2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第21講 基因的表達(dá)培優(yōu)學(xué)案_第1頁(yè)
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1、第21講基因的表達(dá)考綱明細(xì)1.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯()2.基因與性狀的關(guān)系()板塊一知識(shí)自主梳理一、RNA的結(jié)構(gòu)和種類(lèi)1元素組成:C、H、O、N、P。2基本單位:核糖核苷酸。3組成成分4結(jié)構(gòu):一般是單鏈,長(zhǎng)度比DNA短;能通過(guò)核孔從細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中。5種類(lèi)二、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄1概念:主要在細(xì)胞核,線(xiàn)粒體、葉綠體也有,以DNA的一條鏈為模板,合成mRNA的過(guò)程。2過(guò)程 三、遺傳信息的翻譯1概念2密碼子(1)概念:信使RNA上3個(gè)相鄰堿基決定1個(gè)氨基酸,此3個(gè)相鄰堿基稱(chēng)為密碼子。(2)種類(lèi):64種,其中決定氨基酸的密碼子有61種,終止密碼子有3種。(3)密碼子與氨基酸的對(duì)應(yīng)關(guān)系一種密碼子只能決定

2、一種氨基酸(終止密碼子無(wú)對(duì)應(yīng)的氨基酸),一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)一種或幾種密碼子。3tRNA(1)結(jié)構(gòu):呈三葉草的葉形(2)種類(lèi):61種。(3)tRNA與氨基酸的對(duì)應(yīng)關(guān)系一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,一種氨基酸可由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)。4過(guò)程5mRNA與核糖體數(shù)量、翻譯速度的關(guān)系圖(1)數(shù)量關(guān)系:一個(gè)mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體。(2)目的意義:少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。(3)方向:從左向右(見(jiàn)上圖),判斷依據(jù)是多肽鏈的長(zhǎng)短,長(zhǎng)的翻譯在前。(4)結(jié)果:合成的僅是多肽鏈,要形成蛋白質(zhì)還需要運(yùn)送至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)中進(jìn)一步加工。四、轉(zhuǎn)錄、翻譯和DNA復(fù)制的比較(真核生物)五、

3、中心法則的提出與其發(fā)展1提出人:克里克。2中心法則:其內(nèi)容用簡(jiǎn)式表示為:DNA的復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯RNA的復(fù)制逆轉(zhuǎn)錄3中心法則與生物種類(lèi)的關(guān)系(1)細(xì)胞生物及噬菌體等DNA病毒的中心法則:。(2)煙草花葉病毒等大部分RNA病毒的中心法則:。(3)HIV等逆轉(zhuǎn)錄病毒的中心法則:。(4)不能分裂的細(xì)胞:DNARNA蛋白質(zhì)。六、基因控制性狀的方式1直接方式(1)機(jī)理:基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。(2)實(shí)例:鐮刀型細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病的病因。2間接方式(1)機(jī)理:基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀。(2)實(shí)例:白化病、豌豆粒形的形成原因。七、基因與性狀的關(guān)系1一般而

4、言,一個(gè)基因決定一種性狀。2生物體的一種性狀有時(shí)受多個(gè)基因的影響,如身高,同時(shí)身高也不完全由基因決定,后天營(yíng)養(yǎng)和體育鍛煉等也有重要作用。深入思考請(qǐng)寫(xiě)出洋蔥表皮細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞的遺傳信息傳遞式。提示(1)洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞式(2)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息傳遞式自查診斷1細(xì)胞核中的轉(zhuǎn)錄過(guò)程有RNA聚合酶的參與。()答案2tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵。()答案3反密碼子是位于mRNA上的相鄰的三個(gè)堿基。()答案4一條mRNA只能翻譯出一條肽鏈。()答案5細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。()答案6tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息。()答案板塊二考

5、點(diǎn)題型突破考點(diǎn)1遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯2017全國(guó)卷下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述,錯(cuò)誤的是()AtRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)B同一細(xì)胞中兩種RNA的合成有可能同時(shí)發(fā)生C細(xì)胞中的RNA合成過(guò)程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生D轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)解析tRNA、rRNA和mRNA均由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái),A正確;RNA的合成以DNA的一條鏈為模板,邊解旋邊轉(zhuǎn)錄,同一細(xì)胞中可能有多個(gè)DNA分子同時(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)錄,故兩種RNA可同時(shí)合成,B正確;RNA的合成主要發(fā)生在細(xì)胞核中,另外在線(xiàn)粒體、葉綠體中也可發(fā)生,C錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)錄時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,故轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ),

