研究性學(xué)習(xí)報(bào)告_中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)世界.ppt

1、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的影響,研究性學(xué)習(xí)報(bào)告,現(xiàn)在科技發(fā)展迅猛，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也日益發(fā)展。許多青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)非常癡迷，甚至上癮。而脫離了現(xiàn)實(shí)的生活，從而導(dǎo)致網(wǎng)癮的產(chǎn)生。幫助青少年擺脫網(wǎng)癮已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)。通過(guò)本課題的研究，我們?cè)噲D找出一種有效和有利的克服的方案。幫助青少年免受網(wǎng)絡(luò)的危害。使青少年健康的成長(zhǎng)。,課題研究背景,課題研究目的,1.通過(guò)調(diào)查研究了解身邊青少年網(wǎng)隱比例所在地區(qū) 2.分析身邊青少年迷上網(wǎng)絡(luò)的原因,活動(dòng)步驟,1你的父母會(huì)支持你上網(wǎng)嗎？（ ） A是 （20%） B不是（70%）C不清楚（10%） 2您是通常玩上網(wǎng)的地點(diǎn)是哪里？（ ） A家（15%）B網(wǎng)吧（65%）C其它（20%） 3您

2、通常玩上網(wǎng)的時(shí)間（ ） A12小時(shí)（80%）B23小時(shí)（5%）C3小時(shí)以上（15%） 4您通常上網(wǎng)都干什么（ ） A查資料（30%）B休閑（20%）C其它（50%） 5你認(rèn)為玩上網(wǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎？（ ） A不（60%）B會(huì)（30%）C一點(diǎn)（10%） 6你玩上網(wǎng)會(huì)控制自己的時(shí)間嗎？（ ） A會(huì)（40%）B不會(huì)（20%）C有時(shí)（40%） 7你通常多久玩上一次網(wǎng)？（ ） A13天（1%）B一個(gè)星期（20%）C其它（79%）,調(diào)查結(jié)果,四、我們的建議 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)正在迅速發(fā)展，與此同時(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲給中學(xué)生帶來(lái)的負(fù)面影響也在與日俱增，為此我們提出以下建議： 1、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)，創(chuàng)建良好的社會(huì)文化環(huán)境當(dāng)前應(yīng)發(fā)展我國(guó)自

3、己的電子游戲業(yè)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中給予其恰當(dāng)定位。當(dāng)務(wù)之急，是大力組織開(kāi)發(fā)具有我國(guó)文化特色、主題積極、內(nèi)容健康而又情節(jié)生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品，這是阻止不健康進(jìn)口游戲泛濫的最佳辦法。 2、開(kāi)展對(duì)未成年人“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”預(yù)防防和救助行動(dòng)。 通過(guò)各媒體宣傳普及未成年人心理健康知識(shí)，開(kāi)設(shè)未成年人“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的心理咨詢熱線；建立“未成年人心理健康咨詢與指導(dǎo)中心”，聘請(qǐng)專業(yè)心理工作者進(jìn)行咨詢指導(dǎo)；建立救助網(wǎng)站；加強(qiáng)心理咨詢和心理治療人員的培養(yǎng)，以盡快在數(shù)量和質(zhì)量上滿足社會(huì)需求。 3、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，提高家庭教育水平。 建立“家庭教育指導(dǎo)中心”，提高家庭教育工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)和指導(dǎo)能力，提高家庭教育工作指導(dǎo)水平；拓展

4、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)渠道，鼓勵(lì)社會(huì)力量創(chuàng)辦家庭教育培訓(xùn)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，逐步建立多元化的家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)體制；通過(guò)傳媒普及家庭教育知識(shí)，提高家庭教育水平。 4、增加對(duì)未成年人的教育投入。 擴(kuò)大未成年人的課余活動(dòng)空間，加速少年宮、科技館等活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè),三、研究成果 （一）、原因分析 1、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)都是根據(jù)學(xué)生好奇冒險(xiǎn)的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，場(chǎng)面驚險(xiǎn)刺激，游戲一關(guān)接著一關(guān)，引著你要玩下去，要想“通關(guān)”，就得連續(xù)“奮戰(zhàn)”。這雖不像對(duì)煙、酒、毒品等物質(zhì)的依賴力量大，但在虛擬世界的信息刺激下，玩者普遍會(huì)感受到在現(xiàn)實(shí)世界體會(huì)不到的快感，隨著樂(lè)趣不斷增強(qiáng)，就會(huì)欲罷不能，久而久之成癮。 2、中學(xué)生普遍感到學(xué)習(xí)壓力大，輕松的心理

