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文檔簡(jiǎn)介
1、對(duì)不起:1 .失去秩序的后果是什么?2.我們應(yīng)該如何避免此類事件?第九課維護(hù)公共秩序生活的第一站需要秩序。學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道秩序的重要性,理解生活需要秩序和規(guī)則。能力目標(biāo):提高學(xué)生的基本道德判斷和辨別是非的能力,提高自覺維護(hù)秩序的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀和目標(biāo):樹立尊重和遵守規(guī)則的觀念,培養(yǎng)責(zé)任感,獨(dú)立和合作學(xué)習(xí):1。秩序和規(guī)則之間是什么關(guān)系?2.為什么生活離不開秩序?生活離不開秩序。秩序不能脫離規(guī)則。規(guī)則不能與人們的自覺遵守分開。秩序確保公共生活的順利實(shí)現(xiàn),并為我們每個(gè)人平等參與社會(huì)提供一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境。只有形成良好的社會(huì)秩序,我們才能正常地與他人交流,互相支持,互相幫助;只有形成良好的
2、社會(huì)秩序,我們才能促進(jìn)社會(huì)生活的和諧與幸福。法律是最嚴(yán)格的規(guī)則。此外,某些法律法規(guī)、紀(jì)律、合同、協(xié)議或道德規(guī)范等。3.規(guī)則的類別是什么?看圖說話(1):請(qǐng)用兩個(gè)詞總結(jié)下圖反映的主要觀點(diǎn)。探索活動(dòng)(1):請(qǐng)用兩個(gè)詞總結(jié)下圖中反映的主要觀點(diǎn)。(3)不同的順序和不同的感受。通過比較你有什么感覺?只有形成良好的社會(huì)秩序,我們才能正常地與他人交流,互相支持,互相幫助;只有形成良好的社會(huì)秩序,我們才能促進(jìn)社會(huì)生活的和諧與幸福。生活離不開秩序,秩序確保公共生活的順利實(shí)現(xiàn),并為我們每個(gè)人平等參與社會(huì)提供穩(wěn)定的環(huán)境。既然秩序?qū)ι鐣?huì)生活的正常運(yùn)行有著重要的意義,我們?nèi)绾尾拍鼙WC人們遵守社會(huì)秩序呢?也就是說,秩序的
3、保證是什么?規(guī)則。2.沒有各種各樣的社會(huì)規(guī)則,社會(huì)秩序會(huì)是什么樣子?那么人們的生活會(huì)變成什么樣?如果我們表達(dá)自己的觀點(diǎn),我們的生活會(huì)是什么樣子?如果沒有交通法規(guī),如果沒有食品質(zhì)量法規(guī),如果沒有藥品安全生產(chǎn)法規(guī),如果社會(huì)失去了道德和法律的約束,如果世界上沒有規(guī)則,3。以上材料的結(jié)果對(duì)我們有什么啟示?秩序與規(guī)則密不可分。學(xué)生知道什么社會(huì)規(guī)則?他們分別保證什么樣的社會(huì)秩序?3.良好的秩序、場(chǎng)所、規(guī)則,出門在外、右轉(zhuǎn)、過馬路、過人行橫道或過橋、不穿拖鞋上學(xué)、買票、愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)環(huán)境、注意安全。公平交易在購買后支付。不要大聲說話,自由行走,禮貌地鼓掌。去電影院、去公園、去購物或做生意,校園里有各種各
4、樣的規(guī)則,(法律)、(道德)、(道德)、(合同)和(紀(jì)律),以上材料在教科書中反映了什么觀點(diǎn)?禁止停車,禁止吸煙,禁止騎自行車,禁止通行,禁止通行,禁止通行,禁止通行,禁止通行,禁止通行,禁止通行,禁止通行,禁止人員通行,禁止殘疾人通行,1 2 3 4 5,6 7 8 9,交通標(biāo)志,日本3.11地震:動(dòng)亂秩序人們自覺遵守秩序,仙臺(tái)受災(zāi)群眾有序排隊(duì)取水,仙臺(tái)市民露宿街頭,自愿放棄主要道路。上述現(xiàn)象對(duì)我們有什么啟示?規(guī)則離不開人們的自覺遵守。坐汽車、船、飛機(jī)都要自覺排隊(duì)購票,主動(dòng)讓座給老、弱、病、殘,不攜帶危險(xiǎn)品,不亂扔雜物,自覺有序排隊(duì)入場(chǎng),著裝整潔,不大聲喧嘩,愛護(hù)書籍等公共財(cái)產(chǎn),順其自然,在
5、圖書館看書。我們應(yīng)該體驗(yàn)生活。體育場(chǎng)的噓聲經(jīng)常在深夜在居民區(qū)爆發(fā),在電影院唱歌,吃瓜子,在公共汽車上攜帶危險(xiǎn)品。你還見過哪些違反社會(huì)秩序的行為?請(qǐng)分享彼此的網(wǎng)上生活經(jīng)歷,并談?wù)撊绻W(wǎng)上生活沒有秩序的危害。青少年應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)秩序?暢所欲言。1.合理安排你的時(shí)間,不要沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)空間。2.用文明的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語創(chuàng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。3.善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。4.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。貢獻(xiàn),收獲,生活需要秩序,生活離不開秩序,秩序離不開規(guī)則,規(guī)則是多種多樣的,規(guī)則離不開人們的自覺遵守。我學(xué)到了這一課,課堂訓(xùn)練鞏固了知識(shí)。諺語“家庭規(guī)則”告訴我們:(一)法律是最嚴(yán)格的規(guī)則,規(guī)則是多種多樣的,不同形式的規(guī)則是有效的。各種社會(huì)規(guī)則都離不開人們的自覺遵守。社會(huì)規(guī)則包括法律、法規(guī)和道德。2(多項(xiàng)選擇)以下內(nèi)容是全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約:“善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;誠實(shí)友好,不侮辱和欺騙他人;為了提高自我保健意識(shí),不要隨意和網(wǎng)友約會(huì);維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;保持身心健康,不要沉迷于虛擬的時(shí)間和空間。”對(duì)此的正確表述是:(1)這個(gè)約定要求每個(gè)年輕網(wǎng)民都要遵守;(2)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序應(yīng)該是我們的行為習(xí)慣;(3)網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,我們不必對(duì)自己在虛擬空間的言行負(fù)責(zé);(4)只有每個(gè)人都遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,我們才能最有效地利用網(wǎng)
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