希望工程義演 (2).ppt

1、授課人： 宜黃三中 吳永才,“希望工程”義演,北師大版七年級上冊第五章第七節(jié),“希望工程”是團(tuán)中央、中國青少年發(fā)展基金會以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的，于1989年發(fā)起的一項公益事業(yè)。希望工程的實施，改變了一大批失學(xué)兒童的命運，改善了貧困地區(qū)的辦學(xué)條件，喚起了全社會的重教意識，促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展。,你肯定能行！,某文藝團(tuán)體為“希望工程”募捐義演， 1、成人票賣出600張，學(xué)生票賣出300張，共得票款多少元？,2、 成人票款共得6400元，學(xué)生票款共得2500元，成人票和學(xué)生票共賣出多少張？,啟 迪 思 維 如果本次義演，共售出1000張票，籌得票款6950元，假如你作為經(jīng)理，能得出成人票與

2、學(xué)生票各售出多少張嗎？,上面的問題中包含哪些等量關(guān)系？,成人人數(shù)+學(xué)生人數(shù)=1000 成人票款+學(xué)生票款=6950,獨立思考、并填寫第170-171頁的表格。,解法一：,x,1000-x,5x,8(1000-x),根據(jù)等量關(guān)系 ，可列出方程： 。 解得x=。 因此，售出的成人票張，學(xué)生票張。,設(shè)售出學(xué)生票為x張，填寫下表,5x+ 8(1000-x)=6950,650,350,350,你還有其它方法解決這個問題嗎？,解法二：,設(shè)所得的學(xué)生票款y元，填寫下表,y/5,(6950-y)/8,y,6950-y,根據(jù)等量關(guān)系 可列出方程： 。解得y=。 因此，售出成人票張，學(xué)生票張。,y/5+(6950

3、-y)/8=1000,1750,650,350,如果票價不變,那么售出1000張票所得票款可能是6930元嗎？為什么？,注意:,驗證解的合理性,挑戰(zhàn)自我,解：不能。 原因：設(shè)售出學(xué)生票X張，則售出成人票（1000-X）張， 根據(jù)題意，得 5X+8(1000-X）=6930 解得X= 因為票的張數(shù)必須是正整數(shù)，不可 能是分?jǐn)?shù)，即 不符合題目的實 際情況，所以所得票款不可能是6930元。,實際問題,數(shù)學(xué)問題,已知量、未知量之間的等量關(guān)系,方 程,方程的解,解的合理性,解 釋,抽象,分析,列出,求出,驗證,不合理,合理,1、小明用172元錢買了兩種書，共10本，單價分別為18元、10元。每種書小明各買了幾本？ 2、在全國足球甲A聯(lián)賽的前11輪（場）比賽中,廣東宏遠(yuǎn)隊保持連續(xù)不敗，共積23分。按比賽規(guī)則：勝一場得3分，平一場得1分，那么該隊共勝了幾場？,大 顯 身 手,勇 攀 高 峰,某家游樂園的門票，7個小孩與2個大人共需51元；20個小孩與3個大人則需114元，但是小孩若超過10人，一起買票，小孩的門票便9折優(yōu)惠，請問，大人以及打折前小孩的門票各是多少元？,1、學(xué)會借助表格分析復(fù)雜問題，提高分析 問 題，解決問題的能力； 2、運用方程解決問題的關(guān)鍵是找等量關(guān)系； 3、注意檢驗解的合理性； 4、探究多種解題方法。 5、人