化學(xué)課本圖片

1、。1，九年級課本圖片，2，圖2-3，空氣中氧含量的測定，1。現(xiàn)象：2 .為什么實驗后只有不到1/5的水進入集氣瓶，化學(xué)反應(yīng)方程式：4。實驗結(jié)論：5 .反應(yīng)后剩余氣體的性質(zhì)：3。空氣成分示意圖。氧氣的檢查：5，圖2-17實驗室中氧氣的制備，6，圖2-19檢查設(shè)備的氣密性，如何檢查設(shè)備的氣密性，7，1，現(xiàn)象2，反應(yīng)的化學(xué)方程式3，催化劑的特性，8，從氧氣中分離液態(tài)空氣的工業(yè)方法(變化)，9，圖2-1。現(xiàn)象2?；瘜W(xué)反應(yīng)方程式3。為什么要在集氣瓶的底部放少量的水。圖2-11。硫磺在氧氣中燃燒。10，1?，F(xiàn)象2。化學(xué)反應(yīng)方程式3。為什么要在集氣瓶的底部放一些濕沙。11。圖3-1。水的電解實驗。1.現(xiàn)象2

2、?；瘜W(xué)方程式3。氣體圖3-8燒杯中的溶液會改變嗎？1.現(xiàn)象：2 .結(jié)論：13。圖3-12水分子分解示意圖。從上圖你能得出什么結(jié)論：1，2，3，14。圖3-15水廠凈水工藝示意圖。1.活性炭的功能。2.哪一步是化學(xué)變化(2).2.水污染主要包括，和。17，圖3-35氫的燃燒和氫-空氣混合物的爆炸。18，常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，失去一個電子，得到一個電子，鈉原子，鈉離子，氯原子，氯離子。20，原子，陽離子，失去三個電子，得到兩個。概要(1)陽離子：質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)(2)陰離子：質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)、21、原子、陽離子，失去三個電子，Al3，表示每個鋁離子帶三個正電荷，表示兩個鋁離子，2、22，圖4-

3、4地殼中各種元素的含量(質(zhì)量分數(shù))2。生物細胞的前三個元素：和。23，圖4-11化學(xué)式的含義，圖3-17液體過濾，1。過濾要點：2 .過濾后濾液仍渾濁的原因：3 .玻璃棒的功能：4。保持漏斗頸下端靠近燒杯內(nèi)壁的目的，25，圖11-14鹽水的蒸發(fā)，1。蒸發(fā)過程2。什么時候可以停止加熱？圖3-18活性炭凈水器示意圖。1.活性炭的功能。2.為什么水要從下面進入？27.圖3-19區(qū)分軟水(左)和硬水(右)。1.生活中降低水硬度的方法是。2.實驗室降低水硬度的方法是。28，圖5-1燃燒前后白磷的質(zhì)量測量，29、圖5-2指甲與硫酸銅溶液反應(yīng)前后的質(zhì)量測量，1?；瘜W(xué)方程式：2?，F(xiàn)象：30，1。化學(xué)方程式：2

4、。現(xiàn)象：31歲。碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生3360現(xiàn)象。它們都是由元素組成的簡單物質(zhì)，但由于它們的不同而不同。質(zhì)量守恒的微觀解釋：原子的“三個不變量”，原子的不變性，物種，原子的不變性，數(shù)量，原子的不變性，質(zhì)量，水氫氧，電，原子的數(shù)量，原子的質(zhì)量，原子的種類，元素的種類，物質(zhì)的1?，F(xiàn)象2，結(jié)論，36，圖6-14。塑料瓶被壓扁了，瓶子里的壓力降低了，這證明二氧化碳溶解在水中。37，圖6-15，二氧化碳和水的反應(yīng)，1?，F(xiàn)象2，結(jié)論，38，圖7-4，燃燒條件，39，圖9-12幾種物質(zhì)的溶解度曲線，從右圖1、2可以得到什么信息。42，圖9-13熟石灰的溶解度隨著溫度的升高而降低，從右圖中可以得到什么信息

5、。43，圖11-1氯化鈉在生活中的用途，氯化鈉有許多用途。例如，醫(yī)用生理鹽水是用氯化鈉制備的；在農(nóng)業(yè)上，氯化鈉溶液可用于選種。氯化鈉可作為工業(yè)上制備碳酸鈉、氫氧化鈉、氯氣和鹽酸的原料。此外，蔬菜、魚、肉、蛋等。也可以用鹽腌制。該腌制食品不僅風(fēng)味獨特，而且能延長保存時間。公路上的積雪也可以用氯化鈉等來消除。圖11-2在鹽場，氯化鈉在自然界中廣泛分布。除了海水中含有大量的氯化鈉外，鹽湖、鹽井和鹽礦中也含有氯化鈉。通過干燥海水或煮沸的鹽井水、鹽湖水等。水可以蒸發(fā)除去，可以得到含有更多雜質(zhì)的氯化鈉晶體的粗鹽。當大量的原鹽從海水中沉淀出來，一個美麗的鹽田景觀就形成了。圖11-3過濾鹽水，仔細觀察濾紙上的

