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1、快樂的暑假,語文S版四年級語文上冊第一單元,1.能較快地閱讀課文。 2.了解課文內容。說說你在本詩中感受到了什么樣的快樂。 別墅設計圖紙及效果圖大全 一分鐘速算 3.體會兒童渴望在大自然的陽光下自由成長的心愿，激發(fā)大家對大自然的熱愛與向往之情。,童年的暑假,以往的暑假你是如何度過的呢？,憧 憬 潑 率,嚴肅 率真 綻開 流光溢彩 歡騰跳躍 撲啦啦 蹦蹦跳跳 唱唱笑笑 無拘無束,同學們用較快的速度默讀課文，想一想，課文講了什么？,第一節(jié)：結束學校生活，開始暑假生活， 重拾書本外的童年。第二節(jié)：暑假生活的快樂情景。第三節(jié)：孩子們在海邊開心的嬉戲。第四節(jié)：孩子們自由成長的愉快心情。,1.結合詩中具體

2、詩句，說說自己在詩中感受到了什么快樂。2.結合自己的暑假生活，說說孩子們還會有哪些活動。 3.看了詩歌中孩子們的快樂暑假，小朋友想到自己的下個暑假該怎么安排了嗎？,擁有假期，擁有自由。在自由的時間里，我們更好的親近大自然，實踐自己的夢想，又為童年留下了一個又一個美好的回憶。希望我們過好童年中的每一天。,那后來又發(fā)生了一件什么不愉快的事情？ 為什么會產生這樣的誤會？,1.為什么假期會帶給我們如此的快樂？ 2.我們應該怎樣更好的享受我們的童年生活？,黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 百川到東海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。,在所有的批評家中，最偉大的、最正確的、 最天才的是時間。 別林斯基【俄】,世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最

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