2018年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專(zhuān)題五 解析幾何 第二講 橢圓、雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)的定義、方程與性質(zhì)教案_第1頁(yè)
2018年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專(zhuān)題五 解析幾何 第二講 橢圓、雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)的定義、方程與性質(zhì)教案_第2頁(yè)
2018年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專(zhuān)題五 解析幾何 第二講 橢圓、雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)的定義、方程與性質(zhì)教案_第3頁(yè)
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2018年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專(zhuān)題五 解析幾何 第二講 橢圓、雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)的定義、方程與性質(zhì)教案_第5頁(yè)
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1、第二講 橢圓、雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)的定義、方程與性質(zhì)考情分析圓錐曲線(xiàn)的定義、方程與性質(zhì)是每年必考熱點(diǎn),多以選擇、填空考查,著重考查圓錐曲線(xiàn)的幾何性質(zhì)與標(biāo)準(zhǔn)方程求法,難度中檔偏下.年份卷別考查角度及命題位置2017卷雙曲線(xiàn)的性質(zhì)及應(yīng)用T5橢圓的綜合應(yīng)用T12卷雙曲線(xiàn)離心率的范圍T5拋物線(xiàn)的方程及應(yīng)用T12卷橢圓的離心率求法T11已知雙曲線(xiàn)的漸近線(xiàn)求參數(shù)T142016卷橢圓的離心率求法T5卷直線(xiàn)與橢圓的位置關(guān)系、橢圓的離心率求法T122015卷橢圓與拋物線(xiàn)的簡(jiǎn)單性質(zhì)T5雙曲線(xiàn)的幾何性質(zhì)T16卷雙曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程T15真題自檢1(2017高考全國(guó)卷)已知F是雙曲線(xiàn)C:x21的右焦點(diǎn),P是C上一點(diǎn),且PF與x

2、軸垂直,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,3),則APF的面積為()A.B.C. D.解析:法一:由題可知,雙曲線(xiàn)的右焦點(diǎn)為F(2,0),當(dāng)x2時(shí),代入雙曲線(xiàn)C的方程,得41,解得y3,不妨取點(diǎn)P(2,3),因?yàn)辄c(diǎn)A(1,3),所以APx軸,又PFx軸,所以APPF,所以SAPF|PF|AP|31.故選D.法二:由題可知,雙曲線(xiàn)的右焦點(diǎn)為F(2,0),當(dāng)x2時(shí),代入雙曲線(xiàn)C的方程,得41,解得y3,不妨取點(diǎn)P(2,3),因?yàn)辄c(diǎn)A(1,3),所以(1,0),(0,3),所以0,所以APPF,所以SAPF|PF|AP|31.故選D.答案:D2(2017高考全國(guó)卷)已知橢圓C:1(ab0)的左、右頂點(diǎn)分別為A1,A

3、2,且以線(xiàn)段A1A2為直徑的圓與直線(xiàn)bxay2ab0相切,則C的離心率為()A. B.C. D.解析:以線(xiàn)段A1A2為直徑的圓的圓心為坐標(biāo)原點(diǎn)O(0,0),半徑為a.由題意,圓心到直線(xiàn)bxay2ab0的距離為a,即a23b2.又e21,所以e,故選A.答案:A3(2016高考全國(guó)卷)設(shè)F為拋物線(xiàn)C:y24x的焦點(diǎn),曲線(xiàn)y(k0)與C交于點(diǎn)P,PEx軸,則k()A. B1C. D2解析:y24x,F(xiàn)(1,0)又曲線(xiàn)y(k0)與C交于點(diǎn)P,PFx軸,P(1,2)將點(diǎn)P(1,2)的坐標(biāo)代入y(k0),得k2.故選D.答案:D4(2016高考全國(guó)卷)已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),F(xiàn)是橢圓C:1(ab0)的左焦點(diǎn),

4、A,B分別為C的左、右頂點(diǎn)P為C上一點(diǎn),且PFx軸過(guò)點(diǎn)A的直線(xiàn)l與線(xiàn)段PF交于點(diǎn)M,與y軸交于點(diǎn)E.若直線(xiàn)BM經(jīng)過(guò)OE的中點(diǎn),則C的離心率為()A. B.C. D.解析:如圖所示,由題意得A(a,0),B(a,0),F(xiàn)(c,0)設(shè)E(0,m),由PFOE,得,則|MF|.又由OEMF,得,則|MF|.由得ac(ac),即a3c,e.故選A.答案:A橢圓、雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程方法結(jié)論1圓錐曲線(xiàn)的定義(1)橢圓:|PF1|PF2|2a(2a|F1F2|);(2)雙曲線(xiàn):2a(2a0,b0)的漸近線(xiàn)方程為yx.注意離心率e與漸近線(xiàn)的斜率的關(guān)系3拋物線(xiàn)方程中p的幾何意義為焦點(diǎn)到準(zhǔn)線(xiàn)的距離題組

