分?jǐn)?shù)的大小.ppt

1、一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知,1. 提出問(wèn)題。,（1）把3個(gè)月餅平均分給4人，每人分得多少個(gè)？,（2）把5個(gè)月餅平均分給4人，每人分得多少個(gè)？,一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知,2. 質(zhì)疑： 究竟有多大呢？你能用圓把 表示出來(lái)嗎？,追問(wèn)：你們說(shuō)不夠是怎么回事？,每人拿出1號(hào)學(xué)具袋里的圓試試吧。,二、操作探究，理解分?jǐn)?shù)的意義,（ 3 ）, ,二、操作探究，理解分?jǐn)?shù)的意義,請(qǐng)動(dòng)手移動(dòng)。,2.增加分?jǐn)?shù)單位，表示新分?jǐn)?shù)。,二、操作探究，理解分?jǐn)?shù)的意義,追問(wèn)：你有不同的表示方法嗎？,二、操作探究，理解分?jǐn)?shù)的意義,5.練習(xí)：用分?jǐn)?shù)表示各圖的涂色部分。,( ),( ),三、借助直線上的點(diǎn)表示分?jǐn)?shù)， 嘗試分類，揭示概念,1.

2、如果在直線上，你還能找到這樣的分?jǐn)?shù)嗎？,在直線上標(biāo)出下列分?jǐn)?shù)的位置。,（一）在直線上表示分?jǐn)?shù),2.提問(wèn)：你是怎么找到 、 的位置的？有什么好方法？,（二）對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行分類,三、借助直線上的點(diǎn)表示分?jǐn)?shù)， 嘗試分類，揭示概念,1.提問(wèn):你們知道分?jǐn)?shù)分為幾類嗎？,3.匯報(bào)。,2.請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)討論分?jǐn)?shù)可以分為幾類。,分成3類，根據(jù)分子與分母間大小關(guān)系。 第1類：分子分母；第2類：分子分母；第3類：分子分母,分成3類，根據(jù)分?jǐn)?shù)與1間大小關(guān)系。 第1類：分?jǐn)?shù) 1；第2類：分?jǐn)?shù)1；第3類：分?jǐn)?shù) 1,分成兩類，真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 。,三、借助直線上的點(diǎn)表示分?jǐn)?shù)， 嘗試分類，揭示概念,4.分類標(biāo)準(zhǔn)不同。,分子比分母小的

3、分?jǐn)?shù)比1??；分子與分母相等的分?jǐn)?shù)就等于1；分子比分母大的分?jǐn)?shù)比1大。,5.揭示真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)概念： 這里的第一類叫真分?jǐn)?shù)，第二類與 第三類統(tǒng)稱為假分?jǐn)?shù)。,三、借助直線上的點(diǎn)表示分?jǐn)?shù)， 嘗試分類，揭示概念,6. 帶分?jǐn)?shù)概念：,(1),把1個(gè)圓作為單位“1”。分別涂色表示下面各假分?jǐn)?shù)。,通過(guò)對(duì)圓形涂色表示出這4個(gè)假分?jǐn)?shù)。你有什么發(fā)現(xiàn)？, 是1個(gè)圓； 是1個(gè)圓多 個(gè)圓； 是1個(gè)圓多 個(gè)圓； 是2個(gè)圓多 個(gè)圓；,三、借助直線上的點(diǎn)表示分?jǐn)?shù)， 嘗試分類，揭示概念,(7) 提問(wèn)：你能說(shuō)幾個(gè)帶分?jǐn)?shù)嗎？,四、鞏固練習(xí)，深化理解,2. 教材第54頁(yè)“做一做”，第1題。,1. 教材第55頁(yè)，第1題。,把一個(gè)圖形看作單位“1”，用分?jǐn)?shù)表示出各圖涂色部分的大小，再讀一讀。,下面的分?jǐn)?shù)中哪些是真分?jǐn)?shù)？哪些是假分?jǐn)?shù)？在直線上表示出來(lái)。,看一看，表示