青湖學(xué)校開學(xué)教師會(huì).ppt

1、承前啟后 再創(chuàng)輝煌,主要內(nèi)容：,一、青湖中學(xué)、業(yè)績(jī)輝煌； 二、簡(jiǎn)介我的教學(xué)生涯； 三、解答校委提出的幾個(gè)問(wèn)題； 四、為做好開學(xué)工作，提出幾點(diǎn)希望。,一、獎(jiǎng)狀 ，榮譽(yù)的象征,安全第一、質(zhì)量第一，成績(jī)的取得，來(lái)自陳校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)自在坐各位的敬業(yè)愛崗，更來(lái)自于大家的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力！ 今后的工作中凡是好的做法一概照舊，凡是好的傳統(tǒng)一概傳承！,二、簡(jiǎn)介我的教學(xué)生涯,俗話說(shuō)得好：“王婆賣瓜，自賣自夸”，況且現(xiàn)在的社會(huì)是“酒香也怕巷子深”，也為了讓大家更好的了解我，今天我就浪費(fèi)大家一點(diǎn)時(shí)間，自講自夸一下，我的教學(xué)生涯目前來(lái)說(shuō)可以分為三個(gè)階段。 （一）1994年至2001年在京莊小學(xué)任教。,1994年

2、我剛畢業(yè)那時(shí)，一人包攬畢業(yè)班的全部課程，還兼任學(xué)生工作，教學(xué)生做操，成立廣播站、學(xué)生會(huì)。朝霞中有我和學(xué)生們長(zhǎng)跑的身影；夕陽(yáng)下，我還在孜孜不倦地輔導(dǎo)后進(jìn)生；月光搖曳時(shí)，我仍在伏案疾書。七八門課，全部開設(shè)；七八節(jié)課，一節(jié)不落。生活枯燥，任務(wù)繁重，而我卻自得其樂(lè)。學(xué)生的積極性也被極大的調(diào)動(dòng)起來(lái)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂(lè)。小升初考試全鄉(xiāng)總分第一名，全鄉(xiāng)考取全縣前100名的兩名學(xué)生都來(lái)自于我所交的班級(jí)！,印象深的幾件事是：帶領(lǐng)全班學(xué)生把一個(gè)池塘澆干，捉了滿滿一桶魚，先捉了幾條大魚“賄賂”了一下校長(zhǎng)，然后，學(xué)生們從家里拿來(lái)了米，搞了一個(gè)“全魚宴”。冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)帶同學(xué)們?nèi)ツ喜齽?dòng)物園玩。與鄰校畢業(yè)班開聯(lián)歡會(huì)，自?shī)?/p>

3、自樂(lè)。住校的我抽屜里總有吃不完的雞蛋。生日時(shí)床上總是堆滿了禮物。,第二年，由于成績(jī)突出，組織上調(diào)我到全鄉(xiāng)第二大小學(xué)當(dāng)教導(dǎo)主任。9月1日開學(xué)，全校沒(méi)一個(gè)學(xué)生報(bào)名，家長(zhǎng)們都說(shuō)：“駱老師調(diào)走了，我們的孩子也不讀了”，拖了兩車?yán)习傩盏洁l(xiāng)里鬧事，此事驚動(dòng)了縣教育局，后來(lái)教育局的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)不住村民們的苦苦哀求，只好收回調(diào)令，將我重新調(diào)回京莊。,收獲的是家長(zhǎng)的贊譽(yù)、領(lǐng)導(dǎo)的垂青。97年我被評(píng)為市優(yōu)秀教師，98年評(píng)為“省優(yōu)秀教師”（全縣教育系統(tǒng)就一人）、“安義縣十佳青年”（全縣各系統(tǒng)都參與的獎(jiǎng)項(xiàng)） 榮譽(yù)的背后，我深深懂得：只有充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，與學(xué)生打成一片，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，才能得到家長(zhǎng)的認(rèn)可

