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文檔簡介
1、,我 的 小 制 作,二年級(jí)下冊,能說會(huì)道,小花傘,我的小屋,漂亮的裙子,吉祥花炮,錄音機(jī),我的小制作是一個(gè)花瓶。它的材料是紙杯和包裝紙。 我是這樣做的:先把兩個(gè)底部掏空的紙杯底對底粘在一起,再在粘好的兩個(gè)紙杯外面裹上一層漂亮的包裝紙,接著把另外一個(gè)紙杯剪去一半,也裹上包裝紙,作為花瓶的底座,并且在里面放一塊橡皮(橡皮可以增加花瓶的重量,保持平衡);最后再把花瓶套在底座上。 這樣花瓶就做好了,我們可以把它放在家里或教室里作裝飾。,我做的象棋 我的紙工作品是象棋,材料是舊的掛歷紙和礦泉水的瓶蓋子。 先把掛歷紙裁成小正方形,然后用紅藍(lán)兩種筆在紙上分別寫上車、馬、炮再把寫好的紙用膠水貼在礦泉水瓶蓋子
2、上,接著在掛歷紙上畫格子做棋盤,最后把蓋子放在棋盤上,象棋就做好了。棋子一共有三十二個(gè),棋盤橫著數(shù)有十條線,豎著數(shù)有九條線。 我做的象棋好么?你有時(shí)間來看我做的象棋么?我想你一定會(huì)來的,有可能我會(huì)和你下棋,我們一定好開心。,說話時(shí)還要注意什么?,老師從哪些方面介紹作品的?,老師介紹制作方法時(shí)用了哪些連接詞?,第一自然段作品的名字,作品的材料 第二自然段制作作品的方法 第三自然段形狀、顏色、用途,(先再接著最后),(注意說話要清楚、完整、態(tài)度要自然、大方、有禮貌。),我會(huì)思考,要求: 能用普通話清楚地、有條理地介紹作品的制作過程,在介紹過程中要做到態(tài)度大方、有禮貌,符合以上要求我店將擇優(yōu)錄取,并
3、頒發(fā)錄用證書!,作品展示,我先用彩色的卡紙剪貼八個(gè)圓柱型和圓片,當(dāng)作節(jié)節(jié)蟲的身子。再剪出一個(gè)手指狀,做節(jié)節(jié)蟲的尾巴,接著用白卡紙做頭,安上觸角,然后畫上眼睛和嘴巴,最后用繩子串起來,這樣,一條可愛的節(jié)節(jié)蟲就完成了!,我先用彩色的卡紙剪貼八個(gè)圓柱型和圓片,當(dāng)作節(jié)節(jié)蟲的身子。再剪出一個(gè)手指狀,做節(jié)節(jié)蟲的尾巴,接著用白卡紙做頭,安上觸角,然后畫上眼睛和嘴巴,最后用繩子串起來,這樣,一條可愛的節(jié)節(jié)蟲就完成了!,介紹制作過程,課后作業(yè):,下課了,把自己的小制作送給自己的好朋友、老師、或家人,并教他們做一做吧!,美文賞析,我做過許多小制作,其中我最喜歡做的是一只飛鳥。 做飛鳥的材料很簡單,主要用卡紙、剪刀
4、、膠水、彩筆這些用具。先用剪刀剪出飛鳥的身體和頭,再剪出鳥的翅膀,接著用彩筆畫出鳥的圓圓地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。然后用膠水把翅膀粘在鳥的身上,最后往鳥的身上挖開一個(gè)小洞,這樣飛鳥就可以被隨意來回拉動(dòng)了。就這樣一個(gè)活靈活現(xiàn)的飛鳥就做成了。 我非常喜歡我做得小飛鳥。,不倒翁 我做過許多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。 制作的方法十分簡單,先在雞蛋細(xì)的一端用釘子扎一個(gè)小洞,再用根小樹枝從小洞插入,來回抽動(dòng)。不一會(huì),蛋清和蛋黃就出來了,流進(jìn)碗里。接著我又把蛋殼灌滿水,使勁甩動(dòng),殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。然后我往蛋殼里裝進(jìn)一些沙,再滴入水,它們就凝固在一起。最后為了使它更加牢固,我又滴入一些蠟。 不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙做了一頂圓圓的小帽子。然后再在雞蛋上依次畫上眼睛、鼻子、嘴,戴上這頂小帽子,可神氣了!我輕輕地按了它一下,一松手,它又立了起來,笑嘻嘻地看著我,好像在說:“大笨瓜,你按不倒我!哈哈。” 那副神氣的樣子,早把我這個(gè)小主人忘得一干二凈了。 我喜歡我的小制作不倒翁。,小制作-籃子 周若男 我的小制作是籃子,它的材料是紙和雙面膠,我先用紙折好,再用一張紙剪下一段,再用雙面膠粘起來,這樣就做好了,這個(gè)籃子
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