6、D正確。答案C題型一DNA和RNA比較1下列關(guān)于DNA和RNA特點(diǎn)的比較,正確的是()A在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同B構(gòu)成的五碳糖不同C核苷酸之間的連接方式不同D構(gòu)成的堿基相同答案B解析DNA主要存在于細(xì)胞核中,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,A錯(cuò)誤;二者的核苷酸的連接方式相同,都是靠磷酸二酯鍵連接,C錯(cuò)誤;構(gòu)成DNA和RNA的堿基不完全相同,D錯(cuò)誤。2.2017安徽四校聯(lián)考如圖所示,由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,下列有關(guān)敘述正確的有幾項(xiàng)()若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含這種化合物在煙草花葉病毒體

7、內(nèi),b有8種由b構(gòu)成的單鏈RNA中,一定不含氫鍵a屬于不能水解的糖,是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中硝化細(xì)菌體內(nèi)含的化合物m共4種A一項(xiàng) B兩項(xiàng) C三項(xiàng) D四項(xiàng)答案B解析若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸,也可能是腺嘌呤核糖核苷酸,錯(cuò)誤;若a為核糖,則b為RNA的基本組成單位,錯(cuò)誤;若m為尿嘧啶,則b是RNA的基本組成單位,DNA中不含b這種化合物,正確;煙草花葉病毒是以RNA為遺傳物質(zhì)的病毒,只含有四種核糖核苷酸,即b只有4種,錯(cuò)誤;tRNA中含有少量氫鍵,錯(cuò)誤;a是五碳糖,屬于不能水解的糖,但是不能提供能量,錯(cuò)誤;若a為核糖,則由b組成的核酸是RNA

8、,主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,正確;硝化細(xì)菌體內(nèi)含有RNA和DNA兩種核酸,因此所含的化合物m共5種,錯(cuò)誤。綜上所述,正確的有,故選B。知識(shí)拓展比較RNA與DNA題型二遺傳信息、密碼子、反密碼子的區(qū)別3下列關(guān)于基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是()A遺傳信息從堿基序列到氨基酸序列不會(huì)損失B密碼子中堿基的改變一定會(huì)導(dǎo)致氨基酸改變CDNA通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)決定mRNA的序列D每種tRNA可以識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸答案C解析由于基因中的啟動(dòng)子、終止子和內(nèi)含子都不編碼氨基酸,因此遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過(guò)程中有所損失,A錯(cuò)誤;由于密碼子的簡(jiǎn)并性,因此密碼子中堿基的改變不一定會(huì)導(dǎo)致氨基酸改變,B錯(cuò)誤;

9、轉(zhuǎn)錄過(guò)程中DNA通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)決定mRNA的序列,C正確;一種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,D錯(cuò)誤。4下列有關(guān)密碼子的敘述正確的是()A基因突變可能改變基因中密碼子的種類(lèi)或順序B每種氨基酸都對(duì)應(yīng)多種密碼子C密碼子的簡(jiǎn)并性可以減少有害突變D密碼子和反密碼子中堿基可互補(bǔ)配對(duì),所以?xún)烧叻N類(lèi)數(shù)相同答案C解析密碼子位于mRNA上,基因突變可改變基因中的堿基排列順序,A錯(cuò)誤;有的氨基酸對(duì)應(yīng)多種密碼子,有的氨基酸只對(duì)應(yīng)一種密碼子,B錯(cuò)誤;由于密碼子的簡(jiǎn)并性,基因發(fā)生突變后遺傳時(shí)生物的性狀可能不變,從而可以減少有害突變的發(fā)生,C正確;由于終止密碼子不能決定氨基酸,故密碼子和反密碼子的種類(lèi)數(shù)存在差異,D錯(cuò)

10、誤。52017青島一模下列有關(guān)DNA和RNA的敘述,正確的是()A生物的遺傳信息只存在于DNA分子中B真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,而原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAC原核生物的DNA上不存在密碼子,密碼子只存在于mRNA上D在進(jìn)行正常生命活動(dòng)的真核生物細(xì)胞內(nèi),既能以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成RNA,也能以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA答案C解析RNA病毒的遺傳信息存在于RNA分子中,A錯(cuò)誤;真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯(cuò)誤;正常情況下真核生物細(xì)胞內(nèi)的RNA不能發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄,D錯(cuò)誤。知識(shí)拓展遺傳信息、密碼子與反密碼子題型三轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程6如圖表示生物基因的表達(dá)過(guò)程,下列敘述與該圖相符的是(

