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文檔簡介
1、課題1質(zhì)量守恒定律,第5單元化學方程式,問題:化學反應前后反應物的質(zhì)量是否等于產(chǎn)物的質(zhì)量?化學變化的概念和本質(zhì)是什么?在化學變化中,分子、原子、元素的種類發(fā)生了變化嗎?質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)者,1673年,他制作了著名的實驗:將金屬放入密封容器中烘烤,然后立即打開容器蓋稱重。結果發(fā)現(xiàn)反應后的固體質(zhì)量增加了。牙齒實驗阻止了博義爾發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。1774年,他做了烤錫和鉛的實驗。將金屬放入曲頸瓶密封后,測量金屬和瓶子的質(zhì)量,充分加熱冷卻后,測量金屬和瓶子的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)沒有變化。拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律,被后人稱為近代化學之父。他加熱分解了45.0個質(zhì)量的氧化汞,正好獲得了41.5個質(zhì)量的汞和3.5個質(zhì)
2、量的氧,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和保持不變。紅磷燃燒前后質(zhì)量測定、比較事故:反應前物質(zhì)(或物體)、反應后物質(zhì)(或物體)、錐子、絲錐、橡膠塞、玻璃管、氣球、(空氣)、氧、氮、紅磷、紅,m1=95.9g,m2=95.9g,m1m2,反應前后總質(zhì)量相同,紅磷燃燒平衡了大量白云,天平,反應前總質(zhì)量等于反應后總質(zhì)量,鐵釘與硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量測定,鐵釘表面產(chǎn)生紅色物質(zhì),溶液溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,天平平衡,M2=95.9G,M1,M2,M1 M1M2,M1M2,M1 M2,M1 M2,反應前后總質(zhì)量相同,紅色磷燃燒產(chǎn)生大量白煙。 實驗5-2鎂在燃燒前后質(zhì)量的變化,鎂在氧氣中燃燒:鎂氧氧化鎂(白云),點火,
3、組實驗:劇烈燃燒,耀眼的白光發(fā)射白色固體,指針向左。m1,m3,m2,m4,m1 m2,反應前后的總質(zhì)量不相等嗎?-嗯?-嗯?m3 M4,反應前后總質(zhì)量不相等嗎?-嗯?-嗯?質(zhì)量守恒定律是對所有化學反應的嗎?產(chǎn)生大量氣泡,指針向右偏移。實驗設計:選擇以下實驗之一,設計實驗方案,完成實驗,觀察,編寫實驗報告。(1)鐵釘和硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量變化的測定:fe Cuso 4 Cufeso 4(2)碳酸鈉粉和稀鹽酸反應前后質(zhì)量變化的測定:Na2 co 3 HCL naclh 2 oco 2;(3)測定紅磷燃燒前后的質(zhì)量變化:P O2 P2O5。點火,m1=95.9g,鐵釘表面生成紅色物質(zhì),溶液從藍色
4、到淺綠色,天平平衡,m2=95.9g,m1,m2,m1m2,M1M2,反應前后的總質(zhì)量相同。M1 M2,反應前后共2。渡邊杏遺漏反應物或產(chǎn)物,尤其是氣體或沉淀物。,參與化學反應的每種物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后產(chǎn)生的每種物質(zhì)的質(zhì)量總和。為什么物質(zhì)發(fā)生化學變化時會出現(xiàn)質(zhì)量保存現(xiàn)象?化學反應的微觀例子:電解水示意圖、氧原子、氫原子、氫分子、氧分子、水分子、水分子、思維:在化學變化中,元素、原子、分子的種類發(fā)生了變化嗎?原子,分子的數(shù)量沒有增加或減少嗎?分裂,重組,化學反應的微觀本質(zhì):化學反應的過程是參與反應的每種物質(zhì)(反應物)的原子重新結合成其他物質(zhì)(產(chǎn)物)的過程。化學反應前后原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量保
5、持不變。教室練習:1,加熱10g氯酸鉀和二氧化錳的混合物,反應后殘留物的質(zhì)量總和為952g。氧生成質(zhì)量為2,化學反應A B=C到5g A產(chǎn)生足夠的B反應和8g C,參與反應的B的質(zhì)量為A,8G B,5g,因此在牙齒物質(zhì)中產(chǎn)生()A,氧,氫,碳B,氫,碳C,氧,氧,CO2)有大米牛奶、瘦肉蔬菜、水果、動物油、豆等食物。要想把特定的營養(yǎng)素作為目的地攝取,請在維生素,糖類之間選擇。(3)膳食中的糖類為人體提供熱量,每單位X在人體中發(fā)生的反應是X 6O2 6CO2 6H2O,X的化學式是判斷的依據(jù)。水,無機鹽,C6H12O6,質(zhì)量守恒定律,教室摘要:一,質(zhì)量守恒定律:參與化學反應的每種物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后產(chǎn)生的每種物質(zhì)的質(zhì)量總和。2.6個質(zhì)量守恒是不變的,3個是一定
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