賽場(chǎng)辯論ABC(青年學(xué)子知識(shí)快餐之二).ppt

1、1,賽 場(chǎng) 辯 論 A B C,主講：黎祖謙教授,2,賽場(chǎng)辯論ABC,一、什么是賽場(chǎng)辯論,3,什么是辯論（一）,口語(yǔ)表達(dá)是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。 口語(yǔ)表達(dá)有許許多多語(yǔ)體，辯論是其中層次最高的一種語(yǔ)體。它的即席性、對(duì)抗性等特點(diǎn)是其他語(yǔ)體無(wú)法比擬的。 辯論是以闡述為基本表達(dá)方式，以彰揚(yáng)真理、伸張正義、明辨是非、批駁謬誤為基本目的，由持不同見(jiàn)解的雙方或多方，就同一話(huà)題，展開(kāi)言語(yǔ)交鋒的口語(yǔ)表達(dá)活動(dòng)。,4,什么是辯論（二）,按其內(nèi)容，大體可分為兩大類(lèi)型： 一是應(yīng)用性辯論。是就現(xiàn)實(shí)生活中某種特定需要、特定目的而進(jìn)行的辯論，多以分清現(xiàn)實(shí)生活中某一特定問(wèn)題的是非、真?zhèn)巍?yōu)劣為目的。又稱(chēng)專(zhuān)題辯論?？杉?xì)分為：法

2、庭辯論，外交辯論，學(xué)術(shù)辯論，決策辯論，競(jìng)選辯論，等等。 二是競(jìng)技性辯論。是以提高雄辯能力、培養(yǎng)辯才為主要目的的辯論。實(shí)際上，可以稱(chēng)之為一種特殊形式的演講比賽。,5,什么是賽場(chǎng)辯論,賽場(chǎng)辯論又稱(chēng)辯論比賽或辯論演講比賽。是指圍繞一個(gè)事先擬定的辯題，在比賽主持者的組織下，由通過(guò)抽簽決定的正題方（正方）與反題方（反方）各抒己見(jiàn)，展開(kāi)言語(yǔ)交鋒的口語(yǔ)競(jìng)技活動(dòng)。這種辯論主要目的不在于達(dá)到真理性的認(rèn)識(shí),而是對(duì)口語(yǔ)表過(guò)能力與技巧的訓(xùn)練,是開(kāi)發(fā)智力的一種方式。勝敗主要不在于所持觀點(diǎn)正確與否,而是取決于能否“自圓其說(shuō)”,駁倒對(duì)方。 賽場(chǎng)辯論具有相當(dāng)?shù)谋硌菪?，雙方皆是著意扮演的。它要求參賽者有較深厚的知識(shí)積累，較敏捷

3、的思維能力與應(yīng)變能力，較熟煉的口語(yǔ)表達(dá)技巧。因而，賽場(chǎng)辯論具有較高的欣賞價(jià)值。,6,賽場(chǎng)辯論ABC,一、什么是賽場(chǎng)辯論 二、賽場(chǎng)辯論的準(zhǔn)備,7,賽場(chǎng)辯論的準(zhǔn)備,一、析題 1.仔細(xì)推敲辯題的內(nèi)涵外延-排除共認(rèn)點(diǎn) 2.準(zhǔn)確認(rèn)定辯題的核心概念-找準(zhǔn)異認(rèn)點(diǎn)，把握聚焦點(diǎn) 3.全面了解辯題的來(lái)龍去脈,8,賽場(chǎng)辯論的準(zhǔn)備,二、知己 1.對(duì)己方陣營(yíng)、力量、心態(tài)、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、聽(tīng)眾對(duì)己方觀點(diǎn)的看法、獲勝的可能性等要進(jìn)行分析與預(yù)測(cè)，做到胸中有數(shù)，以便堅(jiān)定信心，鼓舞斗志，揚(yáng)長(zhǎng)避短 2.根據(jù)辯論需要、對(duì)方陣容以及己方辯手特長(zhǎng)分好工，做到分工合作，既人自為戰(zhàn)，又協(xié)同作戰(zhàn)。辯論隊(duì)員務(wù)必克服“自我表現(xiàn)中心主義”（“翻斗車(chē)心理

