2019秋二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課古詩(shī)詞兩首憶江南課件蘇教版.ppt

1、,江南處處是小橋流水人家，山清水秀，景色宜人，享有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。自古以來(lái)有許多文人墨客曾寫(xiě)下贊江南的詩(shī)詞，今天讓我們來(lái)感受白居易的憶江南。,1.初步認(rèn)識(shí)詞這種文學(xué)樣式。 2.有感情朗讀，熟讀成誦。 (重點(diǎn)) 3.根據(jù)詞所描繪的景物，想像畫(huà)面。 4.感悟這首詞的魅力所在，具備欣賞美、鑒賞美的能力。 (難點(diǎn)),白居易：（772年846年）字樂(lè)天，晚年又號(hào)香山居士，河南新鄭（今鄭州新鄭）人，我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，中國(guó)文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的詩(shī)人和文學(xué)家，有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱(chēng)。 主要作品：長(zhǎng)恨歌賣(mài)炭翁琵琶行等。,勝,shng,好,憶,y,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：豎的左邊是垂點(diǎn)，乙字橫折彎鉤的彎逐

2、漸向左拉。,部首：忄,組詞：回憶 追憶,造句：我經(jīng)?；貞浲陼r(shí)的趣事。,音序：Y,結(jié)構(gòu):左右,南,nn,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：十字的豎稍向左拉，下框內(nèi)是兩橫一豎，上不出頭。,部首：十,組詞：江南 南北,造句：江南的風(fēng)景真是美如畫(huà)。,音序：N,結(jié)構(gòu):上下,舊,ji,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第一筆豎在左邊，日字里面只有一橫。,部首：日,組詞：依舊 舊俗,造句：無(wú)論歲月怎么變化，我們的青春依舊美麗。,音序：J,結(jié)構(gòu):左右,如,r,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：女字第一筆撇點(diǎn)是一筆，撇稍長(zhǎng)，一橫稍向上拉。,部首：女,組詞：如同 如此,造句：她們兩個(gè)好的如同親姐妹。,音序：R,結(jié)構(gòu):左右,核心問(wèn)題： 這首詩(shī)分別描繪哪里的自然風(fēng)光？ 串珠問(wèn)題： 1.

3、憶江南一詩(shī)描寫(xiě)了什么景色？ 2.憶江南一詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？,梳理文意,憶江南 唐白居易 江南好， 風(fēng)景舊曾諳 。,憶江南：詞牌名。原題下有詞三首,這里是其中第一首。,舊：從前，指詩(shī)人年輕時(shí)曾漫游江南。,曾：曾經(jīng)。,諳：熟悉。,江南真好，我對(duì)江南的美麗風(fēng)景曾經(jīng)是多么熟悉。,日出江花紅勝火， 春來(lái)江水綠如藍(lán)。 能不憶江南？,藍(lán)：一種植物，葉藍(lán)綠色，可提取青藍(lán)色染料。,紅勝火：比火還要紅。勝，超過(guò)，勝 過(guò)。,太陽(yáng)從江面升起，江邊的鮮花比火還紅，春回大地，春天的江水像藍(lán)草一樣碧綠。江南的風(fēng)景這樣美好，怎不讓人回憶呢？,1.“江南好， 風(fēng)景舊曾諳?！痹?shī)人為什么覺(jué)得江南“舊曾諳”？,因?yàn)榘拙右自?/p>

4、在江南的杭州和蘇州做官，很受當(dāng)?shù)厝罕姷膼?ài)戴。這首詞是他回憶江南景物的作品，所以這樣寫(xiě)。一個(gè)“江南好”，直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南春天的贊美。,2.“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”為什么說(shuō)“江花紅勝火”“江水綠如藍(lán)”？,這句話采用比喻的手法，說(shuō)江花勝似“火”，贊嘆了鮮花的紅艷；把江水比作“藍(lán)草”，突出了水色的碧綠。由于紅日映照，所以紅花更紅；由于“紅勝火”的江花反襯，所以江水顯得更碧綠。,3.“能不憶江南？”這一句用了什么修辭手法？它的作用是什么？,這句話運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法，傾訴了詩(shī)人對(duì)江南的深深的熱愛(ài)與懷念，也激發(fā)了讀者對(duì)那美麗風(fēng)光的無(wú)比向往之情。,閱讀方法解密：巧背古詩(shī),1.熟讀古詩(shī)。

