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1、 班主任的基本素養(yǎng) 作者:杜小七 通過本次遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)我明白了小學(xué)班主任是小學(xué)班級教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生管理工作的責(zé)任人,是幫助小學(xué)生德、智、體、能全面發(fā)展的指導(dǎo)教師,是聯(lián)系班級中各科教師的紐帶,是溝通學(xué)校與各種學(xué)生組織、家庭和社會的橋梁。因此,班主任工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的育人質(zhì)量和學(xué)校的發(fā)展。作為新入職的班主任,所必備的基本素養(yǎng)如下:1、 高尚的思想品德 我作為新入職的班主任,對自己的教育事業(yè)絕對忠誠,并且是以一種藝術(shù)家的身份來塑造性格迥異的學(xué)生,今年我第一次面對四年級的學(xué)生,班上有14個(gè)學(xué)生,9男,5女。每個(gè)人的性格都不一樣,面對她們,我保持高昂的斗志,相信每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的
2、個(gè)體,我的目標(biāo)是將他們所有人培養(yǎng)成社會主義的建設(shè)者和接班人,在平時(shí)的教育工作當(dāng)中一直言傳身教地想學(xué)生傳達(dá)正能量,告訴學(xué)生相信社會主義,熱愛社會主義事業(yè),并且有的時(shí)候會跟學(xué)生插播革命先烈為了新中國的建立而犧牲的感人故事?,F(xiàn)在我的血液當(dāng)中燃燒著高尚的思想,不僅在教書的時(shí)候與學(xué)生交流語文當(dāng)中所展現(xiàn)出來的正能量,并且激勵學(xué)生去做一些能夠傳遞新能量的事情。 我認(rèn)為高尚的思想品德不僅在于向黨靠攏,更在于不停地學(xué)習(xí)高尚的思想精神,學(xué)習(xí)高尚的事跡,不停地像高尚的思想靠攏,例如像龔全珍學(xué)習(xí),平凡的老師卻又有著高尚的情感。唐軍老師的事跡令人動容,她的行為讓我明白,自我學(xué)習(xí)的重要性,提高自己的思想品德是多么地重要。
3、眾多的反面例子,例如某地的校長帶六名兒童去開房,著令人發(fā)指的行為更加讓我明白提高自己思想品德的重要性。 為了提高自己的思想品德,我在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)刻提醒自己,我是一名剛上任的班主任,我一定要在思想上向黨靠攏,像優(yōu)秀的思想、高尚的事跡學(xué)習(xí),我要明白思想指導(dǎo)行為,只有將高尚優(yōu)秀的思想擠占自己的大腦,才能在今后的工作當(dāng)中展現(xiàn)良好的行為。2、 堅(jiān)定的教育信念 我在大學(xué)里就是以初等教育畢業(yè)的,畢業(yè)典禮上,我深切地記得我的校長親切地對我們說,你們是今后最優(yōu)秀的老師們之一,希望你們堅(jiān)定自己的教育信念,不要忘記自己今后一定會成為一名優(yōu)秀的人名教師。 因此我一直堅(jiān)信自己的教育理念,正確的教育理念才能夠正確地知
4、道實(shí)踐。我的教育理念是:將我所有的學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義的建設(shè)者和接班人,將我所有的學(xué)生培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的人才,無論在哪一方面發(fā)展,只要你有特長,我就一定會肯定你,鼓勵你,老師的教育史真心希望學(xué)生像好的方向發(fā)展,像正確的方向發(fā)展。我相信自己是一名藝術(shù)家,我所塑造的是性格各異的人,我塑造的是未來一定能夠成為社會主義的建設(shè)者和接班人的孩子。所以我的教育信念是一場堅(jiān)定的。3、 對孩子熾熱的愛心剛踏入鳳凰山小學(xué)的時(shí)候,我就充滿著熾熱的愛心,對于我而言,我是今年剛上任的班主任,學(xué)生們對我充滿著好奇,我自己的內(nèi)心是愛他們的,我也能夠感受到他們的愛。記得不久之前,我的一名學(xué)生在我面前摔倒了,我第一時(shí)間丟下我手頭
5、的工作區(qū)扶起他來,并且關(guān)切地詢問他有沒有摔疼。他也只是笑一笑說沒事,但是我是真心地心疼他。當(dāng)我的學(xué)生思考問題時(shí),他們可愛的表情告訴我,他們在認(rèn)真思考,真是太讓人欣慰了。還有當(dāng)我班上的學(xué)生做錯(cuò)了事情,在我面前哭訴自己下一次不會再做錯(cuò)了的時(shí)候,我常常感動地不能自已。對孩子熾熱的愛心,不是通過說,而是通過做做出來的,例如天冷了我就一定會叫我的學(xué)生們加衣服,遇見別班的孩子調(diào)皮,我也會認(rèn)真地去批評交運(yùn)他們。愛孩子們,以至于在平常的生活和工作當(dāng)中我的眼里心里都是孩子們。對孩子們熾熱的愛心,讓我倍感開心,以后我一定會更加燃燒我的愛心,真誠地對待每一位學(xué)生,真正做到愛每一位學(xué)生。4、 較強(qiáng)的組織能力我認(rèn)為作為
