畢業(yè)班詩朗誦告別母校3篇

1、畢業(yè)班詩朗誦告別母校3篇畢業(yè)班詩朗誦告別母校篇1我們畢業(yè)了合：輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。 我們輕輕地?fù)]手， 再見了，母校!a：教室里的黑板啊，可曾留下我們尋求知識(shí)的目光?b：一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?c：操場(chǎng)上的跑道啊，可曾還有我們童年的身影?合：如今我們就要離開母校了。請(qǐng)將這些記憶留住!a：怎能忘慶六一的激情演出，動(dòng)聽的音樂、優(yōu)美的舞蹈， 母校的騰飛讓我們欣喜若狂!b：怎能忘“笑臉墻”讓我快樂、助我成長(zhǎng)， 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，共同把“校園之星”爭(zhēng)當(dāng)。c：怎能忘“淹江文學(xué)”蘊(yùn)含著濃郁書香， 讓我們的童年有書香相伴， 充滿無盡的暢想。d：怎能忘 體育節(jié)伴我成長(zhǎng)我們的笑聲在

2、操場(chǎng)上回蕩。 我們的身體也越來越強(qiáng)壯。e：怎能忘 “七巧科技”帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋， 展示板上有我放飛的理想。 讓你我在活動(dòng)中“個(gè)性張揚(yáng)”。f:怎能忘 你我在課堂上“共樂共享” 學(xué)習(xí)時(shí)“互助互幫”，這一切，都是為了我們共同成長(zhǎng)。g:怎能忘 “童書共讀” 為我們指引方向 讓我們?cè)谶@里“待磨金剛” 心情怎不愉快、舒暢?h:更不能忘剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童現(xiàn)已是風(fēng)華正茂的少年棟梁， 是老師，伴我們茁壯成長(zhǎng)。男：一節(jié)節(jié)啟迪智慧的課堂。就像一幕幕精彩紛呈的電影， 讓我們久久回味難忘!女：一句諄諄地叮囑，一句熱情的鼓勵(lì)， 一個(gè)溫馨的眼神， 一次輕輕地?fù)崦?。都給了我們無窮的勇氣和力量。合：現(xiàn)在，我們畢業(yè)了現(xiàn)在，我們

3、就要離開母校了， 再讓我們道一聲： 親愛的老師，您辛苦了!a：敬愛的校長(zhǎng)、老師：我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨， 不管身在何處， 我們都要拼搏，自強(qiáng)，合：今天我們以靈溪四小為驕傲，明天靈溪四小將以我們?yōu)闃s光!輕輕地，我們走了 正如我們輕輕地來。放心吧!敬愛的母校，親愛的老師。 我們帶走的是知識(shí)和關(guān)懷， 留下的是我們對(duì)母校永遠(yuǎn)的懷念!合：今天，我們畢業(yè)了。今天，我們從這里起飛，帶著童年的夢(mèng)想起飛。a：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!b:親愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!c：我們就要離開了，滿載著母校師生的深深祝福。男合：請(qǐng)相信，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的啟蒙老師。女合：請(qǐng)相信

4、，我們一定不辜負(fù)老師們的期望。合：老師，請(qǐng)您放心我們畢業(yè)了，我們長(zhǎng)大了!我們正向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!畢業(yè)班詩朗誦告別母校篇2告別母校燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱;稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想;春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望!老師啊，母校我們就要離開您收起往日的嬉戲我們靜靜地走過校園每一個(gè)角落走過我們生活了六年的地方你看，那陽光明媚的教室多少次聆聽我們，書聲朗朗你看，那沉默無語的黑板多少次書寫我們，知識(shí)秘方你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)多少次留下我們，笑聲飄蕩你看，那清脆悅耳的鈴聲多少次提醒我們，珍惜時(shí)光母校啊當(dāng)我再一次走

5、進(jìn)您多少歲月一一在我們心中流淌忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌母校啊讓我怎樣感謝您我們要感謝我們的學(xué)校六年,兩千多個(gè)日子，我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰;再回首，母校的一草一木。依然那么青翠!在那明亮的教室里，在那美麗的操場(chǎng)上，都留下了我們美好的回憶!老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里!實(shí)驗(yàn)一小，是我們健康成長(zhǎng)的沃土，是我們兒童希望的樂園!在這里，我們

