《燭之武退秦師》.ppt

1、左傳,燭之武退秦師,周易,尚書,詩經(jīng),周禮,儀禮,禮記,春秋左氏傳,春秋公羊傳,春秋谷梁傳,孝經(jīng),論語,爾雅,孟子,十三經(jīng),返回,占卜之書，神秘而哲理至深,西周初至春秋中期的詩歌集,匯集周王室官制和戰(zhàn)國時期各國制度,主要記載春秋戰(zhàn)國時代的禮制,秦漢以前有關(guān)各種禮儀的論著匯編,重在史事的陳述,重在論議,孔子及其門徒的言行錄,論述封建孝道的專著,專載孟子的言論、思想和行跡,訓(xùn)解詞義，詮釋名物，經(jīng)學(xué)家多據(jù)以解經(jīng),主要為君王的文告和君臣談話記錄,左傳是我國第一部詳細完整的編年體歷史著作，相傳是魯國的史官左丘明所著。因為左傳和公羊傳谷梁傳都是為解說春秋而作，所以它們又被稱作“春秋三傳”，左傳又名春秋左氏

2、傳。 左傳以春秋的記事為綱，以時間先后為序，詳細地記述了春秋時期各國內(nèi)政外交等大小事實（起于魯隱公元年，終于魯哀公二十七年）。記事比春秋詳細而具體。,關(guān)于左傳,左傳善于描寫戰(zhàn)爭和記述行人辭令，記事條理清楚，敘述精確，詳略合宜，委曲簡潔；寫人簡而精，曲而達，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥幾句，就能使讀者如見其人，如聞其聲。,關(guān)于左傳,左氏之傳，史之極也。文采若云月，高深若山海。 朱彝尊經(jīng)文考,左傳從政治、軍事、外交等方面，比較系統(tǒng)地記敘了整個春秋時代各諸侯國所發(fā)生的重要事件，同時也較為具體地描繪了一些人物的生活瑣事，真實地反映了當(dāng)時的社會面貌和政治狀況。作者在選材、描寫和評論時，往往帶有

3、自己的褒貶和愛憎。作者以其敏銳的觀察力，深刻的認識和高度的文學(xué)修養(yǎng)，對許多大小歷史事件，作了深刻而生動的記述。,關(guān)于左傳,按年月日順序 編寫的史書體裁。如春秋、左傳、資治通鑒等。,分不同的國家編寫的史書體裁。如國語、戰(zhàn)國策等。,以人物傳記為中心的史書體裁。如史記、三國志等。,編年體,國別體,紀傳體,你知道嗎？,復(fù)習(xí),第一段：秦晉圍鄭。 第二段：臨危受命。 燭之武的形象：志士,春秋時期形勢圖,秦晉圍鄭形勢圖,秦晉為什么要圍鄭？這是一場什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭？戰(zhàn)爭的形勢如何？,以其無禮于晉且貳于楚也,帶有侵略性質(zhì)的戰(zhàn)爭,大國夾擊，鄭國隨時可能滅亡。,秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前630年(魯僖公三十年)。在這之前

4、，鄭國有兩件事得罪了晉國：一是晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國時，鄭國沒有以禮相待；二是在公元前632年(魯僖公二十八年)的晉、楚城濮之戰(zhàn)中，鄭國曾出兵幫助楚國，結(jié)果，城濮之戰(zhàn)以楚國失敗而告終。鄭國感到形勢不妙，馬上派人出使晉國，與晉結(jié)好。甚至在公元前632年五月，“晉侯及鄭伯盟于衡雍”。但是，最終也沒能感化晉國。晉文公為了爭奪霸權(quán)的需要，還是在兩年后發(fā)動了這次戰(zhàn)爭。,故事背景,春秋時代，晉國統(tǒng)治集團內(nèi)部發(fā)生斗爭，公子重耳被迫流亡，歷經(jīng)衛(wèi)國、齊國、曹國、宋國、鄭國、楚國、秦國等諸侯國。重耳在各國遭遇不盡相同。齊國是以厚禮相待，而在經(jīng)過鄭國時，鄭國大夫叔瞻勸鄭君說如果不能厚待重耳，就要把他殺了。重耳到了楚