6、一新班主任,我具有較強(qiáng)的組織能力,能夠在班上較好地組織班級學(xué)習(xí),組織班級工作,對于我而言組織班級就是完整地上號一堂課讓學(xué)生們能夠很好地學(xué)習(xí)到知識,并且能夠在老師的組織下做好班級工作。在我們四年級班上,我一直都相信自己的班級組織能力,在工作中讓學(xué)生能夠在課堂上認(rèn)真聽課,集中精力聽課,當(dāng)老師提出問題的時(shí)候能夠進(jìn)行及時(shí)的有富有激情的回答,我喜歡讓學(xué)生自己組織課堂,有一次上貓的時(shí)候,我讓學(xué)習(xí)委員和班長自主組織本次活動,老師從旁指導(dǎo)。這次活動非常成功。學(xué)生們分成了兩組開始研討貓,用什么方法學(xué)習(xí)貓才能更好地理解課文。通過本文的學(xué)習(xí)你學(xué)習(xí)到了什么,并且你有什么感想。通過對抗方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)到,同事又可以獲得學(xué)
7、習(xí)方法。這對我而言就是較強(qiáng)的組織能力。5、 扎實(shí)的教育理論素養(yǎng)和科研意識我是新上任的班主任,通過了全國招聘才上崗,靠的是對于教育理論的熟悉,所以才能考到較好的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為作為班主任教育素養(yǎng)是對自己理論知識的豐富,扎實(shí)自己的教育理論素養(yǎng)有利于幫助我在日常的教育教學(xué)過程中更好地完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。科研意識的重要性在于,我是一名新人,對研究學(xué)生有濃厚的興趣,搞科研可以幫助我更好地了解我的學(xué)生,幫助我理解自己教書的內(nèi)容,幫助我在今后的教育教學(xué)過程中能夠更好地發(fā)揮出自己的能量。所以在平常的生活當(dāng)中,我認(rèn)為應(yīng)該不斷地豐富自給自足扎實(shí)教育理論素養(yǎng),提高自己的科研意識,力爭在今后的工作當(dāng)中能夠向優(yōu)秀的
8、老老師靠攏,力爭成為學(xué)科帶頭人,成為一名具有扎實(shí)教育經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師。6、 多方面的興趣和才能作為一名小學(xué)老師,并且是一名專業(yè)的班主任,我具有多方面的興趣和愛好。曾經(jīng)在大學(xué)里面,我就是以興趣愛好廣泛著稱,我參加所有能夠參加的比賽,學(xué)校所有的活動我都會一心一意地去參加。因此在開始工作之后,我會和班上的學(xué)生打乒乓球,也會和班上的學(xué)生丟沙包,也會和班上的孩子們一起打羽毛球,唱歌,聊天。他們在我這里學(xué)習(xí)到了多方面的興趣,同時(shí), 我告訴他們作為21世紀(jì)的小學(xué)生他們的能力一定是多方面的。例如老師我,能夠打籃球、羽毛球、乒乓球、排球。在平常的交流中能夠根據(jù)主題進(jìn)行一分鐘準(zhǔn)備,然后馬上進(jìn)行現(xiàn)場雄辯。我是一名能夠
9、編導(dǎo)演的老師,因此只要一有機(jī)會,我就會讓學(xué)生在課文學(xué)習(xí)當(dāng)中可以聲情并茂地回答問題,也會讓學(xué)生針對文本進(jìn)行適度地?cái)U(kuò)展發(fā)揮自己的想象,人自己的想象馳騁翱翔。針對文章內(nèi)容,例如在學(xué)習(xí)搭石這篇課文的時(shí)候我讓學(xué)生在操場上擺好搭石,然后大家一起走一走,在注意安全的前提下讓孩子們在游戲中開心地玩耍學(xué)習(xí)進(jìn)步。多方面的興趣和才能才能讓我更好地面對自己的工作學(xué)習(xí),面對我教授的學(xué)生們,對于這一點(diǎn),我有信心,在以后的工作當(dāng)中我一定會更加擴(kuò)展自己的愛好和興趣才能,不斷提高我自,讓自己更加適應(yīng)自己的教育教研工作。7、 交往能力和合作能力作為一名老師,特別是一名班主任,我的交往能力和合作能力是時(shí)時(shí)值得關(guān)注的。為什么呢?因?yàn)樽鳛樵谶@份工作當(dāng)中,每天面對的是家長和同事還有領(lǐng)導(dǎo),良好的交往能力可以溝通家長和學(xué)校的合作,建立良好的家校合作,幫助我提高對學(xué)生的教育效果。交往能力還展現(xiàn)在和同事的的交流過程當(dāng)中。有的時(shí)候,我的同事會有一些文章上面的問題,會進(jìn)行討論,我很喜歡參加進(jìn)去,并且提出自己的意見,聽取老老師的意見也是一件非常幸福的事情,我們討論、學(xué)習(xí)、然后成長。良好的交往能力還在于和領(lǐng)導(dǎo)的交流過程當(dāng)中,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)問題的時(shí)候,我會一同去回答,并且非常樂意聽領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見,這對我而言真的很有幫助,并且受益匪淺。良好的交往過程當(dāng)中還在于學(xué)生
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