2018版高考物理二輪復(fù)習(xí)第1部分專題整合突破專題限時集訓(xùn)2力與直線運(yùn)動_第1頁
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1、特輯限時集訓(xùn)(二)力與直線運(yùn)動(對應(yīng)學(xué)生用書第119頁)(限時: 40分鐘)一、選擇題(本題一共10個小題,各小題6分.各小題給出的4個選項中,第16題只有1個滿足主題的要求,第710題有多個項目滿足主題的要求1.(2017“超無所不能生”26省聯(lián)想)質(zhì)點(diǎn)直線運(yùn)動的位移x和時間t的關(guān)系,如果x=6 5t-t2 (各物理量都采用國際單位制),則該質(zhì)點(diǎn)()【導(dǎo)學(xué)編號:】a .第一s內(nèi)的位移為10 mb .前2秒內(nèi)的平均速率為3米/秒c .運(yùn)動的加速度是1米1 m/s2d .任意1 s內(nèi)的速度增量均為2 m/sB 第一s內(nèi)的位移x1=(6 51-1) m-6 m=4 m,a是錯誤的。如果前2 s內(nèi)的

2、位移x2=(6 52-4) m-6 m=6 m,則因為前2 s內(nèi)的平均速率=m/s=3 m/s,所以b是正確的。由x=v0t at2=6 5t-t2得到,加速度a=-2 m/s2,任意1 s內(nèi)速度的增量v=at=-21 m/s=-2 m/s,c2.(2016福建廈門一中模擬)如圖216所示,輕繩跨越平滑的定滑輪,一個是質(zhì)量m-1的物體,另一個是質(zhì)量m-2的砂桶。 當(dāng)m-2改變時,m-1的加速度a的量值和m-2的相關(guān)系譜圖可以是()圖216甲組聯(lián)賽bm2小于m1之前兩個物體不動,所以加速度為零,m2大于m1時,m1開始運(yùn)動所受到的合力逐漸增大,加速度逐漸增加,m2m1的情況下,加速度接近g,但不

3、會成為g以上,所以選擇項b是正確的3 .貨物乘著升降機(jī)移動的v t圖像如圖217所示(垂直向上為正),貨物被升降機(jī)支承的力f和時間t的關(guān)系的圖像有可能是()【導(dǎo)學(xué)編號:】圖217b 從vt圖像可以看出自動電梯的運(yùn)動狀況:加速下降等速下降減速下降加速上升等速上升減速上升,從牛頓的第二定律F-mg=ma可以判斷支持力f的變化狀況:重量減少等于重力重量超過等于重力。4. (2017泉州模擬)如圖218所示甲、乙兩物體從相同場所向相同方向開始直線運(yùn)動的vt圖像圖218a .在時刻t1,甲的位移是乙的位移的1.5倍b .甲的加速度的大小是乙的加速度的大小的1.5倍在c.t2時甲乙相遇到達(dá)d.t2之前,乙

4、在甲面前從C 圖可知,在時刻t1,乙的速度為v0,此時甲的位移為t1,乙的位移為t1=v0t1,甲的位移為乙的位移的2倍,因此a錯誤甲的加速度的大小是a甲=,乙的加速度,如果t1=t2,因為a甲=2a乙,所以b是錯誤的。t2時刻甲、乙的位移相等,也就是說這個時刻乙正好跟上甲,所以c是正確的相遇之前甲在乙面前,所以d不對5.(2016合肥兩型)如圖219所示,直徑水平,另一個圓的底部和與o點(diǎn)相接的半圓,o點(diǎn)正好是下半圓的中心,它們在同一垂直平面內(nèi)【導(dǎo)學(xué)編號:】圖219A.tAB=tCD=tEFB.tABtCDtEF當(dāng)C.tAB2f2以及f逐漸增大至3f2時,c、d之間滑動在f12f2中,當(dāng)f逐漸變大至f1時,a、b之間試圖滑動當(dāng)f12f2且f逐漸變大至3f2時,c、d之間試圖滑動在f12f2中,當(dāng)f逐漸變大至f1時,a、b之間試圖滑動就在adf12f2,c,d之間滑動之前,c,d之間的靜摩擦力達(dá)到最大值f2,首先以d為研究對象,根據(jù)牛頓的第二定律: f2=2ma,a

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