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1、認(rèn)識鐘表,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),一、創(chuàng)設(shè)情境,感受認(rèn)識鐘表的重要性,情境感知,認(rèn)識鐘表。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),情境感知,認(rèn)識鐘表。,交流:1. 小紅是什么時間起床的? 2. 你怎么知道的?,揭示課題,明確內(nèi)容。,揭示主題:你們看鐘表雖小,卻與我們的生活有密切聯(lián)系,它能 告訴我們時間,提醒我們工作和學(xué)習(xí),這節(jié)課我們就 一起來認(rèn)識鐘表。,一、創(chuàng)設(shè)情境,感受認(rèn)識鐘表的重要性,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),二、結(jié)合生活探究認(rèn)讀電子表上整時的方法,認(rèn)識電子表時刻。,交流:1. 剛才有的同學(xué)說從這個鐘表上可以看出這是7時,誰 說一說你是怎么看出來的? 2. 你們在哪兒見過這樣的鐘表?這些鐘表叫做電子表。,鞏固電子表時

2、刻認(rèn)讀方法。,交流:1. 這些鐘表各表示的是幾時?你是怎么看出來的? 2. 在鐘表上像這樣表示的時間我們稱它為整時。,二、結(jié)合生活探究認(rèn)讀電子表上整時的方法,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),三、感知鐘面,探究認(rèn)識鐘面整時的方法,交流:1. 除了電子表外,還有同學(xué)從墻上的這個鐘面上看出了時 間。你是怎么從鐘面上看出這是7時的?,交流:2. 他在認(rèn)時間的時候用到了鐘面上的指針和數(shù)??磥硪?從鐘面上認(rèn)讀出時間,這些指針和數(shù)都非常重要。那就 讓我們先來認(rèn)識認(rèn)識它們吧。你對鐘面有什么了解嗎?,提問:認(rèn)識了這些朋友,你能再說一說是怎樣看出7時的嗎?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),三、感知鐘面,探究認(rèn)識鐘面整時的方法,綠色圃中

3、小學(xué)教育網(wǎng),交流:1. 同桌同學(xué)互相說一說。 2. 誰能來說一說你的發(fā)現(xiàn)。,小結(jié):分針指著12,時針指幾,就是幾時。,提問:1. 這是幾時呢? 2. 你是怎么知道的?,8時,3時,6時,三、感知鐘面,探究認(rèn)識鐘面整時的方法,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),三、感知鐘面,探究認(rèn)識鐘面整時的方法,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),鞏固表盤鐘面時間認(rèn)讀方法。,活動:1. 教師用鐘表撥時間,學(xué)生說時間及認(rèn)讀方法。 2. 同桌同學(xué),一人用鐘表撥時間,一人說時間。,提問:這是小明的一天,他什么時間在做什么?,三、感知鐘面,探究認(rèn)識鐘面整時的方法,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),四、學(xué)習(xí)時間的書寫方法,1. 介紹記錄時間的兩種方法。 2. 請學(xué)生在教科書上把時間寫下來。,綠色圃中小學(xué)

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