6、殘留物和濾液的顏色，如果濾液仍然混濁，再次過濾。圖11-4蒸發(fā)鹽水，將澄清的濾液倒入蒸發(fā)皿中，將蒸發(fā)皿放在鐵架的鐵環(huán)上，用酒精燈加熱，用玻璃容器攪拌濾液，防止液滴飛濺。當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)更多固體時，停止加熱。利用蒸發(fā)皿的余熱蒸發(fā)濾液。圖11-5大理石是一種重要的建筑材料。天然石灰石和大理石的主要成分是碳酸鈣，它們都是重要的建筑材料。天安門廣場前的手表和人民大會堂的許多柱子都是由大理石制成的。圖11-6鹽酸腐蝕含碳酸鈣的建筑材料，少量稀鹽酸澆在水磨石(含碳酸鈣)上，會出現(xiàn)圖中所示現(xiàn)象。圖11-7碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)裝置向含有0.5 g碳酸鈉的試管中加入2 mL鹽酸，用帶導(dǎo)管的橡皮塞快速塞住試管口，將導(dǎo)管

7、的另一端插入含有澄清石灰水的試管中觀察現(xiàn)象。圖11-8侯邦德(1890-1974)，純堿工業(yè)始建于18世紀。長期以來，純堿生產(chǎn)技術(shù)被英、法、德、美等西方發(fā)達國家所主導(dǎo)。1921年，為了發(fā)展我國的民族工業(yè)，留學(xué)美國的侯先生毅然應(yīng)實業(yè)家先生的邀請回國，致力于制堿技術(shù)的研究，成功地探索和改進了西方制堿的配方和方法，發(fā)明了制堿與制氨相結(jié)合的聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法)。侯為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了突出貢獻。奇妙的石筍和鐘乳石如圖11-9所示。溶洞分布在石灰?guī)r組成的山區(qū)。石灰石的主要成分是碳酸鈣，它會與溶有二氧化碳的水反應(yīng)，生成溶解度更大的碳酸氫鈣。當溶解有碳酸氫鈣的水被加熱或壓力突然降低時，溶解

8、在水中的碳酸氫鈣將分解，再生碳酸鈣并沉淀，同時釋放二氧化碳。當洞穴頂部的水慢慢向下滲漏時，水中的碳酸氫鈣會發(fā)生如上所述的反應(yīng)，其中一些會沉積在洞穴頂部當你欣賞大自然的神奇時，你會想：這些石筍和鐘乳石是如何形成的？圖11-10缺氮棉花。氮是植物中蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的組成元素。蛋白質(zhì)是細胞原生質(zhì)的重要組成部分，核酸是蛋白質(zhì)合成的重要組成部分。在植物生長發(fā)育過程中，細胞分裂和新細胞的形成必須有蛋白質(zhì)；而光合作用離不開葉綠素。因此，在氮缺乏的情況下，植物的生長和發(fā)育會由于新細胞形成的阻礙而緩慢或停滯；如果葉綠素含量降低，將直接影響光合作用的速率和光合作用產(chǎn)物的形成。同時，蛋白質(zhì)含量的下降使農(nóng)作物的質(zhì)

9、量降低。圖11-11與普通小麥相比，磷是植物中核酸、蛋白質(zhì)和酶等許多重要化合物的組成元素，參與各種重要的代謝活動，與細胞分裂、生長、合成和有機物轉(zhuǎn)化等密切相關(guān)。磷能促進作物生長，還能增強作物的抗寒性和抗旱性。當作物缺磷時，它們生長緩慢，產(chǎn)量低。然而，過量的磷也會導(dǎo)致晚熟和較低的結(jié)實率。在缺鉀的大豆(左)和甘藍(右)中，鉀不是植物結(jié)構(gòu)的一個組成部分，但它分布在新陳代謝活躍的器官和組織中。鉀具有保證各種代謝過程順利進行、促進植物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。圖11-13施用有機肥和無機肥使柑橘提早成熟，色澤鮮艷。圖11-14自然界中農(nóng)藥的轉(zhuǎn)移除了化肥外，化學(xué)農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)和豐收中也起著重

10、要的作用。農(nóng)藥是保護和改善農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)和漁業(yè)生產(chǎn)的制劑(化肥除外)，包括殺蟲劑、殺真菌劑、除草劑、殺鼠劑和植物生長調(diào)節(jié)劑。它們是對抗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中害蟲、雜草和其他有害物質(zhì)的有力武器。然而，農(nóng)藥是有毒物質(zhì)，不僅能殺死害蟲和疾病，還會給自然環(huán)境帶來污染，危害人類健康。因此，在施用農(nóng)藥時，必須根據(jù)有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，對癥下藥，合理調(diào)配農(nóng)藥，并根據(jù)規(guī)定的施用量、深度和頻率，交替使用不同類型的農(nóng)藥，以充分發(fā)揮不同農(nóng)藥的特性，以最少的農(nóng)藥用量獲得最高的防治效果，延緩或防止抗藥性的發(fā)生，從而減少農(nóng)藥對農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境的污染。化學(xué)肥料的燃燒識別如圖11-15所示。一些化肥(如硫酸銨和氯化銨)在火焰上燃燒時會