11、)A圖1可發(fā)生在綠藻細(xì)胞中,圖2可發(fā)生在藍(lán)藻細(xì)胞中BDNARNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對(duì)C圖1翻譯的結(jié)果是得到了多條氨基酸序列相同的多肽鏈D圖2中的合成均與核仁有關(guān)答案C解析圖1的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程是同時(shí)進(jìn)行的,只能發(fā)生在原核生物中,圖2是先轉(zhuǎn)錄再翻譯,應(yīng)發(fā)生在真核生物中,綠藻為真核生物,而藍(lán)藻為原核生物,A錯(cuò)誤;DNARNA雜交區(qū)域中A應(yīng)該與U配對(duì),B錯(cuò)誤;核仁只與rRNA的合成有關(guān),與mRNA、tRNA的合成無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。72017沈陽(yáng)模擬下列有關(guān)真核生物基因表達(dá)的敘述中,正確的是()A基因表達(dá)過(guò)程所需的原料有游離的核糖核苷酸和氨基酸B參與翻譯過(guò)程的RNA均為單鏈結(jié)構(gòu),其內(nèi)部不存在堿基互補(bǔ)配對(duì)C

12、轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)D有絲分裂的分裂間期和分裂期都有基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯答案A解析基因表達(dá)包括基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄所需原料是核糖核苷酸,翻譯所需原料是氨基酸,A正確;參與翻譯的tRNA內(nèi)部存在氫鍵,有堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核,翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì),C錯(cuò)誤;有絲分裂的分裂期染色體高度螺旋化,通常不會(huì)發(fā)生基因的轉(zhuǎn)錄,D錯(cuò)誤。82017山西四校聯(lián)考甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過(guò)程的示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A甲圖所示的過(guò)程叫作翻譯,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成B乙圖所示的過(guò)程叫作轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板C甲圖所示翻譯過(guò)程的方向是從右到左D甲圖和

13、乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同答案C解析由甲圖可知,翻譯過(guò)程中一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈,A錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物有信使RNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和核糖體RNA三種,而翻譯的模板只是信使RNA,B錯(cuò)誤;甲圖中多肽鏈最長(zhǎng),說(shuō)明合成該多肽鏈的核糖體是最早與mRNA結(jié)合的,因此核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右到左,C正確;轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì),但堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同,轉(zhuǎn)錄是AU、GC、CG、TA的配對(duì),翻譯為AU、GC、CG、UA的配對(duì),D錯(cuò)誤。易錯(cuò)警示轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程中的五個(gè)關(guān)注點(diǎn)(1)轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不只是mRNA,還有tRNA、rRNA,但只有mRNA

14、攜帶遺傳信息,3種RNA都參與翻譯過(guò)程,只是作用不同。(2)翻譯過(guò)程中mRNA并不移動(dòng),而是核糖體沿著mRNA移動(dòng),進(jìn)而讀取下一個(gè)密碼子。(3)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中的堿基配對(duì)不完全相同,轉(zhuǎn)錄是AU、TA、GC、CG,翻譯是AU、UA、GC、CG。(4)明確mRNA鏈和多肽鏈的關(guān)系。DNA模板鏈在RNA聚合酶的作用下產(chǎn)生的是mRNA,而在同一條mRNA鏈上結(jié)合的多個(gè)核糖體,同時(shí)合成的是若干條多肽鏈,且肽鏈長(zhǎng)的,翻譯在前。(5)真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯不同時(shí)進(jìn)行,而原核細(xì)胞能邊轉(zhuǎn)錄、邊翻譯。題型四轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)計(jì)算9現(xiàn)代生物工程能夠?qū)崿F(xiàn)通過(guò)已知蛋白質(zhì)的氨基酸序列來(lái)人工合成基因?,F(xiàn)已知人體生長(zhǎng)激素共含19

15、0個(gè)肽鍵(單鏈),假設(shè)與其對(duì)應(yīng)的mRNA序列中有A和U共313個(gè),則合成的生長(zhǎng)激素基因中G至少有()A130個(gè) B260個(gè)C313個(gè) D無(wú)法確定答案B解析此蛋白質(zhì)由191個(gè)氨基酸縮合而成,控制其合成的mRNA中最少有573個(gè)堿基,又知mRNA中AU為313個(gè),所以mRNA中GC為573313260(個(gè)),故DNA的兩條鏈中GC共有520個(gè),即該基因中G至少有260個(gè)。10一段原核生物的mRNA通過(guò)翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽,則此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù)以及轉(zhuǎn)錄此mRNA的基因中至少含堿基數(shù)依次為()A32,11,66 B36,12,72C12,36

16、,24 D11,36,72答案B解析此多肽含有11個(gè)肽鍵,所以含有氨基酸12個(gè),所以mRNA上的密碼子至少12個(gè),mRNA上的堿基數(shù)至少12336個(gè)。決定氨基酸的密碼子是12個(gè),所以需要的tRNA也是12個(gè)。因?yàn)閙RNA中堿基至少有36個(gè),所以轉(zhuǎn)錄它的基因中堿基數(shù)至少為36272個(gè)。技法提升基因表達(dá)過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算方法(1)在不考慮非編碼區(qū)和內(nèi)含子的條件下轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程中DNA(基因)堿基數(shù)mRNA堿基數(shù)多肽鏈氨基酸數(shù)631,即:基因表達(dá)過(guò)程中,蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目參加轉(zhuǎn)運(yùn)的tRNA數(shù)目1/3 mRNA的堿基數(shù)目1/6基因中的堿基數(shù)。(2)基因中堿基與蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量之間的計(jì)算若基因中有n個(gè)

