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1、數(shù)學(xué)伴我們成長(zhǎng)1課時(shí)序號(hào)1授課日期授課班級(jí)學(xué)生人數(shù)出 席缺課學(xué)生課 題數(shù)學(xué)伴我們成長(zhǎng)課 型新課課標(biāo)要求教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與他們自身的成長(zhǎng)密切相關(guān)2讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性過(guò)程與方法嘗試從不同角度運(yùn)用多種方法(觀察、獨(dú)立思考、自主探索、合作交流)情感態(tài)度與價(jià)值觀增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣內(nèi)容分析教學(xué)重點(diǎn)感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性教學(xué)難點(diǎn)從不同角度運(yùn)用多種方法(觀察、獨(dú)立思考、自主探索、合作交流)有效地解決問(wèn)題內(nèi)容分析與整合引導(dǎo)學(xué)生回顧自己的成長(zhǎng)歷程,體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界和實(shí)際生活的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)世界學(xué)情分析學(xué)生從小學(xué)到初中這個(gè)過(guò)渡階段要適當(dāng)引導(dǎo)教學(xué)方法引導(dǎo)式教具(多媒體)應(yīng)用投影
2、儀,投影片教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)時(shí)間備注1宇宙之大(行星、星云)、粒子之微(分子、原子)、火箭之速、化工之巧、地球之變、生物之迷、日用之繁,大千世界,天上人間,處處有數(shù)學(xué),處處需要數(shù)學(xué)讓我們邁開(kāi)成長(zhǎng)的腳步,走進(jìn)數(shù)學(xué)世界,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),研究數(shù)學(xué),進(jìn)而領(lǐng)略數(shù)學(xué)的風(fēng)采,體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力(師生一起舉出一些實(shí)際例子。教師展出圖片,引導(dǎo)學(xué)生看書(shū)上的圖片)2讓我們進(jìn)入時(shí)空隧道,回憶我們的成長(zhǎng)歷程:從出生學(xué)前小學(xué),從家學(xué)校社會(huì),是否無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接觸數(shù)學(xué)呢?3例題和練習(xí):例1文字算式游戲:例如:(十)拿(九)穩(wěn)一(七)上(八)下=(三)位(一)體對(duì)應(yīng)的算式為:10978=31(1)( ) 光 ( )色不(
3、 )價(jià)=( )貨公司(2)( )( )火 急 ( )指 連 心=( )( )富翁(3)( )( )生 肖 ( )級(jí) 跳=( )( )( )計(jì)(4)( )( )面 威 風(fēng) ( )竅生煙=( )顏( )色(5)( )天 打 魚(yú) ( )天 曬 網(wǎng)=( )親不認(rèn)例2猜謎語(yǔ):12、4、6、8、10(打一成語(yǔ)) 2千人分在北上下;1人立在口上邊(各打數(shù)學(xué)中常用字)例3算“24”:4,5,6,6 6,2,8,1 2,7,5,5 3,3,3,5例4找規(guī)律:2,3,7,16,32,( )5,8,11,14,( ),20,1,3,7,15,31,63,( );1,1,2,3,5,8,( ),21觀察已有的數(shù)的規(guī)律,在( )內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臄?shù)你能總結(jié)出求前n個(gè)正奇數(shù)和的規(guī)律嗎?1+3=4=22 , 1+3+5=9=33, 1+3+5+7=16=441+3+5+7+9=( )=( ), 1+3+5+7+9+11=( )=( )例5喜歡看足球賽嗎?請(qǐng)你思考下列問(wèn)題: 足球表面是由什么圖形拼接而成的?共幾塊? 如果有3個(gè)球隊(duì)進(jìn)行足球比賽,需要組織幾場(chǎng)比賽可使每?jī)申?duì)之間都經(jīng)歷一
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