（2017年春季版）《渡荊門送別》課件1.ppt

1、,李白,渡荊門送別,作者簡介,李白(公元701-762),字太白,號青蓮居士,唐朝著名的浪漫主義詩人,人稱”詩仙”。 李白詩的藝術(shù)特色是想象豐富,氣勢奔騰,風格豪放飄逸。,蜀道之難，難于上青天。（蜀道難）清水出芙蓉，天然去雕飾。（論詩）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（望廬山瀑布）抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（宣州謝眺餞別校書叔云）天生我材必有用，千金散盡還復來。（將進酒）兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。望天門山）,渡荊門送別 李白 渡遠/荊門/外，來從/楚國/游。 山隨/平野/盡，江入/大荒/流。 月下/飛/天鏡，云生/結(jié)/海樓。 仍憐/故鄉(xiāng)/水，萬里/送/行舟。,寫作背景,這首詩是李白

2、出蜀時所作，25歲的李白這次出蜀,由水路乘船遠行,經(jīng)巴渝,出三峽,直向荊門山之外駛?cè)?目的是到湖北,湖南一帶的楚國故地游覽。這時的青年詩人,興致勃勃,坐在船上沿途縱情觀賞巫山兩岸高聳云霄的峻嶺,一路看來,眼前景色逐漸變化,船過荊門一帶,視域頓然開闊,別是一番景色。,渡遠/荊門/外，來從/楚國/游。 山隨/平野/盡，江入/大荒/流。,我乘舟遠渡荊門外，到那古時的楚國游歷。,高山漸漸隱去，現(xiàn)出空曠的平原，迢迢江水，仿佛流進廣闊的平原。,-敘事,-寫景,詩歌分析,月下/飛/天鏡，云生/結(jié)/海樓。 仍憐/故鄉(xiāng)/水，萬里/送/行舟。,明月映入江水,如同飛下的天鏡，空中云霞如同綺麗的海市蜃樓。,我更喜愛這

3、故鄉(xiāng)的江水，送我小舟萬里漂流。,-寫景,-抒情,詩歌分析,渡荊門送別是一首五言律詩，首聯(lián)交代了什么？,遠渡的地點和此行的目的。,課文賞析,頷聯(lián)寫景，描繪了一幅怎樣的畫面？是從什么角度來寫景的？,描寫渡過荊門進入楚地的壯闊景色，畫出一幅氣勢磅礴的萬里長江圖，寫的是遠景。,課文賞析,這兩句描寫作者舟過荊門進入楚地看到的壯闊景色。船由蜀地到荊門，兩岸的地勢由山脈過度到平原，山巒從作者的視野中一點消失，江水沖下山巒向著廣闊的原野奔去。,詩人用游動的視角來描寫景物的變化。猶如一副長軸山水圖，給人以空間感和流動感。,課文賞析,頸聯(lián)則變換視角，描寫長江的近景，這一聯(lián)為我們描繪了怎樣的圖畫？,“月下飛天鏡”是

4、月夜俯視所見。明月本在天上，倒映在流速緩慢的長江水中，好像從天上飛來一面明鏡。,水中映月圖,課文賞析,頸聯(lián)則變換視角，描寫長江的近景，這一聯(lián)為我們描繪了怎樣的圖畫？,“云生結(jié)海樓”是白晝眺望所見。云多，則天空高遠，反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色，在自然美景中融進了詩人見到平原時欣喜的感受。,天邊云霞圖,課文賞析,體會尾聯(lián)中的妙處,尾聯(lián)中的故鄉(xiāng)水是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水，“萬里送行舟”指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情厚意載我遠行。用擬人的手法，借寫故鄉(xiāng)水有情，不遠萬里，依戀不舍送我遠別故鄉(xiāng)，表達了詩人離開故鄉(xiāng)時依依不舍，思念故鄉(xiāng)的感情。,課文賞析,通過對長江兩岸秀麗景色的描繪，反映了詩人開闊情懷和奮發(fā)進取的精