17、堿基,氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,合成含m條多肽的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量a18m;若改為n個(gè)堿基對(duì),則公式為a18m。注:解答蛋白質(zhì)合成的相關(guān)計(jì)算問(wèn)題時(shí),應(yīng)看清是DNA上的堿基對(duì)數(shù)還是個(gè)數(shù),是mRNA上密碼子的個(gè)數(shù)還是堿基個(gè)數(shù),是合成蛋白質(zhì)所需氨基酸的個(gè)數(shù)還是種類(lèi)數(shù)。考點(diǎn)2中心法則及基因與性狀的關(guān)系2015重慶高考結(jié)合題圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中B核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)C遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)D編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈解析生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列

18、中,A正確;由于密碼子的簡(jiǎn)并性,核苷酸序列不同的基因可通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯,表達(dá)出相同的蛋白質(zhì),B正確;DNA或RNA上的遺傳信息只有傳遞到蛋白質(zhì),性狀才得以表現(xiàn),C正確;基因的兩條單鏈間的堿基互補(bǔ)配對(duì),兩條單鏈所含遺傳信息不同,D錯(cuò)誤。答案D題型一中心法則過(guò)程分析12017襄陽(yáng)一模下圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是()A人體細(xì)胞中,無(wú)論在何種情況下都不會(huì)發(fā)生e、d過(guò)程B逆轉(zhuǎn)錄病毒侵染細(xì)胞時(shí),病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞C能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA,后者所攜帶的分子是氨基酸D真核細(xì)胞中,a過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞核,b過(guò)程只發(fā)生在

19、細(xì)胞質(zhì)答案C解析流感病毒等部分RNA病毒侵入人體細(xì)胞時(shí),會(huì)發(fā)生RNA復(fù)制(e),逆轉(zhuǎn)錄病毒侵入人體細(xì)胞時(shí),逆轉(zhuǎn)錄(d)過(guò)程也會(huì)發(fā)生,A錯(cuò)誤;宿主細(xì)胞無(wú)逆轉(zhuǎn)錄酶,因此侵染過(guò)程中遺傳物質(zhì)RNA和逆轉(zhuǎn)錄酶一同進(jìn)入宿主細(xì)胞,B錯(cuò)誤;真核細(xì)胞中,DNA復(fù)制(a)、轉(zhuǎn)錄(b)主要發(fā)生在細(xì)胞核,在線(xiàn)粒體和葉綠體中也能發(fā)生,D錯(cuò)誤。2下圖是4種遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程,對(duì)應(yīng)的敘述不正確的是()A甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過(guò)程中的遺傳信息的傳遞方向B乙可表示逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向C丙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向D丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細(xì)

20、胞內(nèi)繁殖過(guò)程中的遺傳信息傳遞方向答案A解析胰島細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,胰島細(xì)胞中胰島素合成過(guò)程中的遺傳信息傳遞方向中不包括DNA復(fù)制。技法提升細(xì)胞種類(lèi)與遺傳信息傳遞途徑的關(guān)系歸納高等動(dòng)植物共有的途徑是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,但具體到不同細(xì)胞情況不盡相同,如根尖分生區(qū)細(xì)胞等分裂旺盛的組織細(xì)胞中三條途徑都有;但成熟葉肉細(xì)胞等高度分化的細(xì)胞無(wú)DNA復(fù)制途徑,只有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩條途徑;哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)遺傳信息傳遞。題型二遺傳信息傳遞過(guò)程及實(shí)驗(yàn)分析32016沈陽(yáng)二中期中如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是()A甲是DNA,乙為RNA,此過(guò)程要以甲為模板,酶為RNA聚合酶B甲是DNA,乙為DNA,此過(guò)程要

21、以甲為模板,酶為DNA聚合酶和解旋酶C甲是RNA,乙為DNA,此過(guò)程為轉(zhuǎn)錄,原料為脫氧核苷酸D甲是RNA,乙為蛋白質(zhì),此過(guò)程為翻譯,原料為氨基酸答案C解析根據(jù)圖示,若甲是DNA,乙為RNA,則此過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄,需要以甲為模板,酶為RNA聚合酶,A正確;若甲是DNA,乙為DNA,此過(guò)程表示DNA復(fù)制,需要以甲為模板,酶為DNA聚合酶和解旋酶,B正確;若甲是RNA,乙為DNA,此過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄,原料為脫氧核苷酸,C錯(cuò)誤;若甲是RNA,乙為蛋白質(zhì),此過(guò)程為翻譯,原料為氨基酸,D正確。4右圖為有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的模擬實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述合理的是()A若X是mRNA,Y是多肽,則試管內(nèi)必須加入氨基酸B若X

