數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)活動(dòng) 探索勾股定理.ppt_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)活動(dòng) 探索勾股定理.ppt_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)活動(dòng) 探索勾股定理.ppt_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)活動(dòng) 探索勾股定理.ppt_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)活動(dòng) 探索勾股定理.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、數(shù)學(xué)活動(dòng)課 探索勾股定理,伊春市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 王莉莉,知識(shí)與技能: 應(yīng)用勾股定理解決實(shí)際問題 過程與方法: 通過拼圖活動(dòng)證明勾股定理 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 了解勾股定理歷史,感受數(shù)學(xué)文化,學(xué)習(xí)目標(biāo),勾股定理的趣話 演講者:王一婷,古巴比倫人發(fā)現(xiàn)的勾股數(shù)119 120 1693367 3456 48254601 4800 664912709 13500 1854165 72 97319 360 4812291 2700 3541799 960 1249481 600 7694961 6480 816145 60 751679 2400 2929161 240 2891771 2700 322956 9

2、0 106,課前小故事,學(xué)校需要測(cè)量旗桿的高度,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)系在旗桿頂端的繩子垂到了地面,并多出了一段,但這條繩子的長(zhǎng)度未知。請(qǐng)你用勾股定理提出一個(gè)解決這個(gè)問題的方案,并與同學(xué)交流。,活動(dòng)1,數(shù)學(xué)思想,活動(dòng)2,探索證明勾股定理的方法,如圖,這是3世紀(jì)我國(guó)漢代的趙爽在注解周髀算經(jīng)時(shí)給出的。趙爽根據(jù)此圖指出:四個(gè)全等的直角三角形(紅色)可以圍成一個(gè)大正方形,中間部分是一個(gè)小正方形(黃色)。趙爽利用此圖證明了勾股定理。,在RtACB中,ACB=90,以AB、AC、BC為邊向外有三個(gè)正方形:正方形ABED,正方形ACHF,正方形BCGK. 連接DC、BF.過C點(diǎn)作CLDE,垂足為L(zhǎng),交AB于M 易證點(diǎn)A、C、G三點(diǎn)在同一條直線上, 點(diǎn)A、C、H三點(diǎn)在同一條直線上。 先通過SAS,可得FABCAD, FAB的面積= CAD的面積 正方形ACHF的面積=2FAB的面積 長(zhǎng)方形ADLM的面積=2CAD的面積 正方形ACHF的面積=長(zhǎng)方形ADLM的面積 同理: 正方形BCGK的面積 =長(zhǎng)方形BELM的面積 所以:AC+BC=AB,歐幾里得證明勾股定理的思路,找一些證明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論