5、突破1(2017河南八市聯(lián)考)已知點(diǎn)M(3,2)是坐標(biāo)平面內(nèi)一定點(diǎn),若拋物線(xiàn)y22x的焦點(diǎn)為F,點(diǎn)Q是該拋物線(xiàn)上的一動(dòng)點(diǎn),則|MQ|QF|的最小值是()A.B3C. D2解析:拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)方程為x,依據(jù)拋物線(xiàn)的定義,得|QM|QF|xQ3|,選C.答案:C2(2017合肥質(zhì)檢)若雙曲線(xiàn)C1:1與C2:1(a0,b0)的漸近線(xiàn)相同,且雙曲線(xiàn)C2的焦距為4,則b()A2 B4C6 D8解析:由題意得,2b2a,C2的焦距2c4c2b4,故選B.答案:B3(2017廣東五校聯(lián)考)設(shè)橢圓E:1(ab0)的右頂點(diǎn)為A、右焦點(diǎn)為F,B為橢圓E上在第二象限內(nèi)的點(diǎn),直線(xiàn)BO交E于點(diǎn)C.若直線(xiàn)BF平分線(xiàn)段AC,

6、則E的離心率為_(kāi)解析:設(shè)AC的中點(diǎn)為M,連接OM,AB,則OM為ABC的中位線(xiàn),B,F(xiàn),M在一條線(xiàn)上,于是OFMAFB,且,即,解得e.答案:4(2017高考全國(guó)卷)雙曲線(xiàn)1(a0)的一條漸近線(xiàn)方程為yx,則a_.解析:因?yàn)殡p曲線(xiàn)1(a0,b0)的漸近線(xiàn)方程為yx,所以a5.答案:5誤區(qū)警示1注意易混橢圓與雙曲線(xiàn)中a2、b2、c2的關(guān)系2已知雙曲線(xiàn)的一條漸近線(xiàn)ymx(m0),則要注意判斷其焦點(diǎn)位置后,才能說(shuō)明|m|,還是,從而再利用e 求離心率3對(duì)于形如yax2(a0),求焦點(diǎn)坐標(biāo)與準(zhǔn)線(xiàn)時(shí)注意先化為標(biāo)準(zhǔn)方程直線(xiàn)與橢圓、雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)的位置關(guān)系方法結(jié)論弦長(zhǎng)問(wèn)題設(shè)直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)交于A(x1,y1)

7、,B(x2,y2)兩點(diǎn),若直線(xiàn)AB的斜率存在(設(shè)為k),則|AB|x1x2|或|AB|y1y2|(k0),其中|x1x2|,|y1y2|;若直線(xiàn)AB的斜率不存在,則直接求出直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的交點(diǎn)坐標(biāo),利用兩點(diǎn)間的距離公式求弦長(zhǎng)典例(1)(2017洛陽(yáng)模擬)已知拋物線(xiàn)C:x24y的焦點(diǎn)為F,直線(xiàn)AB與拋物線(xiàn)C相交于A,B兩點(diǎn),若230,則弦AB中點(diǎn)到拋物線(xiàn)C的準(zhǔn)線(xiàn)的距離為_(kāi)解析:法一:依題意得,拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)F(0,1),準(zhǔn)線(xiàn)方程是y1,因?yàn)?()()0,即20,所以F,A,B三點(diǎn)共線(xiàn)設(shè)直線(xiàn)AB:ykx1(k0),A(x1,y1),B(x2,y2),則由,得x24(kx1),即x24kx40,x1x

8、24;又20,因此2x1x20.由解得x2,弦AB的中點(diǎn)到拋物線(xiàn)C的準(zhǔn)線(xiàn)的距離為(y11)(y21)(y1y2)1(xx)11.法二:依題意得,拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)F(0,1),準(zhǔn)線(xiàn)方程是y1,因?yàn)?()()0,即20,所以F,A,B三點(diǎn)共線(xiàn)不妨設(shè)直線(xiàn)AB的傾斜角為,0,|FA|m,點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為y1,則有|FB|2m.分別由點(diǎn)A,B向拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)作垂線(xiàn),垂足分別為A1,B1,作AMBB1于M,則有|AA1|AF|m,|BB1|FB|2m,|BM|BB1|AA1|m,sin ,|AF|y112|AF|sin ,|AF|,同理|BF|y21,|AF|BF|,因此弦AB的中點(diǎn)到拋物線(xiàn)C的準(zhǔn)線(xiàn)的距離等于(y