4、”）和“說(shuō)服對(duì)方中心主義”，確立“評(píng)委和聽(tīng)眾中心主義” 3.部署己方的堅(jiān)固防守 4.策劃向?qū)Ψ降挠辛M(jìn)攻,9,辯論隊(duì)員分工,一辯要系統(tǒng)地闡述本方基本立場(chǎng)觀點(diǎn),解釋各種概念,描繪辯題的社會(huì)歷史大背景,并為往后的展開(kāi)作好鋪墊。 二辯則承繼一辯觀點(diǎn),以理論為主,對(duì)本方立場(chǎng)觀點(diǎn)進(jìn)行理論上的論證,使之順理成章。 三辯的任務(wù)是用事實(shí)來(lái)論證立場(chǎng)觀點(diǎn),使之血肉豐滿(mǎn)。 四辯則對(duì)本方立場(chǎng)觀點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)與凝煉,使內(nèi)容更為完整周密,品位得以提升。,10,復(fù)旦大學(xué)隊(duì)辯論隊(duì)員分工,1993年8月首屆國(guó)際華語(yǔ)大專(zhuān)辯論會(huì)復(fù)旦大學(xué)隊(duì)的分工： 一辯 姜豐 （講）邏輯 二辯 季翔 （記）理論 三辯 嚴(yán)嘉 （加）事實(shí) 另外負(fù)責(zé)“散

5、打” 四辯 蔣昌建 （倡）價(jià)值,11,為了達(dá)到“知己”，復(fù)旦大學(xué)隊(duì)主要進(jìn)行了兩方面訓(xùn)練,一是角色流動(dòng)和定位訓(xùn)練。一、二、三、四辯要分別起到啟、承、轉(zhuǎn)、合作用，但定位并不是一開(kāi)始就定的，要使每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)分別充當(dāng)這四個(gè)角色，有了體驗(yàn)之后再定位，使其知自位“小我”，還知他位“小我”，以便相互配合。 二是整體配合訓(xùn)練。第一是對(duì)辯題的基本概念獲得一致的理解；第二是對(duì)辯題立論和思想境界獲得一致的認(rèn)識(shí)；第三是對(duì)自由辯論中的主要戰(zhàn)場(chǎng)獲得一致的認(rèn)識(shí)。為此，每次辯論前，要求每個(gè)隊(duì)員把我方立論、思想境界、基本概念內(nèi)涵、自由辯論的戰(zhàn)場(chǎng)等獨(dú)立地表述一遍，凡有模糊不清之處，馬上進(jìn)行糾正。,12,怎樣策劃向?qū)Ψ降挠辛M(jìn)

6、攻,1、尋找突破口（薄弱環(huán)節(jié)） 2、確定主攻手及如何與之呼應(yīng) 3、選擇恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)攻方法與技巧 4、擬定一兩個(gè)棘手的問(wèn)題在辯論中的關(guān)鍵時(shí)刻逼問(wèn)對(duì)方，攻其不備，使其慌亂,13,賽場(chǎng)辯論的準(zhǔn)備,三、知彼 1.對(duì)彼方陣容、力量、心態(tài)、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)都要進(jìn)行分析 2.對(duì)彼方立論的思路及其對(duì)辯題基本概念的認(rèn)識(shí)，分論點(diǎn)、論據(jù)及論證方法以及在辯論時(shí)尤其是在自由辯論時(shí)可能采用的戰(zhàn)術(shù)要進(jìn)行揣摩 3.設(shè)法偵察對(duì)方情況,14,賽場(chǎng)辯論的準(zhǔn)備,四、演練（模擬辯論） 一般是將自己隊(duì)員分成兩組進(jìn)行模擬辯論比賽，要求隊(duì)員適應(yīng)面廣，既能扮演正方角色，又能扮演反方角色。也可以組成陪練小組與正式隊(duì)員交鋒。,15,首屆國(guó)際華語(yǔ)大專(zhuān)辯論會(huì)復(fù)

