(初二第三課同學(xué)、朋友).ppt

1、同學(xué)朋友,文理附中 龐開拓,一、我的人際圈,合 作 探 究,真正的朋友 A.可以分享快樂 B.可以相互促進性格的形成 C.廣交朋友還可以開闊視野,最受歡迎同學(xué)選舉活動規(guī)則： A、每6人一組，通過討論選出本組最受歡迎的同學(xué)作為小組代表。 B、不記名投票，候選人為各小組代表，請把你心目中認為最受歡迎的候選人姓名寫在選票上，并寫出投票理由。C、最終得票最多的小組代表為班級最受歡迎同學(xué)。,候選人名單,姓名： 票數(shù)：,姓名： 票數(shù)：,姓名： 票數(shù)：,姓名： 票數(shù)：,姓名： 票數(shù)：,姓名： 票數(shù)：,姓名： 票數(shù)：,姓名： 票數(shù)：,姓名： 票數(shù)：,姓名： 票數(shù)：,姓名： 票數(shù)：,姓名： 票數(shù)：,頒獎儀式,真

2、誠、理解、值得依賴、理智、有思想、體貼、熱情、友好、不自私、幽默、負責(zé)任、開朗、信任別人,受歡迎的人的共同的特征：,真誠、友好、善良、負責(zé)任等品德，會使我們在與同伴交往中具有持久的吸引力、較強的溝通意識和溝通能力，也會使自己在集體中成為大家喜歡和依賴的人。,良好品質(zhì)在交往中的積極意義,尖刻、多嘴多舌、自私、目光短淺、粗魯、自高自大、貪婪、不真誠、惡毒、不老實、冷酷、邪惡、 說謊,不受歡迎的品質(zhì)：,青春期閉鎖心理的危害,危害：如果封閉自己，只會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立。,良方：保持積極開放的心態(tài)，積極交往，分享更多的經(jīng)驗和快樂，同時也被更多的人所接納。,合 作 探 究,二、與

3、友同行,有一年秋天，一個學(xué)生叫阿彪，他和班上的同學(xué)大江成了同桌。這是因為大江成績好，班主任老師想讓大江幫助成績較差的阿彪學(xué)習(xí)，一來二去，他們也成了好朋友。阿彪家庭條件好，他請大江吃零食，但他總是要求大江幫他做作業(yè)、幫他去食堂排隊打飯和其它跑腿的事；,合作探究一： 他們雙方的友誼是平等、真誠的嗎？,交友原則一：交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，才能做到雙贏或多贏。,有一次英語考試，阿彪想讓大江給他遞答案，但是大江沒同意?？荚嚱Y(jié)束后阿彪生氣的跟大江說：“我以為我們是朋友，從現(xiàn)在起，再也不是了，你以后休想再吃我的零食?！?合作探究二： 大江為什么沒有遞答案給阿彪呢？,交友原則二：真正

4、的友誼應(yīng)該是坦誠的，一定要堅持原則，不能以犧牲原則為代價來維持友誼。,從那以后，阿彪再也沒有理過大江，他在校外認識了幾個社會上的小青年，還和他們結(jié)拜成了把兄弟，把兄弟們向他承諾說：“如果在學(xué)校有麻煩就找我，我替你出頭，幫你打架”，阿彪非常高興，自此，阿彪和他的把兄弟們常常泡網(wǎng)吧，打游戲，成績更是一落千丈。到了第二年的春天，他的結(jié)拜兄弟和另外的社會小青年打架，而他憑著為朋友兩肋插刀的勁頭，與對方廝打，最后被對方用刀砍傷。在住院期間，大江帶著同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望他，并且主動承擔(dān)下了阿彪所耽擱的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)任務(wù)。,合作探究3： 大家認為阿彪和大江還能再續(xù)友情嗎？,欣賞他人、贊美他人、寬容他人、尊重差異、加強

5、溝通，就能獲得更持久的友誼。,把握交友原則，與友同行,合作探究四： 阿彪和他的把兄弟們是真正的朋友嗎？,交友原則4：要廣交朋友，但要謹慎交友，要樂交諍友，不交損友。,交友原則3：贊美他人、寬容他人、尊重差異、加強溝通，就能獲得更持久的友誼。,交友原則2：真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，一定要堅持原則，不能以犧牲原則為代價來維持友誼。,交友原則1：交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，才能做到雙贏或多贏。,同學(xué)們，帶給我們溫暖、快樂和支持的朋友才是真正的朋友；因為他們所具備的真誠、友好、善良、負責(zé)任等品質(zhì)，使他們具有持久的吸引力、較強的溝通意識和溝通能力，那么，我們就應(yīng)當(dāng)把握交友原則才會收獲友誼之花，才能健康快樂的成長。,1下列不屬于熱情開朗性格的表現(xiàn)是 。 A. 尊重他人、助人為樂 B. 經(jīng)常保持豁達、愉快的心情 C. 對社會漠不關(guān)心，待人虛情假意 D. 關(guān)心同學(xué)、班級，樂觀向上,C,2、戰(zhàn)國策楚策中說：“以財交者，財盡而交絕；以色交者，華落而愛渝?！币馑际牵阂揽控斘锱c別人交朋友，自己的錢財耗盡了，朋友的交往也就到頭了。依靠容貌與人交朋友，但色衰年老后，友愛也就到頭了。這告訴我們_。 A. 交友要注意平等互惠原則 B. 要樂交諍友，不交損友 C. 要尊重差異，寬容他人，加強溝通 D.