6、為將來成為祖國的棟梁之材打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)!臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。因?yàn)槟菬o限的未來就要從現(xiàn)在開始，明天，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味，這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛，愛我們的家人、我們的老師和朋友，愛這個(gè)社會(huì)，愛偉大的祖國，愛生生不息的中華民族和九州的土地。我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵我們即將邁出實(shí)驗(yàn)一小的校門，但在今后，不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記我們?cè)菍?shí)驗(yàn)一小的學(xué)子,不會(huì)忘記 班主任老師的叮囑和期望,昨天一小是我們的榮幸，明天我們是一小的驕傲。今天我們是一小園里的一縷芬芳，明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!告別熟悉的學(xué)校，象孩子總

7、要離開媽媽的懷抱,初中的大門在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。在離別之際，請(qǐng)接受我們最莊重的一次隊(duì)禮，象海外赤子看到了五星紅旗，在離別之際，請(qǐng)收下我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花，表達(dá)我們花兒對(duì)根的情意再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨再見了，和藹的校長(zhǎng)，盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷再見了，友愛的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。深深的鞠躬 (同時(shí)做鞠躬?jiǎng)幼?向親愛的老師;敬愛的校長(zhǎng);可愛的同學(xué);獻(xiàn)上我們臨別的祝福：感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!最后，我們?cè)僖?/p>

8、次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲：“老師，謝謝您!”向教育培養(yǎng)我們的母校說聲：“一小，祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌。畢業(yè)班詩朗誦告別母校篇3深深地鞠躬,輕輕地呼喚.我輕輕地?fù)]手，總揮不去五年積淀的幸福時(shí)光，我頻頻的回眸，看見您深情款款，總讓我駐足，彷徨。在這里，空氣清新，鳥語花香，綠樹成蔭，書聲朗朗。在這里，有一流的師資，有朝氣蓬勃的學(xué)生，在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。在這里，有軍訓(xùn)時(shí)難忘的辛勞，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的叱咤風(fēng)云，有夏令營的繽紛回憶，有非典時(shí)期師生共渡難關(guān)的感人情景，有畢業(yè)時(shí)期艱苦的最后拼搏。在這里，有語

9、文課上的朗朗書聲，由數(shù)學(xué)課上得思索探討，有掛滿墻壁的富有創(chuàng)意的美術(shù)作品，有音樂室里隨風(fēng)飛揚(yáng)的琴聲。在這里，有情，有義，有苦，有樂，但更多的是汗水洗過的風(fēng)采!告別母校，讓腳步沉重的不是悲傷的行囊，而是離別的悲傷;再也不能漫步在校園的林蔭小道，再也不能聆聽樹叢里的小鳥歌唱，再也不能與恩師們探討人生哲理，再也不能與同窗暢談人生理想。夾在日記中的那一片片枯葉，留下了難忘的那一幕幕情節(jié)，寫給同學(xué)錄的留言，收藏于相冊(cè)的合影，再現(xiàn)了彼此相處時(shí)的浪漫歡快，擺放在屜角的鴻雁，回憶著那用書信寄托情感的歲月。告別了，這個(gè)如火般的炎炎夏日，留下了，怎么也難以忘懷的讀書時(shí)光。也曾在假山水池邊久久佇立，細(xì)聽春雨輕輕拍打著

10、池邊的樹梢，也曾在小湖邊談天說地，相互傾訴著學(xué)習(xí)的快樂與煩惱，也曾在教室里靜心苦讀，于書山書海探尋屬于自己的夢(mèng)想。校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影，校園的小道刻下了我們匆匆的腳印，校園的階梯立下了我們文明的舉止，校園的操場(chǎng)永駐下我們矯健的身影。那棵小樹，我曾親手替它施肥，它才有了今天如此的茁壯，那朵小花，我曾親自為它澆水，才有了今天如此的芬芳，那片片紙屑，我們輕輕把它們拾起，校園才有了今天如此的美麗，那扇扇門窗，我們細(xì)細(xì)把它擦凈，校園才有了今天如此嶄新的形象。白玉蘭啊，你為何總在我們離別的季節(jié)孤獨(dú)開放，紫薇花啊，你為何總讓我勾起離別的憂傷。種下吧，為母校種下一株紀(jì)念樹，讓小樹與我們一起成長(zhǎng)，種下吧，為母校種下一棵相思樹，讓我們與母校同心相向