22、是DNA,Y含有U,則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶C若X是tRNA,Y是多肽,則試管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸D若X是HIV的RNA,Y是DNA,則試管內(nèi)必須加入DNA酶答案A解析若X是mRNA,Y是多肽,則試管內(nèi)發(fā)生的是翻譯過(guò)程,因此試管內(nèi)必須加入氨基酸,A正確;若X是DNA,Y含有U,即Y為RNA,則試管內(nèi)發(fā)生的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,不需要加入逆轉(zhuǎn)錄酶,需要加入RNA聚合酶等,B錯(cuò)誤;若X是tRNA,Y是多肽,則試管內(nèi)發(fā)生的是翻譯過(guò)程,不需要加入脫氧核苷酸,C錯(cuò)誤;若X是HIV的RNA,Y是DNA,則試管內(nèi)發(fā)生的是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要加入逆轉(zhuǎn)錄酶,而不是DNA酶,D錯(cuò)誤。技法提升“三步法”判斷中心法則各過(guò)程題型三基

23、因與生物性狀關(guān)系的判斷5如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,分析可知()A基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中B圖中過(guò)程需RNA聚合酶的參與,過(guò)程需tRNA的協(xié)助C過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同D過(guò)程表明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的所有性狀答案B解析同一個(gè)個(gè)體的細(xì)胞是受精卵經(jīng)過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的,細(xì)胞核基因相同,因此基因1和基因2一般會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;圖中是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要RNA聚合酶,過(guò)程是翻譯過(guò)程,需要tRNA作為運(yùn)載工具運(yùn)輸氨基酸到核糖體上,B正確;過(guò)程結(jié)果存在差異的根本原因是基因突變,直接原因是血紅蛋白的結(jié)構(gòu)不同,C錯(cuò)誤;圖中是基因通過(guò)控

24、制酶的合成來(lái)控制生物體的性狀,基因還可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,D錯(cuò)誤。62017四川成都外國(guó)語(yǔ)中學(xué)月考如圖所示基因的作用與性狀的表現(xiàn)之間的關(guān)系。下列相關(guān)的敘述,正確的是()A過(guò)程與DNA復(fù)制的共同點(diǎn)是:以DNA單鏈為模板,在DNA聚合酶的作用下進(jìn)行B過(guò)程直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATPC人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是通過(guò)蛋白質(zhì)間接表現(xiàn),苯丙酮尿癥是通過(guò)蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)DHIV和侵染大腸桿菌的T2噬菌體都可以在人體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行這兩個(gè)基本過(guò)程答案B解析根據(jù)題意和圖示分析可知:表示轉(zhuǎn)錄,表示轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,表示翻譯。過(guò)程與DNA復(fù)制的不同點(diǎn)是:以DNA單鏈為模

25、板,在RNA聚合酶的作用下進(jìn)行,A錯(cuò)誤;過(guò)程是翻譯,直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP,B正確;苯丙酮尿癥是通過(guò)蛋白質(zhì)(酶)間接表現(xiàn),人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是通過(guò)蛋白質(zhì)直接表現(xiàn),C錯(cuò)誤;HIV是RNA病毒,侵入人體T細(xì)胞后,逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,再進(jìn)行過(guò)程;但侵染大腸桿菌的T2噬菌體不侵染人體細(xì)胞,D錯(cuò)誤。板塊三方向真題體驗(yàn)12017海南高考下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達(dá)的敘述,正確的是()A每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子BHIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板C真核生物基因表達(dá)的過(guò)程即是蛋白質(zhì)合成的過(guò)程D一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA答案B解析一種

26、氨基酸對(duì)應(yīng)一種至多種密碼子,A錯(cuò)誤;HIV的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA,可以逆轉(zhuǎn)錄生成DNA,B正確;真核生物基因表達(dá)的過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄生成RNA和翻譯合成蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條互補(bǔ)的RNA,但轉(zhuǎn)錄是以基因一條鏈為模板的,D錯(cuò)誤。22016海南高考某種RNA病毒在增殖過(guò)程中,其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過(guò)某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細(xì)胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機(jī)制是()A抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程B抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程C抑制該RNA病毒的反轉(zhuǎn)錄過(guò)程D抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過(guò)程答案C解析能整合到真核宿主的基