5、國，受到優(yōu)厚的招待，并許諾楚王，有朝一日兩國交戰(zhàn)先退避九十里。后來秦穆公出于政治投機，派人把重耳請到秦國，并把女兒嫁給重耳，秦晉結(jié)下姻親關(guān)系，這就歷史上的秦晉之好。今天兩家要聯(lián)姻，還說欲結(jié)秦晉，當(dāng)由此而出。再后來，秦穆公派兵把重耳護送回國當(dāng)了國君，就是晉文公。,背景介紹,及鄭，鄭文公亦不禮焉。叔詹諫曰：“臣聞天之所啟，人弗及也，晉公子有三焉，天其或者將建諸？君其禮焉！男女同姓，其生不蕃。晉公子，姬出也，而至于今，一也。離外之患，而天不靖晉國，殆將啟之，二也。有三士足以上人，而從之，三也。 晉、鄭同儕，其過子弟固將禮焉，況天之所啟乎？”弗聽。,叔詹，鄭國大夫。 姬出，姬姓父母所生，因重耳父母都姓

6、姬。 離，同“罹”(l)，遭受。 靖，安定。 三士，指狐偃、趙衰、賈佗三人。 儕(chi)：類。,左傳晉公子重耳之亡的相關(guān)內(nèi)容,到了鄭國，鄭文公也不以禮接待重耳。大夫叔詹勸鄭文公說：“臣下聽說上天所贊助的人，其他人是比不上的。晉國公子有三件不同尋常的事，或許上天要立他為國君，您還是依禮款待他吧！同姓的男女結(jié)婚，按說子孫后代不能昌盛。晉公子重耳的父母都姓姬，他一直活到今天，這是第一件不同尋常的事。遭到流亡在國外的災(zāi)難，上天卻不讓晉國安定下來，大概是要為他開出一條路吧，這是第二件不同尋常的事。有三位才智過人的賢士跟隨他，這是第三件不同尋常的事。晉國和鄭國是同等的國家，晉國子弟路過鄭國，本來應(yīng)該以禮

7、相待，何況晉公子是上天所贊助的人呢？”鄭文公沒有聽從叔詹的勸告。,秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前630年(魯僖公三十年)。在這之前，鄭國有兩件事得罪了晉國：一是晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國時，鄭國沒有以禮相待；二是在公元前632年(魯僖公二十八年)的晉、楚城濮之戰(zhàn)中，鄭國曾出兵幫助楚國，結(jié)果，城濮之戰(zhàn)以楚國失敗而告終。鄭國感到形勢不妙，馬上派人出使晉國，與晉結(jié)好。甚至在公元前632年五月，“晉侯及鄭伯盟于衡雍”。但是，最終也沒能感化晉國。晉文公為了爭奪霸權(quán)的需要，還是在兩年后發(fā)動了這次戰(zhàn)爭。,故事背景,晉國為什么要聯(lián)合秦國攻鄭呢？ 因為當(dāng)時秦國也要爭奪霸權(quán)，也需向外擴張。發(fā)生在公元前632年的城濮之戰(zhàn)，事實

8、上是兩大軍事集團間的戰(zhàn)爭。一方是晉文公率晉、宋、齊、秦四國聯(lián)軍，另一方則是以楚為主的楚、陳、蔡、鄭四國聯(lián)軍。兩年后，當(dāng)晉國發(fā)動對鄭國的戰(zhàn)爭時，自然要尋找得力的伙伴。秦晉歷史上關(guān)系一直很好；更重要的是，秦也有向外擴張的欲望，于是秦晉聯(lián)合也就必然了。,無能為( )也矣,共( )其乏困,秦伯說( ),與鄭人盟,夫( )晉,何厭之有,微夫( )人之力不及此,wi,f,gng,yu,f,png,fn,zhu,qu,秦軍氾( )南,若不闕( )秦,夜縋( )而出,失其所與,不知（ ）,使杞( )子、逢（ ）孫戍之,zh,q,晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。 佚之狐言于鄭伯曰：

9、“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭,課文串講,以：因為,于：對,無禮于晉=于晉無禮,軍：駐軍。,名動,言于鄭伯=于鄭伯言,使：派,若：如果,師：軍隊,辭：推辭,貳：從屬二主。,曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉。”許之。 夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍,之：用于主謂之間，取消句子的獨立性，助詞。,猶：尚且,為：做（什么）,用：重用,是：這,過：過錯,（燭之武）許之,夜：在夜里。,名狀,（燭之武）夜縋而出,晉文公、秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國，因為鄭國曾對晉文公無禮，并且在與晉國結(jié)盟的情況下又與楚國結(jié)盟。晉軍