5、2.大體了解詩(shī)意。 3.邊讀邊想象畫(huà)面。 4.抓重點(diǎn)詞練習(xí)背誦。憶江南這首詩(shī)要抓住“好”“江花”“江水”等詞語(yǔ)背誦。,拓展： 我能說(shuō)出一句描寫(xiě)江的詩(shī)句： _ _,江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。 唐杜甫,核心問(wèn)題：,憶江南描繪的是江南的景色。,這首詩(shī)分別描繪哪里自然風(fēng)光？,1.憶江南一詩(shī)描寫(xiě)了什么景色？,描寫(xiě)了春回大地、紅日映照、百花紅艷、江水碧綠的景象，彰顯了春天勃勃生機(jī)和花紅水碧的色彩之美。,串珠問(wèn)題：,2.憶江南一詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)如詩(shī)如畫(huà)般的江南風(fēng)光的贊美之情，也流露了對(duì)江南深深的懷念。,憶江南,江南好,舊曾諳 能不憶江南,春意濃,憶江南中所回憶的是詩(shī)人曾經(jīng)觀光游覽江南

6、風(fēng)景時(shí)所留下的印象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)如詩(shī)如畫(huà)般的江南風(fēng)光的贊美之情，也流露了對(duì)江南深深的懷念。,知江南 水秀山清眉遠(yuǎn)長(zhǎng)，歸來(lái)閑倚小閣窗。春風(fēng)不解江南雨，笑看雨巷尋客嘗。,玉樹(shù)歌聲澤國(guó)春，累累輜重憶亡陳。垂衣端拱渾閑事，忍把江山乞與人。 （江南唐代 羅隱）,【江南四大才子】 又稱(chēng)“吳門(mén)四才子”，是指明代時(shí)生活在江蘇蘇州的四位才華橫溢且性情灑脫的文化人。一般指唐伯虎、祝枝山、文征明、徐禎卿。,這首詩(shī)詞描寫(xiě)江南絢麗多彩春日風(fēng)光。用太陽(yáng)從海平面上冉冉升起，江邊的紅花與倒映在湖中的紅日交相輝映這樣的風(fēng)景把江南之美概括無(wú)遺。讓我們感受到了詩(shī)人不僅贊頌了江南風(fēng)光，而且也表達(dá)了對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)情感。,一、憶江

7、南。 1 江花紅勝 ，春來(lái) 綠 藍(lán)。能不 ？這幾句詩(shī)出自唐朝詩(shī)人 寫(xiě)的 。,憶 江 南,日 出,火,江 水,如,憶 江 南,白 居 易,2“藍(lán)”在詩(shī)句中的解釋為()。 A藍(lán)色B藍(lán)草 3“江南美啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)江南的美景曾經(jīng)是那么熟悉?！边@句話相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句是_。 4你知道的江南的城市有_、_。江南的美景有_、_。,蘇州園林,B,江南好，風(fēng)景舊曾諳,示例：蘇州,杭州,杭州西湖,二、刺勒歌。 1“天空空闊而高遠(yuǎn)，平野茫茫無(wú)際。 那風(fēng)吹草低處啊，有一群群的牛羊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)?！边@幾句話對(duì)應(yīng)的詩(shī)句是： 天 ，野茫茫， 。這是一首北朝 。,民 歌,蒼 蒼,風(fēng) 吹 草 低 見(jiàn) 牛 羊,2選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的正確含義。 (1)天似穹廬() A指圓頂帳篷，現(xiàn)稱(chēng)蒙古包 B指少數(shù)民族 (2)籠蓋田野() A籠罩 B蒸籠和蓋子 (3)風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊() A看見(jiàn) B顯露 3我還知道一首贊美祖國(guó)美麗山河的古詩(shī)，它的題目是：_。,示例：望廬山瀑布,A,A,B,延伸閱讀 這里的天格外藍(lán)，空氣也特別清新。白色的羊群在綠草地上悠閑地散步，就像綠地毯上繡著白色大花。牧羊人騎著飛馳的駿馬，揮舞著馬鞭，唱著那動(dòng)聽(tīng)的牧歌：“藍(lán)