七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 Welcome to our school Task學(xué)案 （新版）牛津版

1、Welcome to our school學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 家長(zhǎng)簽字_【板塊要點(diǎn)】一、教學(xué)目標(biāo)1教會(huì)學(xué)生搜集學(xué)校生活方面的材料,并寫成書信的格式。2熟練運(yùn)用本單元詞匯組織語(yǔ)言，介紹自己的學(xué)校。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 按照一定的邏輯順序介紹自己的學(xué)校。2. 信件格式的中英文區(qū)別二、詞匯、短語(yǔ) 1.letter (n.) 信 get a letter from2few (pron.)不多（的），少數(shù)（的） a few 一些，少量 修飾可數(shù)名詞 little (pron.) 幾乎沒(méi)有 a little有一些，一點(diǎn)兒 修飾不可數(shù)名詞3 away (adv.) 離開，遠(yuǎn)離 far away from

2、遠(yuǎn)離4best (adj.) (good-better -best) all the best一切順利，萬(wàn)事如意三、句型（語(yǔ)法） 1. Thank you for sth. / doing sth.2.Our teachers are kind / nice / friendly to sb.3.I live far away from the school.4.I go to school on foot every day/I walk to school every day.on foot和 walk to轉(zhuǎn)換5.It takes me about an hour to get to s

3、chool.6.It is notbut 雖然但是七年級(jí)上冊(cè) Unit3 Task 學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 家長(zhǎng)簽字_【課前導(dǎo)學(xué)】1. Words and phrases. 2. 課前搜集與單元話題相關(guān)的素材，可以采用列表等形式。【課堂學(xué)習(xí)】Step 1. Pre-writing Oral practice: 就課前準(zhǔn)備材料進(jìn)行口語(yǔ)操練Step 2. While- writing(1) 教材處理 (適當(dāng)使用教材提供的寫作方法，文章框架結(jié)構(gòu)) Key language points.(2) Understanding what to write and how to write (3) Writing 學(xué)生寫，教師巡回指導(dǎo) (給出框架及寫作要求) 32字寫作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 段落分明，要點(diǎn)齊全。時(shí)態(tài)恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)正確。 句式多樣，過(guò)渡自然。觀點(diǎn)合理，書寫規(guī)范。(4) Editing Self-editingPeer-editing (Pair work/ Group work，判分并指出問(wèn)題、提出改進(jìn)建議)Step 4. Post-writing Evaluating 教師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，講評(píng)習(xí)作。(在正確的前提下，引導(dǎo)學(xué)生換用層次高的同義詞句及銜接過(guò)渡，提升習(xí)作檔次。)【課后拓展】(兩頁(yè)針對(duì)性練習(xí))1、 詞匯 (包括詞形轉(zhuǎn)換、中文或音標(biāo)填