10、駐扎在函陵，秦軍駐扎在氾南。 佚之狐對鄭伯說：“鄭國處于危險之中，如果能派燭之武去見秦伯，一定能說服他們撤軍?！编嵅饬?。燭之武推辭說：“我年輕時，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，做不成什么了。”鄭文公說；“我早先沒有重用您，現(xiàn)在危急之中求您，這是我的過錯。然而鄭國滅亡了，對您也不利啊!”燭之武就答應(yīng)了。,夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗,既：已經(jīng),亡：使滅亡。,使動用法,敢以（之：這事）煩,越：跨過。,以：而（來）。,鄙：把當(dāng)作邊邑。,名

11、意動,其：這件事,焉：為什么,用：因為,陪：增加,厚：雄厚,?。合魅?以為：以之為,東道主：東邊道路上的主人,行李：使者,共：通“供”,乏困：缺少的(東西)。,形作名,嘗：曾經(jīng),夜晚用繩子將燭之武從城上放下去，去見秦伯，燭之武說：“秦、晉兩國圍攻鄭國，鄭國已經(jīng)知道要滅亡了。如果滅掉鄭國對您有好處，那就冒昧地拿這件事來麻煩您。越過晉國把遠方的鄭國作為秦國的邊境，您知道是困難的，您何必要滅掉鄭國而增加鄰邦晉國的土地呢？鄰邦的國力雄厚了，您的國力也就相對削弱了。假如放棄滅鄭的打算，而讓鄭國作為您秦國東道上的主人，秦國使者往來，鄭國可以隨時供給他們所缺乏的東西，對您秦國來說，也沒有什么害處。,為晉君賜

12、矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，,為：給,濟：渡河,（晉君）許君焦、瑕,版：防御工事,夫：發(fā)語詞,何厭之有：有何厭,厭：饜，滿足,之：賓語前置的標志,東：向東。,名作狀,封：把當(dāng)作疆界。,肆：擴張。,闕：削減,焉：哪里,利：使得利,圖：考慮,說：通“悅”,盟：結(jié)盟,戍：守衛(wèi),形作動,況且，您曾經(jīng)對晉惠公有恩惠，他也曾答應(yīng)把焦、瑕二邑割讓給您。然而，他早上渡河歸晉，晚上就筑城拒秦，這是您知道的。晉國有什么滿足的呢？現(xiàn)在它已把鄭國當(dāng)作東部的疆界，又想擴張西部的疆

13、界。如果不侵損秦國，晉國從哪里取得它所企求的土地呢？秦國受損而晉國受益，您好好掂量掂量吧！”秦伯聽了很高興，就與鄭國簽訂了盟約。并派杞子、逢孫、楊孫幫鄭國守衛(wèi)，就率軍回國。,乃還。 子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?乃：于是,之：代指秦軍,微：沒有,夫人：那人,因：依靠,而：卻,敝：損害,所與：所結(jié)交的人。,知：通“智”,亂：(軍隊)散亂,易：交換,武：戰(zhàn)時應(yīng)遵守的道義準則,其：還是。表婉商語氣,去：離開,子犯請求晉文公下令攻擊秦軍。晉文公說：“不行！假如沒有那人的支持，我就不會有今天。借助了別人的力量而又去

14、損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟國，這是不明智的；以混亂代替聯(lián)合一致，這是不勇武（合乎道義）的。我們還是回去吧！”這樣晉軍也撤離了鄭國。,無能為也已 共其乏困 秦伯說，與鄭人盟 失其所與，不知,通假字,（矣）,（供）,（悅）,（智）,古今異義字,東道主 古義：東方道路上（招待過客）的主人。例如：若舍鄭以為東道主。 今義：請客的主人 行李 古義：出使的人。例如：行李之往來。 今義：出門時所帶的包裹等。 乏困 古義：缺少的東西。例如：共其乏困 今義：疲勞。 夫人 古義：那人。例如：微夫人之力不及此。今義：對已婚女子的尊稱 、越國以鄙遠（邊遠的地方/粗鄙、低下）,詞類活用,詞類活用：燭之武退秦師

15、（退，使動用法，使撤兵。） 晉軍函陵，秦軍汜南（軍，名詞作動詞，駐軍。） 若亡鄭而有益于君（亡，使動用法，使滅亡。） 越國以鄙遠（鄙，名詞意動，把當(dāng)作邊邑；遠形容詞作名詞，遠地。） 領(lǐng)之厚，君之薄也（厚，薄，形容詞作動詞，變雄厚、變薄弱。） 即東封鄭（東，名詞作狀語，向東；封名詞意動用法，使成為疆界。） 若不闕秦（闕，動詞使動用法，使削弱。） 闕秦以利晉（利，名詞使動用法，使獲利。） 因人之力而敝之，不仁（敝，形容詞用作動詞，損害。） 共其乏困（乏困，形容詞作名詞，缺少的東西。）,特殊句式,1、判斷句 是寡人之過也（“也”表示判斷） 因人之力而敝之，不仁（否定判斷） 2、省略句 晉軍（于）函陵