7、 旦 大 學(xué) 隊(duì) 準(zhǔn) 備 情 況,3月26月 由30多位中青年骨干教師組成的專(zhuān)家指導(dǎo)團(tuán)首次聚會(huì) 3月28日 出海報(bào)，征選隊(duì)員 3月31日起 舉行三場(chǎng)挑選賽（演講比賽），86人登臺(tái) 4月7日-8日 44名選手以?xún)扇藢?duì)辯形式開(kāi)始第二輪角逐 4月15日 24名選手分成六隊(duì)三組展開(kāi)第三輪嚴(yán)格按新加坡大專(zhuān)辯論賽規(guī)則進(jìn)行的辯論賽 4月20日 第四輪選拔賽,16,4月21日 參賽領(lǐng)導(dǎo)小組組織八名通過(guò)第四輪選拔賽者筆試，主要考察知識(shí)積累及分析判斷和文字能力 4月22日 逐一接受專(zhuān)家面試 4月26日起 訓(xùn)練開(kāi)始 5月3日 受上海東方電視臺(tái)之邀，有四位受訓(xùn)隊(duì)員和兩位特邀同學(xué)組成兩個(gè)隊(duì)在“東方直播室”節(jié)目中進(jìn)行了現(xiàn)

8、場(chǎng)辯論。訓(xùn)練直至8月2O日結(jié)束。爾后即赴獅城參賽。,17,賽場(chǎng)辯論ABC,一、什么是賽場(chǎng)辯論 二、賽場(chǎng)辯論的準(zhǔn)備 三、賽場(chǎng)辯論的基本方法,18,辯論的基本方法-闡述,辯論的基本方法是闡述。闡述又分為：證明（證），反駁（駁）。 （一）證明。即論證自己觀點(diǎn)的正確性。具體方法是：1、全面、深透地闡述事理；2、有選擇地列舉事例。 （二）反駁。批駁對(duì)方觀點(diǎn)的不正確性。具體方法是：1、批駁論點(diǎn)?？捎弥苯臃瘩g法（直接針對(duì)對(duì)方論點(diǎn)，組織充分的論據(jù)，用有力的論證方法予以駁斥），也可用間接反駁法（提出一個(gè)與對(duì)方論點(diǎn)相對(duì)立、相排斥的論點(diǎn)，力證其正確性，隨后以此為據(jù)，證明對(duì)方觀點(diǎn)的不正確性）。2、批駁論據(jù)。揭露對(duì)方證

9、據(jù)的錯(cuò)誤或虛假，如：說(shuō)理不真，事例不確，引證有誤，所依不當(dāng)，等等。3、批駁論證。揭露對(duì)方論證方法和論證過(guò)程的錯(cuò)誤，如：偷換概念，轉(zhuǎn)換論題，自相矛盾，思維混亂，使用詭辯術(shù)，或者論據(jù)與論點(diǎn)之間無(wú)必然的邏輯聯(lián)系，等等。在反駁中，既可運(yùn)用“層層剝筍法”（剝筍法），也可運(yùn)用“一針見(jiàn)血法”（直剌法），要視情況而定。,19,賽場(chǎng)辯論者的應(yīng)有態(tài)度,賽場(chǎng)辯論者在辯論中的應(yīng)有態(tài)度是“三講”： 一講理：以理服人，以據(jù)服人，不可以勢(shì)壓人,以聲嚇人。 二講度：要分清界限。不能無(wú)限制地“上綱上線(xiàn)” “亂掛亂聯(lián)”，更不能“宜將剩勇追窮寇” “置之死地而后快”。 三講德。要講風(fēng)度和道德。不要曲解、甚至故意歪曲對(duì)方原意，不能進(jìn)

