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1、第2節(jié) 功率,第十一章 功和機械能,義 務(wù) 教 育 教 科 書 物理 八年級 下冊(人教版),作 者:山東省青島初級實驗中學(xué) 鐘曉彬,(1)測量自己從一樓爬到三樓所做的功。,用體重計測量自己的質(zhì)量m。,用刻度尺測量一節(jié)臺階的高度h,并數(shù)出從一樓到三樓的臺階數(shù)n。,計算:自己從一樓爬到三樓所做的功 W=Fs=Gh=nmgh。,交流與評估:,(2) 測量自己從一樓爬到三樓時,在豎直方向升高的速度。,用刻度尺測量一節(jié)臺階的高度h,并數(shù)出從一樓到三樓的臺階數(shù)n。,用秒表測量自己從一樓爬到三樓所用的時間t。,計算:自己從一樓爬到三樓時,在豎直方向升高的速度v=s/t=nh/t。,交流與評估:,如何比較運
2、動的快慢?,相同時間,比做功多少。 做功相同,比時間長短。,相同時間,比路程長短。 相同路程,比時間長短。,一、做功快慢的比較:,如何比較做功的快慢?,第二節(jié) 功率,控制變量法,類比法,二、功率(P),請說出:速度的物理意義、定義和公式。,第二節(jié) 功率,1、物理意義:表示物體運動 快慢的物理量。,2、定義:物體單位時間內(nèi) 所通過的路程。,3、公式:,1閱讀教材并明確: 功率的 物理意義、定義、公式、單位。,二、功率(P ),表示物體做功快慢的物理量。,物體單位時間內(nèi)所做的功。,(1)國際制,W功焦耳(J) t 時間秒(s) P功率瓦特(W),1、物理意義: 2、定義: 3、公式: 4、單位:,
3、1W=1J/s 含義:,物體每秒做功1焦耳。,瓦特James Watt1736-1819,詹姆斯瓦特是英國著名的發(fā)明家,是工業(yè)革命時的重要人物。1776年制造出第一臺有實用價值的蒸汽機。以后又經(jīng)過一系列重大改進,使之成為“萬能的原動機”,在工業(yè)上得到廣泛應(yīng)用。他開辟了人類利用能源新時代,標(biāo)志著工業(yè)革命的開始。后人為了紀(jì)念這位偉大的發(fā)明家,把功率的單位定為“瓦特”。,科學(xué)絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識為人類服務(wù)。 瓦特,1下列說法中正確的是( )A做功越多,功率越大 B功率大的機械做功一定快C功率大的所用時間少D以上說法都正確,反饋練習(xí)一:,2某發(fā)動機
4、功率是600W = JS 其意義表示 。,3兩臺機器功率之比是3:1,工作時做的功之比是2:3,則做功所需時間之比為 ( ),B,B,600,此發(fā)動機每秒做功600焦,A2:l B2:9C1:2 D9:2,(2)辨析:,1 kWh =1 kW1h=3.6106J,P,t,W,瓦特(W),秒(s),千瓦(kW),焦耳(J),時(h),千瓦時 (kWh),1. 下列是功率的單位的是( ) A千瓦時 B千瓦每時 C千瓦D焦耳,2. 功率是0.8kW的機械,做功1.44106J需要多長時間?,3. 功率是 2500W 的拖拉機,它 2h 做的功是多少?,反饋練習(xí)二:,C,解:,或,解:,或,一些常見機
5、器設(shè)備的功率,分組實驗:,小組合作,測量從地上撿起筆袋時,對筆袋做功的功率。,1、汽車以20m/s的速度在平直公路上勻速前進,牽引力是1200N,求車的功率。,2、汽車的功率一定時,上坡時為什么要減速?,=1200N20m/s=24000W,減小速度可以提高牽引力,便于汽車爬坡。,三、綜合計算:,解:,答:,由P=Fv 可知,,在汽車的功率一定時,,(3) 鋁材的體積為0.4m3,密度為 2.7g/cm3 。起重機的吊鉤在豎直方向 15s內(nèi)把它勻速提升了4 m,起重機提升鋁材的功率是多少?,思路:,解:,課堂小結(jié):,功率,做功,1、知識體系:,2、方法:,控制變量法、類比法,比較法、逆向思考法,1. 某建筑工地上一升降機的廂體連同貨物的質(zhì)量為 1.2t,10s內(nèi)從樓的2 層上升到5 層。如果每層樓高3 m,升降機電動機的功率至少是
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