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文檔簡(jiǎn)介

1、Verbtense in scientific writting,members:郭堅(jiān)橋許安華后孝道張浩龍劉國(guó)勛松寶,團(tuán)隊(duì):acceleration,the necessary for proper use of因此,在處理英語文字的過程中,謂詞the core of the English sentence is verb and the key of the verb is the proper use of tenses . so,In the process of conducting the English text,we,a bad news a good news,bad new

2、s 3360 tense English (l6種),1 .the present tense一般目前2 .the past tense通用科舉3。the future tense一般未來4。the Present Perfect Tense當(dāng)前完成時(shí)為5。the Past Perfect Tense科舉Past Continuous Tense科舉正在進(jìn)行7 .the future continuous tense未來進(jìn)行中8。the past future continuous tense科舉正在進(jìn)行,9 .the past future tense通用科舉未來10。the present

3、 continuous tense當(dāng)前正在進(jìn)行11 .the future perfect tense未來完成時(shí)12 . The past future perfect tense The present perfect continuous tense當(dāng)前完成進(jìn)行中14 .the past perfect continuous tense科舉完成進(jìn)行中15 .The Future Perfect continuous Tense未來完成進(jìn)行中16 . The Past Perfect continuous Tense Future Perfect continuous Tense未來完成時(shí)g

4、ood news,in scientific paper但是在英語科學(xué)論文中,更常用的只有兩種:一般現(xiàn)在時(shí)間和一般科舉時(shí)間?,F(xiàn)在完成時(shí),科舉完成時(shí),一般未來時(shí)也偶爾使用。something important in textbook(p 191193),1 .whenever you state previously published findings,Ethics requirres you to treat The work with respect . you do this by using The present tense示例:ninetenth-century physicia

5、ns held that women got migraines He weaker,but current research shows that the causes of migraine are ununnsyour own present work must be referred to in the past tense . your work is not presumed to be established knowledge until after it has been pube d .tetemost of the abstract should be in the pa

6、st tense,because you are referring to your own present results;the materials and methods and results shoud be in the past tense,as you described what you did and what you found,2 .on the other hand much of the introduction and much of the discussion should be in the present tense,Because these often

7、 emphasize previously estent,摘要,摘要也稱為內(nèi)容提要,是關(guān)于論文的,一般為100250個(gè)英語單詞,摘要的組成部分:研究目的準(zhǔn)確說明牙齒研究的目的,說明提出問題的原因,說明研究的范圍和重要性。研究方法簡(jiǎn)述了研究課題的基本設(shè)計(jì),并說明了結(jié)論是如何得到的。結(jié)果簡(jiǎn)述了牙齒研究的主要結(jié)果,某些新發(fā)現(xiàn),其價(jià)值和局限性。敘述要具體、準(zhǔn)確,并提供結(jié)果的信賴值。結(jié)論簡(jiǎn)述了經(jīng)驗(yàn),論證了得到的正確觀點(diǎn)和理論價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值,并論證了與此相關(guān)的其他問題是否需要進(jìn)一步研究、應(yīng)用等。摘要的時(shí)態(tài):在介紹背景資料時(shí),如果文章的內(nèi)容是普遍的事實(shí),則應(yīng)使用現(xiàn)式。如果文章的內(nèi)容是對(duì)某些研究趨勢(shì)的概述,現(xiàn)

8、在就使用完成式。在敘述研究目的或主要研究活動(dòng)時(shí),如果采用“論文導(dǎo)向”,則多使用現(xiàn)式(如This Paper Presents).);采用研究方向時(shí),科舉時(shí)態(tài)(如This study investigated).)。在概述實(shí)驗(yàn)過程、方法和主要結(jié)果時(shí)通常采用科舉時(shí)態(tài)(如we evaluated a new application of guayule resin as a plant-based material for use in the micro encapsulation)例如we suggest that climate instability in the early part of

9、 the last interglacial,引言,主要敘述自己寫作的目的或研究的宗旨,以便讀者理解和評(píng)價(jià)研究成果。主要內(nèi)容是介紹相關(guān)研究的歷史、當(dāng)前情況、進(jìn)展情況、自己對(duì)現(xiàn)有成果的看法、科舉工作的缺點(diǎn)、自己進(jìn)行的研究的創(chuàng)新或重要價(jià)值等。要說明研究中要解決的問題和采取的方法,必要時(shí)要說明采取某種方法的原因。在說明論文的主要結(jié)果和結(jié)構(gòu)安排、緒論的時(shí)態(tài)運(yùn)用、現(xiàn)象或普遍事實(shí)以及對(duì)別人研究成果的引用時(shí),文章的主要?jiǎng)釉~現(xiàn)在被大量使用。例如,“l(fā)ittle is known about X”或“l(fā)ittle literature is available on X”“few studies have be

10、en done on X”或“l(fā)ittle attention”對(duì)程序的描述必須完整具體,符合邏輯程序,以便讀者重復(fù)實(shí)驗(yàn)。對(duì)方法的描寫要詳細(xì)。如果方法新穎,沒有發(fā)表,就要提供所有必要的細(xì)節(jié)。如果采用的方法已經(jīng)公開報(bào)道,引用相關(guān)文獻(xiàn)可以運(yùn)用時(shí)態(tài)和語氣。如果描述的內(nèi)容是不受時(shí)間影響的事實(shí),則采用一般現(xiàn)在,如a twin-lens reflex camera is actually a combination of two separation,如果描述的內(nèi)容具體,是過去的行動(dòng)或事件,則采用科舉時(shí)態(tài)(如the work was carried out)可以自我組織。讀者不需要參考論文的其他部分。也可

11、以理解作者的研究結(jié)果。牙齒部分可以包括實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分類整理和比較分析等。使用時(shí)態(tài):列出結(jié)果的圖表,通常是當(dāng)前,如:figure 2 shows the variation in the temperature of the samples over time。敘述或總結(jié)研究結(jié)果的內(nèi)容是關(guān)于過去的事實(shí),因此通常是科舉(如after flights of less than two hours,11% of the army pilots and 33% of the civilian pilots reporter) 在徐璐其他結(jié)果之間或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)和理論模型之間進(jìn)行比較時(shí),如et al .常用的當(dāng)前

12、(牙齒比較關(guān)系是不受時(shí)間影響的邏輯事實(shí))很多。,Discussion,主要內(nèi)容包括:檢查研究的主要目的或假設(shè),并檢查結(jié)果是否符合原始期望?如果不是,為什么?適當(dāng)?shù)貦z討研究目的,總結(jié)主要結(jié)果,但不能簡(jiǎn)單列出結(jié)果。因?yàn)檫@種結(jié)果的概括是為了討論??偨Y(jié)最重要的結(jié)果,指示是否能支持以前的假設(shè),以及是否與其他學(xué)者結(jié)果一致。如果不是,為什么?對(duì)結(jié)果進(jìn)行說明、說明或推測(cè)。根據(jù)這些結(jié)果可以得出什么結(jié)論或推論?指出研究的限制以及這些限制對(duì)研究結(jié)果的影響。提出更多的研究主題或方向。指出結(jié)果的理論意義(支持或反駁相關(guān)領(lǐng)域現(xiàn)有的理論,對(duì)現(xiàn)有理論的修改)和實(shí)際應(yīng)用。時(shí)態(tài)的使用:回顧研究目的時(shí),通常使用科舉時(shí)態(tài)。例如:in this study,the effects of two different learning methods were investigated相反,如果有普遍意義,請(qǐng)使用現(xiàn)在的時(shí)間。例如:in the first series of trials,the experimental values were all lower than the theoretical predictions . the experimental an

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