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1、在26的乘法口戰(zhàn)術(shù)中求商(1)、表內(nèi)除法(1)、綠色果園中小學教育網(wǎng)絡(luò)、1、復(fù)習導(dǎo)入、填寫,以及使用哪個句子的口戰(zhàn)術(shù)。 從() 2124 () 165 () 153 () 21 () 618 () 525,6,4,3,7,3,5,綠色農(nóng)場中小學校教育網(wǎng),二,學習新(1)劇本引進,主題審查,1 .主題中知道什么問題? 2 .按題意,你要出席儀式嗎?綠地中小學教育網(wǎng)、學習目的: 1、通過對問題狀況的探索,讓學生根據(jù)手工作業(yè)自行算出除法運算式的商2 .通過比較分析的思考過程,讓學生能以各種各樣的方法求得商,使人感覺口訣求商的簡便,掌握3,26乘法口訣求商。 探索算法,123,減法、加法、乘法、乘法、

2、乘法口訣,為什么列除法、12個桃、每只猴子可以分3個,分多少只猴子?綠色果園中小學教育網(wǎng),二、學習新知識,12個桃,每只猴子可以分3個,分多少只猴子、減法點、4、回報、 1239、 936、 633、 330、綠色果園中小學教育網(wǎng)、二、學習新知識、(三)算法、展示加法和、出門、123、 4、綠色果園中小學教育網(wǎng),二、學習新知識,(三)算法,乘法,3412,12個桃子,每只小猴子分三個,分多少只小猴子,門,123, 4、綠色果園中小學教育網(wǎng),二、學習新知識,(三)算法,乘法口訣,三(四)十二,商為四。 想一想: 3乘以什么等于12? 12只桃子,每只猴子分3只,能分多少只,門,123, 4、綠色

3、果園中小學教育網(wǎng)絡(luò),說明你的求商方法。 二、學習新知識,(四)比較選擇,123,4,1239363330,33312,3412,想法: 3乘以什么12? 三(四)十二、同學們真聰明。 想出了這么多買賣的辦法。 你喜歡哪個,請說出理由。12個桃子,每只猴子分3只,可以分多少只猴子,減法、加法、乘法、乘法口訣、綠色果園中小學教育網(wǎng),(2)12個桃子平均分4只猴子,1只猴子分多少只,你如何訂正四十二、商品為三。 3、(4)觀察比較:口訣:三四十二、想除、想乘:除數(shù)幾個、關(guān)于幾個乘法口訣。 54=20,5,63=18,56=30,4,6,3,6,5,3,分層練習,固有新知,1 .用自己喜歡的方法進行修正。 有126、62、124、82、93、105、2、3、3、4、3、2、綠色果園中小學教育網(wǎng)、三、層次練習、堅固、2 .綠色果園中小學教育網(wǎng)、()本黃瓜苗、()本盆栽。 平均每缽種幾棵? 三、分層練習,鞏固新知識,12、4、4、12、3、3 .綠園中小學教育網(wǎng),以“三五十五”口訣訂正()。選擇、b、c、源:新課標第一網(wǎng),只能說一個乘法式和一個除法式的口戰(zhàn)術(shù)是() 、a :二八六、b :七七四十九、c :三得九、d :四六二十四、b、c、猴子媽媽有十六個桃子,想平均分給猴子。 你認為猴子的母親有幾種不同的分類方法嗎,智力大。 可以根據(jù)上面的圖

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