4、，領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)！,（二）2001年至2007年曹村小學(xué)，京曹（兩校合并）小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),當(dāng)校長(zhǎng)后，我認(rèn)為要管理好一所學(xué)校，便要使教的老師能快樂(lè)工作，學(xué)的學(xué)生能快樂(lè)學(xué)習(xí)。如果作為“教”的主體的教師有敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)的職業(yè)形象，作為“學(xué)”的主體的學(xué)生有團(tuán)結(jié)、向上、樂(lè)學(xué)的學(xué)子形象。那么教學(xué)管理便是成功的。,我在使教師快樂(lè)工作上做到了剛性的制度管理與和諧人文管理相統(tǒng)一。 首先自己以身作則，身先示范，關(guān)心教師，有服務(wù)意識(shí)，用個(gè)人魅力影響每一個(gè)人； 其次，建立了一個(gè)公平公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，做到學(xué)校管理制度化，用競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)激勵(lì)人，讓教師體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)也是一種快樂(lè)； 再次，經(jīng)常向老師灌輸一種工作上積極肯干，生活上知足常樂(lè)的

5、為人思想，營(yíng)造一種時(shí)不我待，一天不學(xué)習(xí)便會(huì)落后的學(xué)習(xí)氛圍。,我在曹村小學(xué)學(xué)?？偝煽?jī)從全鄉(xiāng)第八名一躍成為全鄉(xiāng)第一名，并連續(xù)保持了四年，長(zhǎng)均教育史上從未有過(guò)。 2007年我被評(píng)為市“師德標(biāo)兵”，并調(diào)入長(zhǎng)均中心小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，任中心學(xué)校行政會(huì)成員，黨支部宣傳部長(zhǎng)，小學(xué)黨小組組長(zhǎng)！ 榮譽(yù)的背后我深深的知道：要想把學(xué)校管理好，必須要讓教師快樂(lè)工作！,(三)2007年至2011年長(zhǎng)均小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),到了長(zhǎng)均小學(xué)后，我把充分調(diào)動(dòng)老師、學(xué)生的積極性與“三校創(chuàng)建”相結(jié)合，學(xué)校被評(píng)為市“德育先進(jìn)學(xué)?！?，縣“課改先進(jìn)學(xué)?！?，“兩會(huì)一查”全縣一等獎(jiǎng)，我個(gè)人也被提名為“市勞動(dòng)模范”。,創(chuàng)課改學(xué)校： 特色一：2009年獲安義縣“

6、課改優(yōu)勝單位 特色二：教師寫日志，學(xué)生寫日記 特色三：學(xué)生堅(jiān)持習(xí)練中華書法。,創(chuàng)特色學(xué)校： 特色一：養(yǎng)成教育扎實(shí)有效 特色二：素質(zhì)教育碩果累累。,（3）創(chuàng)和諧學(xué)校： 特色一：家長(zhǎng)學(xué)校和諧，今年又爭(zhēng)取百花洲小學(xué)對(duì)13名貧困生每人200元的捐贈(zèng)，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)了學(xué)習(xí)用品，對(duì)全校學(xué)生發(fā)放了寓教于樂(lè)的玩具，家長(zhǎng)交口稱贊。 特色二：學(xué)校教師和諧，學(xué)校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)愛崗，領(lǐng)導(dǎo)班子和諧無(wú)勾心斗角之事，教師內(nèi)部團(tuán)結(jié)，都能快樂(lè)工作、快樂(lè)生活!,三、解答校委們提出的幾個(gè)問(wèn)題,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，我們更要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，正視現(xiàn)實(shí)，再創(chuàng)輝煌！幾個(gè)校委深思熟慮，提出了今后發(fā)展面臨的幾個(gè)問(wèn)題。 小林主任提到： 1.教工