10、行人身攻擊，惡語(yǔ)傷人，對(duì)手認(rèn)錯(cuò)或認(rèn)輸后不能窮追不舍，“痛打落水狗”。,20,賽場(chǎng)辯論ABC,一、什么是賽場(chǎng)辯論 二、賽場(chǎng)辯論的準(zhǔn)備 三、賽場(chǎng)辯論的基本方法 四、賽場(chǎng)辯論的十大主要技巧,21,一、以攻為首法,“對(duì)于一支素質(zhì)較好、人員整齊、準(zhǔn)備充分、訓(xùn)練有素的辯論隊(duì)伍來(lái)說(shuō)，最經(jīng)常、一般也是最奏效的戰(zhàn)略就是進(jìn)攻，進(jìn)攻，再進(jìn)攻?！保◤?fù)旦大學(xué)隊(duì)二辯季翔技巧與超技巧-辯論技巧的藝術(shù)）換言之，首要技巧是重在進(jìn)攻。進(jìn)攻技巧主要是： 1、攻其要害； 2、攻其一點(diǎn)； 3、攻其不備。,22,二、以守為攻法,在辯論中有進(jìn)攻就必然有防守，但守不是被動(dòng)的守，即守是為了攻，守也可相機(jī)變?yōu)楣ァ７朗丶记芍饕牵?1、構(gòu)筑陣地；

11、 2、堅(jiān)守陣地； 3、誘敵深入; 4、反守為攻。,23,三、針?shù)h相對(duì)法,既然辯論要以攻為首，即要多交鋒，就必然常用針?shù)h相對(duì)法。該法大體可分為： 以牙還牙應(yīng)對(duì)法：對(duì)于那些來(lái)勢(shì)洶洶、無(wú)法躲閃的問(wèn)題,或者不客氣、不禮貌，甚至無(wú)理取鬧的發(fā)問(wèn)或質(zhì)疑，采用此法最好，既能表現(xiàn)自身辯德，又能獲得評(píng)委與聽(tīng)眾好評(píng)。 避鋒回敬反駁法：對(duì)于那些不便回答或不好不答的問(wèn)題，采用此法把“球”踢回去，讓對(duì)方自作自受，陷入尷尬最好，境地，還能顯示自身的靈敏機(jī)智。,24,四、喻比論證法,是以比喻論證和類(lèi)比論證為基礎(chǔ)而形成的一種辯論方法。它是用比喻或類(lèi)比的方法，尋找一個(gè)相似或相關(guān)的事物與之進(jìn)行比擬或比較，得出正確的結(jié)論，或論證自己

12、的觀點(diǎn)，或揭露對(duì)方觀點(diǎn)的荒謬性。 值得注意的是，喻比論證法的結(jié)論并不是必然的，而是或然的，不能作為嚴(yán)格的證明，一般不具備科學(xué)證明的效力。在辯論中，多用于反駁具有明顯錯(cuò)誤的論斷，而不能用以替代科學(xué)的論證和嚴(yán)密的邏輯推理，機(jī)械類(lèi)比，還可能導(dǎo)致詭辯和荒謬。,25,五、放大顯微法,又稱(chēng)歸謬法或引伸至謬法。不作針?shù)h相對(duì)的正面反駁，而是先假定對(duì)方觀點(diǎn)正確，然后循其邏輯往下延伸，使其錯(cuò)誤擴(kuò)（放）大，因而“顯微”，使其錯(cuò)誤顯而易見(jiàn)。,26,六、以謬制謬法,模擬荒謬的觀點(diǎn)，制造一個(gè)與之同類(lèi)型，同樣荒謬，甚至更加荒謬的觀點(diǎn)，使人們從后者的荒謬乃至更加荒謬，明了被模擬觀點(diǎn)的錯(cuò)誤，并且令對(duì)方張口結(jié)舌，無(wú)言以對(duì)。,27

