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1、河南省偃師市府店鎮(zhèn)第三初級中學(xué)九年級數(shù)學(xué) 三角形的外角和學(xué)案(無答案) 華東師大版二 學(xué)習(xí)重點三角形外角的性質(zhì)及三角形的外角和。三 學(xué)習(xí)難點從外角到內(nèi)角的“歸化思想”的滲透。四 學(xué)習(xí)過程(一)復(fù)習(xí)引入:1、什么叫三角形的外角?三角形的外角和它相鄰的內(nèi)角之間有什么關(guān)系? 2、三角形的內(nèi)角和等于多少?(二)探索新知:我們已經(jīng)知道三角形的內(nèi)角和等于180度,現(xiàn)在我們來共同探索三角形的外角及外角和。1、如教科書9、1、8所示,一個三角形的每一個外角對應(yīng)一個相鄰的內(nèi)角和兩個不相鄰的內(nèi)角,不相鄰的兩個內(nèi)角是與這個外角不同頂點的兩個內(nèi)角。問:三角形的外角和它相鄰的內(nèi)角有什么關(guān)系?下面探索三角形的一個外角與它
2、不相鄰的兩個內(nèi)角之間的關(guān)系。請同學(xué)們拿出一張白紙,在白紙上畫出如教科書圖9、1、9所示的圖形,然后把ACB、BAC剪下拼到一起放到CBD上,使點A、C、B重合,看看會出現(xiàn)什么結(jié)果,與同伴交流一下,結(jié)果是否一樣,請你用文字語言敘述三角形與它不相鄰的兩個內(nèi)角間的關(guān)系。由此可知:三角形外角的兩條性質(zhì);(1)(2)2、探索證明“三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角和”的方法。你能用“三角形的內(nèi)角和等于180”來說明三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角和呢?ABC3、探索三角形的外角和。(1) 與三角形的每個內(nèi)角相鄰的外角分別有兩個,這兩個外角是對頂角,從與每個內(nèi)角相鄰的兩個外角中分別取一個相加
3、,得到的和稱為三角形的外角和。(2) 下面我們來探索三角形的外角和是多少?做一做:在一張白紙上畫出如下圖所示的圖形,然后把1、2、3剪下拼在一起,你能得出什么結(jié)論? 由此可得到三角形的外角和等于360。(3)探索三角形的外角和等于360的證明方法。(提示:利用三角形的內(nèi)角和等于180來說明)(三)練習(xí)反饋:測試點一 三角形的外角和1如果三角形的每個內(nèi)角都相等,那么每個外角相等于_2三角形的三個外角中,鈍角的個數(shù)至少有( ) A0個 B1個 C2個 D3個3ABC的三個外角的比為3:4:5,求此三角形的三個外角的度數(shù)測試點二 三角形外角性質(zhì)4如圖1,把1,2,3按由小到大的順序排列是_ (1)
4、(2) (3)5如圖2,AD是ABC的角平分線,B=BAD,ADC=80,則B=_,BAC=_6若三角形的一個外角小于和它相鄰的內(nèi)角,則這個三角形是( ) A鈍角三角形 B銳角三角形 C直角三角形 D斜三角形7下列說法錯誤的是( ) A一個三角形中至少有一個角不大于60; B三角形的邊長越長,其內(nèi)角的和越大; C若一個三角形的一個角的外角和這個角相等,那么這個三角形是直角三角形; D銳角三角形的任意兩個銳角的和都大于608如圖3所示,A=50,ABO=28,ACO=32,求BDC及BOC的度數(shù)課后測控1在直角三角形中,兩銳角平分線相交所成的鈍角的度數(shù)是( ) A90 B100 C135 D1502如圖4,在下列角的比較中正確的是( )ABECBDEA BABDEBECCBDEA,BDEBEC D不能確定 (4) (5) (6)3三角形的一個外角等于鄰內(nèi)角的4倍,等于一個不鄰內(nèi)角的2倍,則此三角形各角度數(shù)是( ) A45,45,90 B30,60,90 C36,72,72 D25,25,1304如圖5,ABC中,AD為BC邊上
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