11、產(chǎn)生一種帶有刺激性氣味的氣體。圖11-16物質(zhì)分類截至20世紀，人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了3000多萬種物質(zhì)，令人眼花繚亂。應(yīng)該如何研究它們？經(jīng)驗告訴我們，我們應(yīng)該按照一定的標準進行分類，然后逐一研究，這樣才能達到事半功倍的效果。在初中化學(xué)中，我們已經(jīng)了解了一系列物質(zhì)，如空氣、氧氣、水、碳、二氧化碳、氧化銅、鐵、鋁、硫酸、氫氧化鈉和氯化鈉。為了便于記憶和進一步加深對材料知識的學(xué)習(xí)，有必要根據(jù)所學(xué)材料的成分和性質(zhì)對其進行分類。圖12-27碳纖維(復(fù)合材料)及其制品，圖12-23可降解塑料的降解過程，圖12-21合成橡膠的應(yīng)用，圖12-21合成纖維聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料是應(yīng)用最廣泛的。圖12-15聚合物結(jié)構(gòu)

12、示意圖。因為大多數(shù)聚合物化合物是由小分子聚合而成的，所以它們通常被稱為聚合物。例如，聚乙烯分子是由成千上萬個乙烯分子聚合而成的聚合物。當小分子連接形成聚合物時，一些形成長鏈，而另一些形成鏈狀網(wǎng)絡(luò)。圖12-25關(guān)于“使用塑料的優(yōu)點和缺點”的辯論，關(guān)于“使用塑料的優(yōu)點和缺點”的小組辯論。參考論據(jù)：塑料制造成本低，耐用且防水。塑料很容易被塑造成不同的形狀。有些塑料容易燃燒，燃燒時會產(chǎn)生有毒氣體。大多數(shù)塑料具有很強的耐腐蝕性，不會與酸或堿反應(yīng)。大多數(shù)塑料不會腐爛，也不會被細菌分解，容易造成“白色污染”。塑料通常是不導(dǎo)電和不導(dǎo)電的，是良好的絕緣體。當回收廢塑料時，對它們進行分類是非常困難和不經(jīng)濟的。塑料

13、是由石油提煉產(chǎn)品制成的，而石油資源是有限的。圖12-11佝僂病患者成人體內(nèi)鈣含量約為1.2千克，其中99%存在于骨骼和牙齒中，這使得骨骼和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支撐。兒童和青少年會因缺鈣而患佝僂病和發(fā)育遲緩，而老年人則容易患骨質(zhì)疏松癥和骨折。因此，人體每天必須攝入足夠的鈣。兒童正處于生長發(fā)育階段，需要比成人消耗更多的鈣。圖12-9油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)。常見的油脂包括花生油、大豆油、菜籽油、黃油和奶油。在常溫下，植物油是液體，這就是所謂的油；動物脂肪是固體，叫做脂肪，兩者都叫做脂肪。圖12-7糖類食物是人類食物的重要組成部分，是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物。淀粉屬于碳水化合物，主要存在于植物種子

14、或塊莖中，如水稻、小麥、馬鈴薯等。食物淀粉在人體內(nèi)酶的作用下與水發(fā)生反應(yīng)，最終變成葡萄糖。葡萄糖通過腸壁被吸收到血液中成為血糖，血糖被輸送到人體的各種組織和器官，為人體組織提供營養(yǎng)，并在酶的作用下轉(zhuǎn)化為淀粉儲存在肝臟和肌肉中。日常生活中白糖、冰糖和紅糖的主要成分是蔗糖，它是食品中常見的甜味劑。圖12-5血紅蛋白是香煙煙霧中的有毒物質(zhì)，也可以與一氧化碳結(jié)合。血紅蛋白與一氧化碳結(jié)合不能再與氧氣結(jié)合，人會死于缺氧和窒息。這是煤氣中毒的原因。香煙煙霧含有數(shù)百種有毒物質(zhì)，包括一氧化碳。因此，吸煙有害健康。71，圖12-3。血液中的血紅蛋白在吸入氧氣和呼出二氧化碳的過程中起著載體的作用。圖12-4氧合血紅蛋白示意圖。在肺部，血紅蛋白中的Fe2與氧氣結(jié)合形成氧合血紅蛋白，氧合血紅蛋白隨血液流向身體的各種組織和器官，并釋放氧氣進行內(nèi)部氧化。與此同時，血紅蛋白與血液中的二氧化碳結(jié)合，并將其帶到肺部呼出。這是人類呼吸的重復(fù)過程。圖12-1蛋白質(zhì)食物，蛋白質(zhì)是細胞的基本物質(zhì)，也是受損組織生