13、,七、借題發(fā)揮法,又稱(chēng)草船借箭法。在對(duì)抗性較強(qiáng)的辯論中，巧妙借用對(duì)方的觀點(diǎn)、材料或語(yǔ)言形式，不加改變或略加改變，為我所用，回敬對(duì)方，以子之矛攻子之盾，常?？梢赃_(dá)到“四兩撥千斤”的駁斥效果。,28,八、兩難制敵法,又稱(chēng)雙刀法。此法最為雄辯家所推崇和使用?？捎糜诠?，亦可用于守。左右?jiàn)A擊，令對(duì)方難以招架。辦法是：通過(guò)條件命題陳述兩個(gè)可能，讓對(duì)方選擇，而對(duì)方無(wú)論選擇哪一個(gè)，都逃不出預(yù)先設(shè)好的結(jié)論“陷阱”，左右為難，進(jìn)退維谷。,29,九、以退為進(jìn)法,在辯論中,有時(shí)采取以軟對(duì)硬策略,并不一味以硬碰硬,迎頭痛擊對(duì)方,而是先把拳頭收回來(lái),作暫時(shí)的退讓,既顯示了自己的豁達(dá)大度,又為下一步的進(jìn)擊作好了準(zhǔn)備,甚至退

14、也寓含了進(jìn),退中有進(jìn)。,30,十、以迂為直法,又稱(chēng)后發(fā)制人法。辯論中,有時(shí)需單刀直入,有時(shí)則需要巧于迂回,避實(shí)就虛,繞個(gè)圈子,牽著對(duì)方鼻子走,在其猝不及防時(shí)發(fā)起進(jìn)攻,?？煽藬持苿佟Ｆ鋵?shí),迂中有直。,31,賽場(chǎng)辯論ABC,一、什么是賽場(chǎng)辯論 二、賽場(chǎng)辯論的準(zhǔn)備 三、賽場(chǎng)辯論的基本方法 四、賽場(chǎng)辯論的主要技巧 五、賽場(chǎng)辯論賽的組織,32,(一)設(shè)計(jì)辯題,辯題要新穎,有積極意義; 已有科學(xué)結(jié)論(公認(rèn)定論)的判斷一般不能用作辯題; 句子宜短小,含義一目了然,無(wú)歧義; 用語(yǔ)宜大眾化,通俗易懂; 要立足于正反方觀點(diǎn)的鮮明對(duì)立和地位的基本平等(雙方都要有理可據(jù),有話(huà)可說(shuō))。,33,(二)挑選辯手,主要看辯手

15、的: 知識(shí)結(jié)構(gòu); 理解能力; 反應(yīng)能力; 表達(dá)能力(吐字清晰,語(yǔ)言規(guī)范,音質(zhì)較好,語(yǔ)速恰當(dāng))。,34,(三)聘請(qǐng)人員,聘請(qǐng)主持人(一般為“行家”,能控制賽場(chǎng)局面,調(diào)節(jié)賽場(chǎng)氣氛,把握辯論方向); 聘請(qǐng)?jiān)u委(一般為對(duì)口語(yǔ)表達(dá)有一定造詣的專(zhuān)家學(xué)者、社會(huì)名流); 聘請(qǐng)記時(shí)員(一般為一至二人); 邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)人(一般為舉辦方領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜摇⒚?。,35,(四)選擇模式,新加坡亞洲大專(zhuān)辯論賽模式(4:4;順序發(fā)言自由辯論總結(jié)陳詞); 北京大學(xué)模式(為了克服前一模式交鋒不多的弊端,北京大學(xué)率先作了部分改革:在每位辯手“順序發(fā)言”之后,增加一個(gè)由對(duì)方辯手“盤(pán)問(wèn)”的程序,且必須回答)。 上海教育電視臺(tái)模式(3:3;在“順序發(fā)言”后加入一個(gè)“盤(pán)問(wèn)質(zhì)詢(xún)”的獨(dú)立程序,由正方三辯提問(wèn),反方三辯作答并向正方二辯提問(wèn)這樣做,雙方交錯(cuò)以提問(wèn)為炮彈,轟擊對(duì)方的理論建構(gòu),檢查其嚴(yán)密性、堅(jiān)實(shí)