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1、三角形的外角特性，學(xué)習(xí)目標：理解1三角形的外角概念2三角形的外角之一對應(yīng)于兩個不相鄰內(nèi)閣的總和和學(xué)習(xí)重點。掌握三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角之和，理解三角形外角的概念，問題1在ABC中是A=75，B=40，理解三角形外角的概念，問題2圖，延長ABC的一個BC以獲得ACD的牙齒角，還是得到三角形的內(nèi)角？概念：三角形的一邊和另一邊的延長線構(gòu)成的角度，三角形的外角，探索和證明三角形外角的性質(zhì)的ACD(相鄰內(nèi)角)=180，問題3圖，ACD和ACB的位置是什么？ACD和ACB的數(shù)量關(guān)系是什么？教室練習(xí)，練習(xí)3插圖，圖1和圖2中的度數(shù)：插圖，ACD ACB=180，A B ACB=180，ACD=A

2、 B，問題4插圖，ACD和A，B的ACD和A，B的大小之間的關(guān)系是什么你能證明你的結(jié)論嗎？探討和證明三角形的外角性質(zhì)，三角形的內(nèi)角和定理的推論：三角形的外角之一是與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和推理直接給出的結(jié)論，和定理一樣，推理可以作為進一步推理的基礎(chǔ)。c，3，DAC，4，教室練習(xí)，練習(xí)1圖，問答(2)2=，教室練習(xí)，練習(xí)2圖，圖1的度數(shù)，圖1的度數(shù)：90，85，95，45，使用三角形的外角特性(例如，使用三角形的外角特性(例如，BAE、CBF、ACD是ABC的三個外角)，解決方案2: 1 BAE=180，2 CBF=180，3 ACD=180至1 2 3 BAE CBF ACD=540，40，40，40，課堂練習(xí)，練習(xí)圖，D是ABC邊上的點，B=BAD，(2)C的度數(shù)，(1)這次課學(xué)到的主要內(nèi)容是什么？(2)怎樣探究和證明“三角形的外角之一等于不相鄰的兩個內(nèi)角之和”？(？3)你用什

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