27、因組中的物質(zhì)應(yīng)為DNA,說(shuō)明RNA經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,進(jìn)行增殖,Y物質(zhì)與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,可能會(huì)在逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程中代替脫氧核苷酸的作用,從而抑制該病毒的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。3.2015江蘇高考右圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是()A圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNAB甲硫氨酸處于圖中的位置C密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上DmRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類(lèi)答案A解析圖示為翻譯過(guò)程,圖中結(jié)構(gòu)含有mRNA、tRNA和rRNA,A正確;甲硫氨酸的密碼子是起始密碼子,甲硫氨酸位于第一位,故甲硫氨酸在圖中的左邊,B錯(cuò)誤;密碼子位于mRNA上,是mRNA上三個(gè)相鄰的堿基,C錯(cuò)誤;由于密

28、碼子的簡(jiǎn)并性,mRNA上堿基改變不一定改變肽鏈中的氨基酸的種類(lèi),D錯(cuò)誤。42015全國(guó)卷端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,該酶能結(jié)合到端粒上,以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈。下列敘述正確的是()A大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒B端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶C正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNAD正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長(zhǎng)答案C解析每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA,稱(chēng)為端粒。大腸桿菌是原核生物,原核生物中沒(méi)有染色體,不含端粒,A錯(cuò)誤;從試題信息可知,端粒酶中的蛋白質(zhì)是逆轉(zhuǎn)錄酶,而非RNA聚合酶,B錯(cuò)誤;正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA,C正確;

29、端粒DNA序列在每次細(xì)胞分裂后會(huì)縮短一截,所以正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變短,D錯(cuò)誤。52015全國(guó)卷人或動(dòng)物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc),該蛋白無(wú)致病性。PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc(朊粒),就具有了致病性。PrPsc可以誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc,實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖,可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷,下列敘述正確的是()A朊粒侵入機(jī)體后可整合到宿主的基因組中B朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同C蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化DPrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過(guò)程屬于遺傳信息的翻譯過(guò)程答案C解析根據(jù)題干信息知,朊粒為蛋白質(zhì),不可能整合到宿主的基因組中,A

30、錯(cuò)誤;由題干可知,朊粒的增殖是通過(guò)誘導(dǎo)更多的PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變實(shí)現(xiàn)的,而肺炎雙球菌的增殖方式為二分裂,B錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)功能發(fā)生變化的一個(gè)重要原因是空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,C正確;遺傳信息的翻譯過(guò)程是指在核糖體上以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,而PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過(guò)程是空間結(jié)構(gòu)的改變,不符合上述特點(diǎn),D錯(cuò)誤。62015海南高考下列過(guò)程中,由逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是()ADNARNA BRNADNAC蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) DRNA蛋白質(zhì)答案B解析逆轉(zhuǎn)錄是在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下以RNA為模板合成DNA的過(guò)程,B正確,A、C、D錯(cuò)誤。限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)一、選擇題1下列關(guān)于如圖所示分子的說(shuō)法,正確的是()A的組成元素、基本

31、單位都相同B是蛋白質(zhì)合成的直接模板C上每三個(gè)相鄰的堿基稱(chēng)為一個(gè)反密碼子DtRNA含有氫鍵答案D解析分析圖示結(jié)構(gòu)判斷:為tRNA,其一端的三個(gè)相鄰堿基稱(chēng)為一個(gè)反密碼子,一個(gè)tRNA上有一個(gè)反密碼子,C錯(cuò)誤;為雙鏈DNA,先轉(zhuǎn)錄出mRNA,再以mRNA為模板指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,B錯(cuò)誤;和的組成元素都是C、H、O、N、P,但基本單位不同,A錯(cuò)誤;tRNA局部有雙鏈結(jié)構(gòu),因此含有氫鍵,D正確。22017河北衡水冀州中學(xué)月考下列關(guān)于基因的表達(dá)的敘述,不正確的是()A一種氨基酸由一至多種密碼子決定,由一至多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)BCTA肯定不是遺傳密碼CDNA復(fù)制時(shí)一個(gè)堿基對(duì)改變,由此控制的生物性狀一定發(fā)生改變D信

32、使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸答案C解析密碼子具有簡(jiǎn)并性,一種氨基酸由一至多種遺傳密碼決定,由一至多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),A正確;密碼子在mRNA上,mRNA不含堿基T,B正確;由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因,DNA復(fù)制時(shí)一個(gè)堿基對(duì)改變,由此控制的生物性狀不一定發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸,D正確。3如圖表示藍(lán)藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中正確的是()A分析題圖可知是鏈,完成此過(guò)程的場(chǎng)所是細(xì)胞核B除圖中所示的兩種RNA之外,RNA還包括tRNAC圖中到的過(guò)程需要在核糖體上進(jìn)行D能夠決定氨基酸的