16、，秦軍（于）汜南（省略介詞“于”） （燭之武）辭曰：“臣之壯也” （省略主語“燭之武” ） 若舍鄭以（之）為東道主（省略介詞“以”的賓主“之”） 3、賓語前置句 夫晉，何厭之有？（“有”的賓語“何厭”前置，“之”作為標志。翻譯時要調(diào)整為“有何厭”） 4、狀語后置 以其無禮于晉（介賓短語“于晉”作狀語，后置，翻譯時要調(diào)整為“于晉無禮”）,結(jié)構(gòu)脈絡(luò),開端：秦晉圍鄭（） 發(fā)展：臨危受命（） 高潮：說退秦師（） 結(jié)局：晉軍撤離（）,探究以下問題： 、秦晉為何要圍攻鄭國？ 2、此原因說明什么有何作用？ 3、交代兩國駐軍位置說明什么？有何作用？ 、是誰推薦了燭之武？燭之武是否馬上就去說服秦伯呢？為什么？有

17、何作用？ 、是誰說服了燭之武？ 、燭之武是怎樣去秦的？說明什么？有何作用？ 、燭之武說退秦師沒有？,情節(jié)的特點,、波瀾起伏，一波三折，引人入勝。 、前有伏筆，后有照應(yīng)。 、詳略得當(dāng)。,人物形象,燭之武：有外交才能，能言善辯；有自尊，有個性;深明大義，熱愛國家；不畏危險。 鄭伯：善于納諫，勇于自責(zé)，善于言辯。,燭之武人物形象,文章雖短，在人物塑造上卻頗具匠心。文章第1段寫國難當(dāng)頭，燭之武不顧年邁體衰，愿受君命，出使秦營，危難之際，突出一個“義”字?！耙箍P而出”，寥寥四字，用語簡潔，內(nèi)涵豐富，有場景，有動作，便將垂垂老矣的燭之武形象躍然紙上，真真切切突出一個“勇”字。至于面見秦君，一番慷慨陳辭，言

18、簡意賅，實實在在體現(xiàn)一個“智”字。大義大勇大智。左傳善于通過人物語言，揭示人物性格，由此可見一斑。,晉文公最后以“不仁”“不知”“不武”三條理由退兵，你怎樣看待晉文公的退兵?,其實，“不仁”只是一個冠冕堂皇的借口，如果真講“仁義”，當(dāng)初就不會發(fā)兵攻鄭。“不知”才是實質(zhì)?！爸蓖ā爸恰?，這個“智”，是理智，就是對現(xiàn)實情況的客觀分析，對動武后果的冷靜判斷?！耙詠y易整，不武”，勝負之?dāng)?shù)，難以意料。晉的退兵，說到底，也是一個“利”字起作用。“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！毙〔蝗虅t亂大謀。”,燭之武的游說藝術(shù),、朗讀燭之武說秦伯的那段話。 、分層 一層：坦言知亡，避其銳氣。 二層：亡鄭于秦?zé)o利，于晉

19、有利。 三層：存鄭于秦有利。 四層：晉歷史上忘恩負義，現(xiàn)實中貪得無厭。,二、善于分析利弊。,一、善于利用矛盾。,三、善于揣摩心理。,燭之武的游說藝術(shù),四、講究語言藝術(shù)。,燭之武的成功有多方面的原因，但是最主要的表現(xiàn)在他的語言藝術(shù)上，同學(xué)們請你們舉幾個表現(xiàn)卓越的語言藝術(shù)的例子。,藺相如完璧歸趙、晏子使楚、周恩來巧解外國記者的刁難等等 這些人身上體現(xiàn)的不僅是口才的藝術(shù)，更是頭腦、思想和智慧的勝利。在南北朝時期，我國著名的文藝理論家劉勰說“一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師”,1、對下列句中劃線詞語解釋，不正確的一項是（ ） A.晉軍函陵（軍：軍隊） B.貳于楚也（貳：從屬二主） C.是寡人之過也（是：這） D.亡鄭以陪鄰（陪：增加）,A,隨堂練習(xí),燭之武的成功有多方面的原因，