七年級(jí)生物上冊 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣教案2 (新版)新人教版_第1頁
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1、第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣年級(jí)七科目生物任課教師授課時(shí)間課題第三單元第五章第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣授課類型新授課課標(biāo)依據(jù)闡明綠色植物的光合作用。舉例說出綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。一、教材分析綠色植物的光合作用在生物圈的平衡和穩(wěn)定中占有十分重要的地位,本課節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)也是學(xué)生掌握綠色植物光合作用及其應(yīng)用的關(guān)鍵,能夠幫助學(xué)生初步建立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為下一章學(xué)習(xí)愛護(hù)植被,綠化祖國打下一定的基礎(chǔ)。它不僅在教材的學(xué)習(xí)中起到了承上啟下作用,而且在整個(gè)生物學(xué)的學(xué)習(xí)中也是至關(guān)重要的。二、學(xué)情分析經(jīng)過前一課時(shí)的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)、探究 ,學(xué)生已經(jīng)對實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)注意生已經(jīng)對實(shí)驗(yàn)過程、

2、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等比較熟悉,學(xué)生愿意也渴望重復(fù)科學(xué)家們曾經(jīng)走過的探索之路。他們有設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力,也有自主分析的基礎(chǔ),滿足學(xué)生的這一愿望,會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大增加。三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道光合作用的原料和產(chǎn)物。理解掌握光合作用的過程,認(rèn)識(shí)綠色植物在維持生物圈中碳氧平衡的重要作用,培養(yǎng)其愛護(hù)植物,熱愛自然,保護(hù)環(huán)境的情感意識(shí)感。過程與方法通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證認(rèn)識(shí)植物光合作用的原料和產(chǎn)物以及條件。情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)綠色植物在維持生物圈中碳氧平衡的重要作用,培養(yǎng)其愛護(hù)植物,熱愛自然,保護(hù)環(huán)境的情感意識(shí)。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)理解掌握光合作用的過程,認(rèn)識(shí)綠色植物在維持生物圈中碳氧平衡的重要作用。教學(xué)

3、難點(diǎn)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法獨(dú)立設(shè)計(jì)并完成本節(jié)課的探究活動(dòng)。五、教法學(xué)法講授法、討論法、自學(xué)法、觀察法六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、提問導(dǎo)入,引入課題二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道光合作用的概念和光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。2、理解有機(jī)物對于生物體的重要作用。 三、自學(xué)新知識(shí)(出示自學(xué)指導(dǎo):閱讀課本P121-125頁內(nèi)容,回答):1、分析普利斯特利的實(shí)驗(yàn)1,蠟燭為什么會(huì)熄滅?實(shí)驗(yàn)3中蠟燭為什么不熄滅?2、通過普利斯特利的實(shí)驗(yàn),說出光合作用的原料是什么?3通過P123演示實(shí)驗(yàn),說出光合作用產(chǎn)生了什么氣體?用什么方法驗(yàn)證?4、光合作用的實(shí)質(zhì)是什么?光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有什么應(yīng)用?三、學(xué)生匯報(bào)自學(xué)成果四、小結(jié)五、

4、檢測1、在魚缸內(nèi)放一些水草,在陽光照射下,水草會(huì)有氣泡冒出,這些氣泡里的氣體是( )A、光合作用產(chǎn)生的氧氣 B、呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳 C、蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣 D、以上三項(xiàng)都是2、 某市森林自然保護(hù)區(qū)植被茂盛,空氣中氧氣含量高,被譽(yù)為“天然氧吧”。這是植物進(jìn)行什么生理作用的結(jié)果( )A、呼吸作用 B、光合作用 C、蒸騰作用 D、運(yùn)輸作用3、全國各大城市都在積極創(chuàng)建衛(wèi)生城市,為了使城市居民能吸入新鮮的空氣,那么采取最好的辦法是( )A、加大住房面積 B、搞好環(huán)境衛(wèi)生C、多蓋高樓,居住在高層 D、多種花草樹木,擴(kuò)大綠化面積 4、 在以下幾項(xiàng)中,能正確描述光合作用過程的是( )A二氧化碳+水有機(jī)物+氧 B二氧化碳+氧有機(jī)物+水C有機(jī)物+氧二氧化碳+水D二氧化碳+有機(jī)物水+氧 六、作業(yè):練習(xí)冊填空題必做,第三題簡答題選做。認(rèn)識(shí)本節(jié)課的學(xué)習(xí)

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