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1、烏塔,歐洲(Europe)面積1016萬平方公里,共45個國家和地區(qū)。西臨大西洋,北靠北冰洋,南隔地中海和直布羅陀海峽與非洲大陸相望 ,東與亞洲大陸相連。地形以平原為主,大部分為溫帶海洋性氣候,約7.28億人,約占世界總?cè)丝诘?2.5%,是人口密度最大的一個洲。,歐洲(Europe)面積1016萬平方公里,共45個國家和地區(qū)。西臨大西洋,北靠北冰洋,南隔地中海和直布羅陀海峽與非洲大陸相望 ,東與亞洲大陸相連。地形以平原為主,大部分為溫帶海洋性氣候,約7.28億人,約占世界總?cè)丝诘?2.5%,是人口密度最大的一個洲。,自讀課文的要求:,1、用自己喜歡的方式自由讀課文,讀準字音,把課文讀通順,并畫

2、出自己不理解的地方。,2、課文主要寫了一件什么事?想一想課文寫了一些什么事,對這些事你有什么看法和見解。,你會讀:,洗 漱,愜 意,蒙眬,疲 倦,號 碼,書 籍,語 塞,反 駁,邏 輯,sh,m,b,lu j,s,qi,j,lng,p jun,本文寫了一個14歲的德國女孩 獨自一人游 的事情,反映了國外兒童 的能力和 ,同時也反映了他們對 的熱愛。,烏塔,歐洲,獨立生活,自立意識,生活,設(shè)計好旅行路線和日程,查警察局的電話號碼,給家里打電話或寄明信片,為旅行準備了3年,用自己喜歡的方式讀課文,結(jié)合課文相關(guān)的句子思考烏塔是一個什么樣的女孩?并動筆標注下來。,烏塔是這樣的一個孩子,自理能力強。,如

3、:說話間,它已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進背包。,烏塔是這樣的一個孩子,生活 經(jīng)驗豐富。,如:她告訴我“羅馬很熱,街上小攤賣的冰淇淋和水都很貴,你要到超級市場去買?!?烏塔是這樣的一個孩子,熱情、活潑。,如:她一見我,立即坐起來打招呼,問我玩得怎樣,又問我從哪里來她一聽,高興得大叫馬上拿糖給我吃,烏塔是這樣的一個孩子,生存 能力強。,如:烏塔說她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪兒童玩。,烏塔是這樣的一個孩子,有責(zé)任感。,如:然后給家里撥個電話或寄張明信片。,烏塔是這樣的一個孩子,做事有條理,有計劃。,如:她拿出一摞書給我看,全是歐洲各國的旅游指南,每個國家都是厚厚的一冊,介紹得十分詳細為這次旅行他準備了整整3年,讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。,自理能力強。 生活經(jīng)驗豐富。 熱情、活潑。 生存能力強。 有責(zé)任感。 做事有條理,有計劃。,烏塔是這樣的一個孩子,正方: 烏塔一人游歐洲,很好 !,辯論:,反方: 烏塔一人游歐洲,不好!,再讀課文,你能告訴我:,1、烏塔獨自一人游歐洲,你對此有什么看法 ?,3、你認為中國的孩子缺少樂趣嗎?,2、烏塔為什么要獨自一人游歐洲,你對此有什么看法?,4、從烏塔的身上,你得到了什么啟發(fā),受到了什么

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