5、需要網(wǎng)絡(luò)游戲 對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)雖然有一定的控制能力，但是現(xiàn)在的中學(xué)生普遍感到學(xué)習(xí)壓力大，有著強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒，一旦在現(xiàn)實(shí)生活中遭遇挫折，特別當(dāng)無(wú)法解決在學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題時(shí)，就會(huì)開(kāi)始逃避，為擺脫“弱者”地位，尋找能夠滿足成就感的替代品。網(wǎng)絡(luò)游戲恰 恰能給他們作為強(qiáng)者的愉悅感。,網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的影響！ 1、模糊了道德認(rèn)知，淡化了游戲虛擬與現(xiàn)實(shí)生活的差異 2、由于目前的網(wǎng)絡(luò)游戲大多是收費(fèi)游戲，不斷發(fā)展和完善的同時(shí)，也暴露出一個(gè)弊端“金錢問(wèn)題” 3、國(guó)外不良文化的入侵 4、對(duì)身心健康的危害 5，對(duì)身體健康的危害 6，對(duì)學(xué)習(xí)的影響。 據(jù)調(diào)查，在大多數(shù)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲玩家中，有80%的同學(xué)成績(jī)處于中下水平，在

6、這80%中有超過(guò)一半的同學(xué)是因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲而成績(jī)下降。 通過(guò)采訪，我們得知，這些同學(xué)之所以成績(jī)下降是因?yàn)樘^(guò)于沉迷于游戲中，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著游戲中的情節(jié)，想著如何去戰(zhàn)勝別人，如何多練級(jí)數(shù)，甚至于如何去盜取別人的賬號(hào)等，長(zhǎng)期地不思學(xué)習(xí)，以至于成績(jī)下滑。,本次活動(dòng)使我的社會(huì)實(shí)踐能力提高了許多，使我的學(xué)校生活與社會(huì)生活聯(lián)系了起來(lái)。使我的社會(huì)生活能力有所提高。我覺(jué)得這次活動(dòng)十分有意義。社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境，如果提早進(jìn)入這個(gè)社會(huì)就憑我們的知識(shí)是不能在社會(huì)上生存的。所以，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。 通過(guò)這次研究性學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多。我覺(jué)得這非常有意義，人際交往能力提高了，也讓我更加成熟。 在這次活動(dòng)中，我認(rèn)為

7、這非常有意義。它把學(xué)校中的生活與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。在制作PPT和實(shí)地考查時(shí)，也讓我深深認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)際的不同。學(xué)習(xí)任何詢問(wèn)，如何與其它人交流，在這過(guò)程中也體會(huì)和汲取了許多經(jīng)驗(yàn)。這是一件非常有意義的事。,我們的感想,在這次的活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了許多，也懂得了許多道理。玩電腦可以說(shuō)是中學(xué)生普遍的愿望。但是反對(duì)中學(xué)生晚電腦的家長(zhǎng)也是占了所有家長(zhǎng)的絕大部分。他們怕就怕在我們沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。如果能夠做到不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲并將自己的學(xué)業(yè)保持好或更進(jìn)一步，那絕大多數(shù)開(kāi)明的家長(zhǎng)會(huì)同意的。我們中學(xué)生若將電腦的好處進(jìn)行利用對(duì)學(xué)習(xí)生活大有好處。 在這次研究性學(xué)習(xí)中，我知道很多。不僅在學(xué)習(xí)關(guān)于研究性學(xué)習(xí)方面的一些方法經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)了

8、在我們研究的課題懂得了中很多。上網(wǎng)在我們家長(zhǎng)的眼中就是一件不好的事。但是對(duì)于我們也是有好處的。我們可以上網(wǎng)查資料，可以聽(tīng)音樂(lè)，放松心情。也可以玩玩游戲，雖然玩游戲可以讓我們上癮。但如果我們把握一個(gè)度就可以避免一 個(gè)事情的發(fā)生。聽(tīng)外國(guó)的有關(guān)專家說(shuō)，玩游戲可以益智益腦。不過(guò)也要適當(dāng)?shù)娜グ才艜r(shí)間，在這次活動(dòng)中，我深有感受。,反思,通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了研究性學(xué)習(xí)這門課程的樂(lè)趣。將校園生活與社會(huì)生活相結(jié)合，增強(qiáng)了我與人溝通的能力，開(kāi)拓了我的視野。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的貧乏，還需努力學(xué)習(xí)各門學(xué)科。在這次課中了解了當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的重要性，增進(jìn)我的知識(shí)。 通過(guò)這次深入的調(diào)查，我深刻的認(rèn)識(shí)到越來(lái)越的中學(xué)生被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引，也有越來(lái)越多的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。我覺(jué)得中學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)自己各方面的培養(yǎng)，磨練自己的意志，在誘惑面前不為所動(dòng)。 在這次研究性學(xué)習(xí)中，我知道很多。不僅