33、是,其種類(lèi)有61種答案C解析根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,從圖中的堿基組成可以確定鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄模板,藍(lán)藻是原核生物,沒(méi)有細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;RNA包括mRNA(圖中)、tRNA(圖中)和rRNA(核糖體RNA,圖中未畫(huà)出),B錯(cuò)誤;圖中到的過(guò)程是翻譯過(guò)程,在核糖體上進(jìn)行,C正確;能夠決定氨基酸的是mRNA上的61種密碼子(終止密碼子除外),是tRNA,D錯(cuò)誤。42017安徽淮南二模如圖為基因表達(dá)過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A過(guò)程中均發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)B在原核細(xì)胞中,過(guò)程同時(shí)進(jìn)行Cc上的密碼子決定其轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸種類(lèi)Dd可能具有生物催化作用答案C解析過(guò)程分別為轉(zhuǎn)錄和翻譯,均發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),A正確

34、;在原核細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行,B正確;密碼子在mRNA上,tRNA上有反密碼子,C錯(cuò)誤;d可能是具有生物催化作用的酶,D正確。5.某生物基因表達(dá)過(guò)程如圖所示。下列敘述與該圖相符的是 ()A在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開(kāi)BDNARNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對(duì)CmRNA翻譯只能得到一條肽鏈D該過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞中答案A解析分析圖示可知:轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)進(jìn)行的,所以該過(guò)程一般發(fā)生在原核細(xì)胞內(nèi),一條mRNA上連接了兩個(gè)核糖體,使一條mRNA翻譯成兩條肽鏈,C、D錯(cuò)誤;DNARNA雜交區(qū)域中T應(yīng)與A配對(duì),A應(yīng)與U配對(duì),B錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)錄只需RNA聚合酶的催化,當(dāng)RNA聚合酶與DNA啟動(dòng)部位相結(jié)合時(shí),

35、DNA片段的雙螺旋解開(kāi),A正確。62017河北唐山模擬關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述中,正確的是()ARNA聚合酶能與信使RNA的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化轉(zhuǎn)錄B不同密碼子編碼同種氨基酸可保證翻譯的速度C真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,翻譯主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行D轉(zhuǎn)錄時(shí)的堿基互補(bǔ)配對(duì)類(lèi)型有4種,翻譯時(shí)有3種答案B解析RNA聚合酶能與DNA的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化轉(zhuǎn)錄,A錯(cuò)誤;從密碼子使用頻率來(lái)考慮,當(dāng)某種氨基酸使用頻率高時(shí),幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度,B正確;翻譯的場(chǎng)所是核糖體,C錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)錄時(shí)的堿基互補(bǔ)配對(duì)類(lèi)型有AU、TA、CG,GC4種,翻譯時(shí)有AU、UA、GC、CG 4種,D錯(cuò)誤。72

36、017黑龍江牡丹江模擬如圖所示為真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是()A過(guò)程中堿基配對(duì)情況相同B過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所相同C過(guò)程所需要的酶相同D過(guò)程中核糖體的移動(dòng)方向是由左向右答案D解析分析圖形可知,是DNA復(fù)制,是轉(zhuǎn)錄,兩者堿基配對(duì)情況不完全相同,A錯(cuò)誤;是翻譯,場(chǎng)所是核糖體,過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核或線(xiàn)粒體或葉綠體,B錯(cuò)誤;過(guò)程所需要的酶不同,DNA復(fù)制過(guò)程需要解旋酶和DNA聚合酶,轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶,C錯(cuò)誤;由肽鏈的長(zhǎng)短可判斷出過(guò)程中核糖體的移動(dòng)方向是由左向右,D正確。8.2017山東濟(jì)南一模右圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程。相關(guān)敘述不正確的是()A過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配

37、對(duì)原則B艾滋病病毒侵染宿主細(xì)胞后會(huì)進(jìn)行過(guò)程C在硝化細(xì)菌體內(nèi)和過(guò)程可同時(shí)進(jìn)行D在菠菜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、線(xiàn)粒體、葉綠體中均可進(jìn)行過(guò)程答案D解析圖中過(guò)程分別表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制、翻譯,均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A正確;艾滋病病毒為RNA病毒,可在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄合成DNA,再通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成,即圖中的過(guò)程,B正確;硝化細(xì)菌等原核細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核,其轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程可同時(shí)進(jìn)行,C正確;菠菜葉肉細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再進(jìn)行DNA的復(fù)制,D錯(cuò)誤。92017江西八校聯(lián)考圖甲所示為原核細(xì)胞基因表達(dá)過(guò)程,圖乙為生物的中心法則,表示生理過(guò)程。下列敘述不正確的是()A圖甲中存

