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文檔簡介

1、數(shù)學(xué)廣角樹種植問題，(在一條線上種樹)，教員：徐英春大堂緩坡，1，2，3，4，(教科書106頁實(shí)例1)，2，交流分餾分析，新知識探索，(3)實(shí)驗(yàn)后結(jié)論，(20米，25米，兩端：樹數(shù)=間隔數(shù)1，2，交流分餾分析，新知識探索問題解決：10000回想，剛才我們，2。你認(rèn)為可以用什么方法學(xué)習(xí)？同學(xué)們在全長100米的小路旁邊種樹，每5米種一棵樹。一共要種多少棵樹？20米，25米，20，4，5，25，5，6，6，30，6，7，35，7，8，1，全長2千米的街道兩側(cè)安裝了幾個路燈、三、完整類型、鞏固方法、20005040(個)40141(個)41282(個)答案：共需要安裝82個路燈。第三，完美的類型，整合

2、方法，第二，小明家前面有一條35米的小路，綠化帶要在路邊種一棵樹。每5米種一棵樹(一端不燈芯)。一共要種多少棵？3557(樹)答：總共要種7棵樹。第三，完美的類型，集成方法，第三，象管，猴山相距60米。綠化帶要在兩根管子之間的小路旁邊種樹，相鄰兩棵樹之間的距離是3米。一共要種多少棵樹？問題：1，與以前的情況有何不同？模仿前面的方法畫畫。第三，完美類型，集成方法，問題：1，1，2，3，4，5，敵人“1”在哪里？請用一個圖畫中指的手指去。60m，3，完美類型，集成方法，問題：1。植樹問題是什么情況？在每種情況下，樹數(shù)和間隔數(shù)之間的關(guān)系是什么？2 .我們是用什么方法得出這樣的結(jié)論的？3 .如果你忘記或混淆這種情況，該怎么辦？2種，1，100米

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