西師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《 6.2 按每份平均分》PPT課件

1、,按每份平均分,課前導(dǎo)入,探究新知,課堂小結(jié),課后作業(yè),課堂練習(xí),表內(nèi)除法,6,課前導(dǎo)入,小朋友，你會(huì)分葡萄嗎？,每盤放2串，可以放幾盤？,每盤放6串，可以放幾盤？,可以3盤,可以9盤,探究新知,還可以怎樣平均分？,小朋友，哪一種分法是平均分？,把8根小棒分成4堆，可以怎樣分？,還可以每堆2根。,這個(gè)是平均分,（1）把一些豆子放入一個(gè)口袋。 （2）一位同學(xué)抓出1把豆子，如果抓的豆子能平均分成兩份，得兩分；能平均分成三份，得三分，能平均分4份，得4分；否則不得分。（得分可以累加。） （3）重復(fù)做幾次，得分多的同學(xué)獲勝。,游戲,課堂練習(xí),先圈一圈，再填空。,2,5,5,2,看圖填空。,1.每個(gè)同學(xué)

2、分2瓶，可以分給（ ）個(gè)同學(xué)。 2.每個(gè)同學(xué)分4瓶，可以分給（ ）個(gè)同學(xué)。 3.每個(gè)同學(xué)分8瓶，可以分給（ ）個(gè)同學(xué)。,8,4,2,12個(gè),3,4,答案不唯一,8,2,8個(gè)圓圈每2個(gè)一份，可以分成幾份？,4次才能運(yùn)完,可以分成4份,（1）平均分給小明、小軍和小剛，每人分（ ）支。,15個(gè),（2）又來了2個(gè)人，這時(shí)平均每人可以分（ ）支。,5,3,看一看，填一填。,（1）有（ ）個(gè)桃子，每（ ）個(gè)放 一堆，放了（ ）堆。 （2）有（ ）個(gè)桃子，平均放（ ）堆，每堆放（ ）個(gè)。,12,4,3,12,3,4,8朵花，每2朵一束，可平均分成多少束？,放3個(gè)玩具,分成4束,周末蠟筆小新一家吃餃子，一共有

3、18個(gè)餃子。如果平均分給3個(gè)人，每人吃多少個(gè)？,媽媽的一份又平均分給蠟筆小新和爸爸，那么他們每人吃幾個(gè)？,每人吃6個(gè),每人吃9個(gè),有32支球隊(duì)參加比賽，如果把這些球隊(duì)平均分成4個(gè)小組，每組幾支球隊(duì)？,12條魚平均分給貓媽媽和它的3個(gè)孩子，平均每只貓分幾條魚？,每組8支球隊(duì),每只貓分4條魚,有6份蘋果，每份2個(gè)，一共有多少個(gè)蘋果？,每人有4個(gè),一共有12個(gè)蘋果。,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？,1.在分東西時(shí)可以按每份平均分。,課堂小結(jié),2.根據(jù)平均分可以解決實(shí)際問題。,1.從教材課后習(xí)題中選??； 2.從課時(shí)練中選取。,課后作業(yè),謝謝指導(dǎo),質(zhì)量檢測(cè)試題命題說明 一、命題指導(dǎo)思想： 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求，本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為切入點(diǎn)，貫徹“以學(xué)生為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點(diǎn)： 面向全體學(xué)生，關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求，以激勵(lì)、呵護(hù)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。 三、命題原則： 以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，關(guān)注學(xué)生的情感為主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，又回饋