9、11)(y21)(y1y2)1(|AF|BF|).答案:(2)(2017合肥質(zhì)檢)已知點(diǎn)F為橢圓E:1(ab0)的左焦點(diǎn),且兩焦點(diǎn)與短軸的一個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)等邊三角形,直線(xiàn)1與橢圓E有且僅有一個(gè)交點(diǎn)M.求橢圓E的方程;設(shè)直線(xiàn)1與y軸交于P,過(guò)點(diǎn)P的直線(xiàn)l與橢圓E交于不同的兩點(diǎn)A,B,若|PM|2|PA|PB|,求實(shí)數(shù)的取值范圍解析:由題意,得a2c,bc,則橢圓E為1.由,得x22x43c20.直線(xiàn)1與橢圓E有且僅有一個(gè)交點(diǎn)M,44(43c2)0c21,橢圓E的方程為1.由得M(1,),直線(xiàn)1與y軸交于P(0,2),|PM|2,當(dāng)直線(xiàn)l與x軸垂直時(shí),|PA|PB|(2)(2)1,|PM|2|PA

10、|PB|,當(dāng)直線(xiàn)l與x軸不垂直時(shí),設(shè)直線(xiàn)l的方程為ykx2,A(x1,y1),B(x2,y2),由(34k2)x216kx40,依題意得:x1x2,且48(4k21)0,|PA|PB|(1k2)x1x2(1k2)1,(1),k2,1.綜上所述,的取值范圍是,1)類(lèi)題通法直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系問(wèn)題充分體現(xiàn)了方程思想,化歸思想及數(shù)形結(jié)合思想,著重考查運(yùn)算及推理能力,其解決的方法一般是:(1)設(shè)直線(xiàn)方程,在直線(xiàn)的斜率不確定的情況下要分斜率存在和不存在進(jìn)行討論,或?qū)⒅本€(xiàn)方程設(shè)成xmyb的形式;(2)聯(lián)立直線(xiàn)方程與曲線(xiàn)方程并將其轉(zhuǎn)化為一元二次方程,利用判別式或根與系數(shù)的關(guān)系得到交點(diǎn)橫坐標(biāo)或縱坐標(biāo)的關(guān)系

11、;(3)涉及弦的問(wèn)題,一般要用到弦長(zhǎng)公式|AB|x1x2|或|AB|y1y2|.演練沖關(guān)已知拋物線(xiàn)x22py上點(diǎn)P處的切線(xiàn)方程為xy10.(1)求拋物線(xiàn)的方程;(2)設(shè)A(x1,y1)和B(x2,y2)為拋物線(xiàn)上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中y1y2且y1y24,線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)l與y軸交于點(diǎn)C,求ABC面積的最大值解析:(1)設(shè)點(diǎn)P(x0,),由x22py得y,y,切線(xiàn)的斜率為1,1且x010,解得p2,拋物線(xiàn)的方程為x24y.(2)設(shè)線(xiàn)段AB的中點(diǎn)M(x3,y3),則x3,y3,kAB(x1x2),直線(xiàn)l的方程為y2(xx3),即2xx3(4y)0,l過(guò)定點(diǎn)(0,4)x22xx32x80,得4x4(

12、2x8)02x32,|AB|x1x2|,C(0,4)到AB的距離d|CM|,SABC|AB|d 8,當(dāng)且僅當(dāng)x4162x,即x32時(shí)取等號(hào),SABC的最大值為8.圓錐曲線(xiàn)與其他知識(shí)的交匯圓錐曲線(xiàn)與方程是解析幾何的核心部分,是高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容,且所占分值較大,近年高考中,圓錐曲線(xiàn)與圓、平面向量、解三角形、不等式等知識(shí)交匯命題,成為命題的熱點(diǎn)和難點(diǎn)典例(2017武漢調(diào)研)已知雙曲線(xiàn)1(a0,b0)的兩條漸近線(xiàn)分別為l1,l2,經(jīng)過(guò)右焦點(diǎn)F垂直于l1的直線(xiàn)分別交l1,l2于A,B兩點(diǎn)若|OA|,|AB|,|OB|成等差數(shù)列,且與反向,則該雙曲線(xiàn)的離心率為()A. B.C. D.解析:設(shè)實(shí)軸長(zhǎng)為2a,虛軸長(zhǎng)為2b,令A(yù)OF,則由題意知tan ,在AOB中,AOB1802,tanAOBtan 2,|OA|,|AB|,|OB|成等差數(shù)列,設(shè)|OA|md,|AB|m,|OB|md,OABF,(md)2m2(md)2,整理,得dm,tan 2,解得2或(舍去),b2a,ca,e.答案:C類(lèi)題通法平面向量與圓錐曲線(xiàn)的交匯問(wèn)題多考查平面向量的應(yīng)用,通過(guò)運(yùn)算溝通數(shù)與形的轉(zhuǎn)化,從而使問(wèn)題

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