八年級(jí)美術(shù)上冊 美術(shù)與環(huán)境 第3課《綠色來自我們的手》課件3 贛美版.ppt

1、第3課 綠來自我們的手,綠來自我們的手,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人類對地球人為的破壞也越來越嚴(yán)重。,綠來自我們的手,森林銳減，氣候變暖。,綠來自我們的手,荒漠化土地面積擴(kuò)大。,綠來自我們的手,旱澇災(zāi)害頻發(fā)。,綠來自我們的手,一場全面的環(huán)境危機(jī)正擺在人類面前。,綠來自我們的手,宣傳、推廣綠色環(huán)保知識(shí)，讓我們加入到“綠色行動(dòng)”中去吧，讓更多的人愛護(hù)森林、善待地球！,下面請同學(xué)們列舉在校園宣傳、推廣綠色環(huán)保知識(shí)的方式有哪些？,黑板報(bào)手抄報(bào),是以固定或移動(dòng)的黑板和紙張作為載體，用粉筆、顏料、畫筆等作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地，具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點(diǎn)，是最經(jīng)濟(jì)、最方便、最常見的一種宣傳形式，在

2、中小學(xué)校中有廣泛的應(yīng)用。 黑板報(bào)手抄報(bào)的設(shè)計(jì)一般包括版面設(shè)計(jì)、報(bào)頭設(shè)計(jì)、標(biāo)題設(shè)計(jì)、文字編排、板書、美術(shù)字、黑板畫和尾花、花邊等部分。,黑板報(bào)和手抄報(bào)的五要素：,1 報(bào)頭 2 標(biāo)題 3 文章 4 版面設(shè)計(jì) 5 插圖和花邊,黑板報(bào)和手抄報(bào)的五要素：,黑板報(bào)和手抄報(bào)的五要素：,報(bào)頭也稱刊頭，指報(bào)刊的名稱。應(yīng)使用最大號(hào)字體放在版面最顯眼位置，并進(jìn)行一定的裝飾。,黑板報(bào)和手抄報(bào)的五要素：,標(biāo)題每篇文章的題目，地位僅次于報(bào)頭，應(yīng)使用僅次于報(bào)頭字號(hào)的字體書寫并做裝飾。板報(bào)有幾篇文章就應(yīng)該有幾個(gè)標(biāo)題。,黑板報(bào)和手抄報(bào)的五要素：,文章內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開，因板報(bào)容量有限，所挑文章應(yīng)篇數(shù)適當(dāng)，大小適中，書寫工整，布

3、局美觀。,黑板報(bào)和手抄報(bào)的五要素：,版面設(shè)計(jì)最能體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的構(gòu)想，報(bào)頭放在最醒目位置，重要文章放在顯要位置，重點(diǎn)突出主次分明，板塊之間要有穿插變化，文字排列以橫為主，四周要留空隙。,黑板報(bào)和手抄報(bào)的五要素：,版面設(shè)計(jì)最能體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的構(gòu)想，報(bào)頭放在最醒目位置，重要文章放在顯要位置，重點(diǎn)突出主次分明，板塊之間要有穿插變化，文字排列以橫為主，四周要留空隙。,黑板報(bào)和手抄報(bào)的五要素：,版面設(shè)計(jì)最能體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的構(gòu)想，報(bào)頭放在最醒目位置，重要文章放在顯要位置，重點(diǎn)突出主次分明，板塊之間要有穿插變化，文字排列以橫為主，四周要留空隙。,黑板報(bào)和手抄報(bào)的五要素：,插圖、花邊插圖和花邊對板報(bào)起裝飾作用，應(yīng)與主題呼應(yīng)，布局合理不可喧賓奪主，整篇板報(bào)中插圖的比例不超過三分之一。,黑板報(bào)和手抄報(bào)的五要素：,插圖、花邊插圖和花邊對板報(bào)起裝飾作用，應(yīng)與主題呼應(yīng)，布局合理不可喧賓奪主，整篇板報(bào)中插圖的比例不超過三分之一。,黑板報(bào)和手抄報(bào)的五要素：,插圖、