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動(dòng)手做（三）,北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1通過欣賞和設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形，并初步認(rèn)識(shí)六邊形、平行四邊形、梯形。 2能從圖案中找出圖形，培養(yǎng)辨認(rèn)圖形的能力。 3會(huì)用所學(xué)的圖形拼出圖案，培養(yǎng)欣賞美的能力，體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 4發(fā)展動(dòng)手操作能力、空間想像力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的情感價(jià)值觀。,拼一拼,擺一擺,由哪些圖形組成? 你會(huì)拼嗎?,由哪些圖形組成? 你會(huì)拼嗎?,兔子,青蛙,萬花筒,風(fēng)車,生活中,人們經(jīng)常利用圖形來編織美麗的圖案。,擺一個(gè) 需要幾根小棒?,需要三根,擺兩個(gè) 最少需要幾根小棒?,最少需要 五根,擺兩個(gè) 最少需要幾根小棒?,我這樣擺,最少也要五根小棒。,擺一個(gè) 需要幾根小棒?,需要四根,10根小棒最多可以擺幾 ?,最多可以擺三個(gè)。,本課總結(jié),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形，并初步認(rèn)識(shí)六邊形、平行四邊形、梯形，學(xué)會(huì)區(qū)分不同圖形。,

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