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文檔簡(jiǎn)介
1、他是我國歷史上優(yōu)秀的政治家、詩人,他是古典小說三國演義的重要人物之一,他的故事給人們編了很多劇本,但他在戲曲中多是“大白臉”奸臣的形象,“寧使我敗給天下人,不敗給天下人”是他信奉的曹操、字孟德、小名阿隱。 將軍,首相,封魏王,建安二十五年死亡。 曹丕被尊為皇帝,被尊為武帝。 曹操是東漢末期杰出的政治家、軍事家和詩人。 有代表性的詩作有走出夏之門進(jìn)行青蒿進(jìn)行短歌等。 在文學(xué)方面,在曹操父子的推動(dòng)下,形成了以“三曹”(曹操、曹、曹植)為代表的建安文學(xué),史稱“建安風(fēng)骨”,他的詩是慷慨悲壯的見解,在文學(xué)史上留下了光輝的一筆。 學(xué)習(xí)目標(biāo),一、朗誦詩歌。 2 .理解詩的內(nèi)容。 3 .品嘗語言,體驗(yàn)詩中描繪
2、的壯麗壯麗景象。 4 .體會(huì)詩人寬闊的胸襟、豪爽的心情。朗誦詩整體的感覺、正音、碣石、(ji )、澹、(dn )、糗帕、(sng zh )、蕭瑟、(s )、節(jié)奏、四言詩每句都一般讀。感情基調(diào)、曹操以強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)平定烏桓和袁紹的殘佗勢(shì)力,統(tǒng)一北方,實(shí)現(xiàn)人生第一目標(biāo),心情自然豪情萬丈,興奮。 此時(shí),要登上碇石山,看到?jīng)坝康拇蠛?,更要觸及景生情,他要立業(yè),統(tǒng)一中國,做好重要的人生信念。 所以,在“興奮、豪爽、樂觀、激昂”的氣氛中,讀出對(duì)大海的愛情和想要開始工作的思想感情。 理解詩的宗旨,1 .根據(jù)注釋和相關(guān)資料,分組合作,溝通文意。 2、交流學(xué)習(xí)成果。 東登碇石山,觀賞海洋奇景。 水波翻滾,山島高高地站
3、在水中。 山島上有叢生的樹木,各種奇花異草叢生。 蕭瑟秋風(fēng)傳來,海上掀起巨浪,卷土重來,轟鳴著。 太陽和月亮,好像在海里升起。 銀河,太陽,月亮閃閃發(fā)光,好像來自大海。 幸運(yùn)的是,用這首詩來表達(dá)自己的心情。 品讀詩討論研究,(1)全詩是用哪個(gè)字寫的(2)詩人在詩里寫了怎樣的場(chǎng)面(3)作者真正“觀”的是哪個(gè)? 這些場(chǎng)面給我們制作了什么樣的影像? 詩中哪句又寫虛景? (作者想象的景色和景色)、名文賞析、“日月之行,從中出來星漢閃耀,從中出來的情況。 ”這景象是什么樣的境界,作者的主觀心情,可以從兩個(gè)“年輕”中看出來。 主要描繪了太陽、月亮、星系從海上升落到海里,這些運(yùn)行不離開海抱,包含在這滄海之中
4、。 作者用奇怪的想象力表現(xiàn)了海吞日、月、星的狀態(tài)觀。 是一個(gè)極為開闊的境界。 曹操為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的想象? 這反映了作者的什么樣的思想感情? 詩人處于自己事業(yè)的最高峰,如果他已經(jīng)削減了北方群雄,現(xiàn)在又打敗了烏桓和袁紹剩馀部分,用排除了后患的優(yōu)勢(shì)兵力消滅了南方割據(jù)勢(shì)力,他就能平定宇內(nèi),統(tǒng)一天下。 戰(zhàn)前,主將曹操,秦皇漢武也曾登上碏石山,撫摸今昔,他的心情與滄海一樣洶涌。 所以“日月之行,從其中出來的時(shí)候星漢閃耀,從其中出來的時(shí)候”的想象體現(xiàn)了作者博大的胸部和豪氣。 班級(jí)檢查,1、詩人在碇石山登場(chǎng)的目的詩句如下。 2、實(shí)際寫詩人看到的景色的文章如下。 3、虛寫詩人想象的景色的句子如下。 4、最能體現(xiàn)作者博大胸懷的詩句是: 看東臨碣石、滄海、水
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