7、宿舍漏水嚴(yán)重問(wèn)題； 2.老食堂拆除，新食堂尚未完工教師們的吃飯問(wèn)題；,3.教師、學(xué)生不愛惜公物的問(wèn)題：學(xué)生課桌凳嚴(yán)重?fù)p毀，粉筆嚴(yán)重浪費(fèi)，教學(xué)用具損壞嚴(yán)重。 4.食堂用膳每年虧損，學(xué)校債務(wù)數(shù)額巨大問(wèn)題； 光榮主任提到： 5.學(xué)生養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)；學(xué)生連最起碼的不亂丟紙屑的習(xí)慣都沒(méi)養(yǎng)成！ 6.班主任的管理方法有待加強(qiáng)，不能光靠說(shuō)教訓(xùn)斥； 7.學(xué)校的安全工作有待加強(qiáng)，教師意識(shí)淡薄，制度落實(shí)不到位，安全教育力度不夠，經(jīng)費(fèi)投入不大；,8.團(tuán)隊(duì)工作留于形式，走過(guò)場(chǎng)，有待加強(qiáng)； 德彪主任提出： 9.學(xué)生學(xué)風(fēng)不濃厚，厭學(xué)者居多； 10.校本教研學(xué)校投入不大，教師興趣不濃； 11.教師積極性不高； 12.教學(xué)成

8、績(jī)不夠理想，連續(xù)性不強(qiáng)，七、八年級(jí)排在全縣后列等問(wèn)題。,這些問(wèn)題提得很客觀，很現(xiàn)實(shí)，和新學(xué)期工作會(huì)上涂局長(zhǎng)報(bào)告提出的本學(xué)期四大工作不謀而合！就是要抓德育、抓課改、抓和諧、抓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)！ 上述問(wèn)題絕非一朝一夕之功便可解決的，要我們?cè)谧母魑粸橹畩^斗！對(duì)有些問(wèn)題我談下個(gè)人的看法； 1.協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，快速、高標(biāo)準(zhǔn)完成新食堂的在建工作，讓教師們吃的放心！爭(zhēng)取教委的平板房教工宿舍的籌建工作，讓教師們住的安心！,2.我校現(xiàn)在負(fù)債10萬(wàn)余元，造成這個(gè)現(xiàn)狀有種種原因，我在此鄭重承諾：在我的任期內(nèi)絕對(duì)不再新增債務(wù)，對(duì)教學(xué)的投入絕對(duì)不減！ 3.規(guī)范學(xué)校的財(cái)物管理：為了教師的身體健康要買耐用的微塵粉筆，但要保管好，

9、嚴(yán)禁管理不嚴(yán)造成浪費(fèi)。桌凳層層簽訂責(zé)任狀，學(xué)期末完好交還！ 4.做好“安全第一、質(zhì)量第一”的兩篇文章，加大對(duì)教研、中考獎(jiǎng)的投入，學(xué)校經(jīng)費(fèi)向教學(xué)傾斜！,5.加強(qiáng)德育工作，班級(jí)評(píng)比與團(tuán)隊(duì)工作。堅(jiān)持做好兩操，開好晨會(huì)、校會(huì)、班會(huì)，建立廣播站、文學(xué)社、學(xué)生會(huì)，成立鼓樂(lè)隊(duì)，舞蹈團(tuán)，舉行體操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)科競(jìng)賽，形成良好的校風(fēng)班風(fēng)。 總之一句話：凡是有利于提高教師積極性有利于提高學(xué)生積極性的事學(xué)校的經(jīng)費(fèi)就向其傾斜！,四、為做好開學(xué)工作，提幾點(diǎn)希望,俗話說(shuō)：新來(lái)抱到，不知鍋灶，開學(xué)工作全仰仗各位，我剛剛向各位推銷了我自己，我也希望各位拿出十二份的熱情在我面前也好好表現(xiàn)一下！為此特提出幾點(diǎn)希望： 1.各負(fù)其責(zé)，積極主動(dòng)的做好本職工作，確保開學(xué)工作的穩(wěn)定有序。 2.加大校園環(huán)境的整治力度，確保新學(xué)期，新氣象，做到校園、辦公室、教