38、在DNA、RNA、蛋白質(zhì)等生物大分子B圖甲中合成的多肽還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才具有生物活性C圖乙中過(guò)程在核糖體中完成D在人體內(nèi)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞能發(fā)生圖乙中的生理過(guò)程而不能發(fā)生過(guò)程答案B解析圖甲為基因表達(dá)過(guò)程的轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄以DNA為模板合成RNA,核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,故該細(xì)胞中存在DNA、RNA和蛋白質(zhì)等,A正確;原核細(xì)胞中不存在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,B錯(cuò)誤;圖乙中表示翻譯過(guò)程,場(chǎng)所是核糖體,C正確;分別表示DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯,漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞已經(jīng)高度分化,一般不再發(fā)生DNA分子復(fù)制但可發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,D正確。102017四川瀘州三診下列有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達(dá)的敘

39、述,正確的是()A多個(gè)核糖體同時(shí)與一條mRNA結(jié)合可以加快合成多種肽鏈B胞內(nèi)寄生細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)CHIV逆轉(zhuǎn)錄時(shí)所需部分酶和ATP由病毒提供D以mRNA為模板翻譯出蛋白質(zhì)的過(guò)程中,需要tRNA、氨基酸、核糖體以及ATP的參與答案D解析多個(gè)核糖體同時(shí)與一條mRNA結(jié)合,由于模板相同,因此合成的多條肽鏈相同,A錯(cuò)誤;胞內(nèi)寄生細(xì)菌能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá),B錯(cuò)誤;HIV逆轉(zhuǎn)錄時(shí)需要的逆轉(zhuǎn)錄酶由病毒提供,ATP由宿主細(xì)胞提供,C錯(cuò)誤;翻譯需要tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,氨基酸提供原料,核糖體提供場(chǎng)所,ATP提供能量,D正確。11白化病和黑尿病都是因?yàn)槊溉毕菀鸬姆肿舆z傳病,前者不能由

40、酪氨酸合成黑色素,后者不能將尿黑酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐阴R宜?,排出的尿液中因含有尿黑酸,遇空氣后氧化變黑。如圖表示人體內(nèi)與之相關(guān)的一系列生化過(guò)程,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是()A若一個(gè)皮膚角質(zhì)層細(xì)胞控制酶B合成的基因發(fā)生突變,不會(huì)導(dǎo)致白化病B若一個(gè)胚胎干細(xì)胞控制酶D合成的基因發(fā)生突變,可能會(huì)導(dǎo)致黑尿病C白化病和黑尿病說(shuō)明基因是通過(guò)控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的D圖中代謝過(guò)程可說(shuō)明一個(gè)基因可影響多個(gè)性狀,一個(gè)性狀也可受多個(gè)基因控制答案C解析圖示白化病和黑尿病說(shuō)明基因是通過(guò)控制酶的合成而間接控制生物性狀的。12在其他條件具備的情況下,在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Z,可得到相應(yīng)產(chǎn)物Y。下列敘述正確的是()A若X是

41、DNA,Y是RNA,則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶B若X是DNA,Y是mRNA,則Z是脫氧核苷酸C若X是RNA,Y是DNA,則Z是限制酶D若X是mRNA,Y是在核糖體上合成的大分子,則Z是氨基酸答案D解析若X是DNA,Y是RNA,則Z是RNA聚合酶,A錯(cuò)誤;若X是DNA,Y是mRNA,則Z是核糖核苷酸,B錯(cuò)誤;若X是RNA,Y是DNA,則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶,C錯(cuò)誤;若X是mRNA,Y是在核糖體上合成的大分子,則Z是氨基酸,D正確。二、非選擇題132017湖南師大附中月考如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答:(1)該圖表示的過(guò)程發(fā)生在人體的_細(xì)胞中,飯后半小時(shí)后,上圖所示過(guò)程會(huì)_(填“增強(qiáng)”或“減

42、弱”)。(2)圖中表示的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi),催化該過(guò)程的酶是_。表示的物質(zhì)是_。(3)圖中天冬氨酸的密碼子是_,胰島素基因中決定“”的模板鏈的堿基序列為_(kāi)。(4)已知胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成,指導(dǎo)其合成的的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于153,主要原因是_。一個(gè)上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是_。答案(1)胰島B增強(qiáng)(2)轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶mRNA(3)GACCCACTGACC(4)mRNA上存在終止密碼子等不翻譯的序列在短時(shí)間內(nèi)生成大量的同種蛋白質(zhì)解析(1)胰島素是由人的胰島B細(xì)胞合成分泌的。飯后半小時(shí)血液中經(jīng)消化吸收的葡萄糖增多,此時(shí)胰島素分泌增加。(2)圖中表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要RNA聚合酶的催化,轉(zhuǎn)錄形成的產(chǎn)物是mRNA。(3)密碼子在mRNA上,天冬氨酸的密碼子是GAC,由mRNA上堿基序列可知決定“”的模板鏈的堿基序列是CCACTGACC。(4)51個(gè)氨基酸組成的胰島素分子,指導(dǎo)其合成的mRNA中堿基數(shù)至少為153,實(shí)際卻遠(yuǎn)大于153

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