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文檔簡介
1、標志設計,標志設計,標志以物象、圖形或文字符號為直觀 語言,是表明事物特征的記號。,舉出生活中使用標志的例子,標志的應用,a.辦公用品 如信封 信紙 便箋 名片 徽章 工作證 請柬 文件夾 介紹信 帳票 備忘錄 資料袋 公文表格等 b.企業(yè)外部建筑環(huán)境 如建筑造型 公司旗幟 企業(yè)門面 企業(yè)招牌 公共標識牌 路標指示牌 廣告塔 霓虹燈廣告 庭院美化等 c.企業(yè)內部建筑環(huán)境 如企業(yè)內部各部門標識牌 常用標識牌 樓層標識牌 企業(yè)形象牌 旗幟 廣告牌 pop廣告 貨架標牌等 d.交通工具 如轎車 面包車 大巴士 貨車 工具車 油罐車 輪船 飛機等 e.服裝服飾 如經理制服 管理人員制服 員工制服 禮儀
2、制服 文化衫 領帶 工作帽 鈕扣 肩章 胸卡等,標志的應用,f.廣告媒體 如電視廣告、雜志廣告、報紙廣告、網絡廣告、路牌廣告、招貼廣告等。 g. 產品包裝 如紙盒包裝 紙袋包裝 木箱包裝 玻璃容器包裝 塑料袋包裝 金屬包裝 陶瓷包裝 包裝紙 公務禮品 如T恤衫 領帶 領帶夾 打火機 鑰匙牌 雨傘 紀念章 禮品袋等 i.陳列展 如櫥窗展示 展覽展示 貨架商品展示 陳列商品展示等 j.印刷品 如企業(yè)簡介 商品說明書 產品簡介 年歷等,基本要素系統(tǒng) 企業(yè)名稱 企業(yè)標志 標準字 標準色 象征圖案 宣傳口號等,VI設計,VI : 視覺識別( visual identity),什么標志是成功的標志?,中國
3、印舞動的北京,1. 實用性,2. 識別性,3. 藝術性,4. 準確性,5. 持久性,標志的特點,1、實用性 2、識別性 3、藝術性 4準確性5、持久性,標志設計步驟一:了解對象,1、設計本班班徽 2、設計第三屆校園文化藝術節(jié)標志 3、設計第四屆校園體育文化節(jié)標志,標志設計步驟二:構思創(chuàng)意,1、具象 2、抽象3、文字 4、數字 5、漫畫 、綜合,具象,抽象,文字,數字,漫畫,綜合,下節(jié)工具,直尺 圓規(guī) 鉛筆 橡皮 水彩筆 課堂練習本,標志設計步驟三:造型設計,1、定位置,2、畫外形,3、上色,期末考試作業(yè),請選擇一個內容設計標志: 為本班設計班徽 為學校設計第三屆校園文化藝術節(jié)標志 為學校設計第
4、三屆校運會標志,要求: 借助直尺、圓規(guī)、等工具規(guī)范地畫標志; 用鉛筆打草稿,講究工整; 3. 作業(yè)下面寫出設計說明。,設計說明,此設計由FL兩字母組成,FL代表外國語學校,突出我校辦學特色。 圖案經抽象處理,FL又組成字母A,在各種語言中,A都代表著最好,第一的意思,代表著我們要辦最好的學校,培養(yǎng)最好的教師和學生。 此標志色彩沉穩(wěn)、大方,經久耐看。,設計說明,此設計表達FL外國語學校和A級的意思,同時四根線條又是最有代表性的外語英語的書寫格式。,設計說明,造型:此設計以QX字母進行演變,創(chuàng)造了一個奔跑的少年形象。奔跑的少年代表著學生的求知和拼搏精神。QX字母是青竹湖和湘一的首字母。 色彩:此標志少年的身體部分使用代表健康和活力的綠色,用沉穩(wěn)的深藍和雅致的灰色來協(xié)調鮮明的綠色,色彩和造型簡潔、生動。,設計說明,此設計以一葉迎風啟航的帆船為形象。帆就像一面旗幟,象征拼搏和動力,故采用跳躍的黃色表現。船在風浪中傾斜前進,隱寓學習知識要不畏困難努力進取。,設計說明,此設計以太陽花為主題,太陽總是迎面向太陽,在此標志中太陽花面向東邊太陽升起的方向。用這種形式來表達我們辦學的宗旨:把學生培養(yǎng)成有理想的陽光少年。 此標志色彩鮮艷醒
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