語文人教版三年級(jí)下冊(cè)16.絕招.pptx

1、絕技，第一PPT數(shù)字大板塊網(wǎng)-WWW.1PPT.COM，你知道什么是絕技嗎？ 你現(xiàn)在看過什么樣的圈套？ 一起來看看這些個(gè)小盆友們的絕技吧！ 絕技，學(xué)習(xí)目的，1 .準(zhǔn)確流暢地朗讀課文，情感朗讀人物對(duì)話。 2 .理解本文的內(nèi)容，知道絕技就是練習(xí)，練習(xí)要練習(xí)有用的絕技道理。 3 .體驗(yàn)小盆友時(shí)的生活樂趣，感受小盆友真正的小盆友愛好。 1 .用大頭針默讀課文，想想課文說了什么文章里有哪些小盆友嘗試過哪些絕技？ 書上寫著2 .默讀過程中遇到不明白的問題時(shí)在旁邊做個(gè)記號(hào)。 屏住呼吸，顴骨萎縮，握餃子，在炕上，害羞的下巴打開握拳，倒立，不禁脫口而出，學(xué)習(xí)bi、si、nin、xin、zun、kng、gn g、

2、k、li、qun、jn、do、生字，比較了好幾次絕技嗎？ 2 .邊讀邊想，課文說了什么？ 你能在課文里說些什么“害羞”“羨慕”嗎？ 讀課文，理解分組課文15的自然段，講述小朋友嘗試了什么樣的絕技結(jié)果如何小柱子為什么要尷尬的？ 課文怎么寫，村東頭、大樹下有幾個(gè)小盆友在做絕技！ 三胖抱著大肚子說：“看看誰屏氣時(shí)間最長(zhǎng)！ 結(jié)果，每個(gè)人都在呼氣，只有他鼓起腮杖，瞪著眼睛，屏氣的時(shí)間比別人長(zhǎng)了一倍。 同伴們建立了大拇哥，“絕技，絕技！ 贊不絕口，二福練過武術(shù)，但他剛站起來，空轉(zhuǎn)，伙伴們不禁忍不住。 小柱子覺得自己很害羞，便低下頭走開了。 他們倆表演完畢后，將目光投向瘦小的柱子。 小柱子的鼻尖出汗了。 他

3、想著有會(huì)兒，站起來，面對(duì)一棵大樹，兩臂支撐在地上，腳丫子的背靠著樹倒立，沒想到，二福并不立刻靠著樹倒立。 仔細(xì)閱讀課文，4人小組合作完成下表。 屏住呼吸，空轉(zhuǎn)，發(fā)出大拇哥，不由得叫喊，用樹倒立，分開腳跑，小柱子癟了回家，感覺肚子有點(diǎn)餓，看見奶奶包餃子。 啊！ 奶奶的這一手真牛哄哄。 她一只手拿著小竹板扒餡兒，另一只手拿著皮，抓著餃子，不僅抓得快，而且鼓得圓鼓鼓的。 只要自己能做到這一步，一定能鎮(zhèn)定同伴。 所以，他搶了小竹板，像奶奶一樣包餃子。 只包了幾個(gè)餃子，餃子都上餡了。 我問奶奶，”奶奶拿來竹板說，“以前奶奶一個(gè)人做了二十人左右的飯，改變了樣子，不快點(diǎn)練習(xí)，可以嗎？ ”“這是一個(gè)很好的例子

4、。” 小柱子剛才說了絕技的事，問奶奶。 “三太和二福的絕技也練習(xí)了嗎？ ”“這是一個(gè)很好的例子?！?奶奶說：“你們這些家伙怎么樣？ “有的人天生特別，比不上別人。 三胖，空氣量比別人大的人二福那是練習(xí)的東西，你沒見到他，每天跑好幾英里去體育場(chǎng)學(xué)武術(shù)？ ”奶奶說，“我不知道?！?“有的人天生特別，比不上別人，三胖，力量比別人大的人二福那是練習(xí)的東西，你沒見過他，每天跑好幾英里去體育場(chǎng)學(xué)武術(shù)？ ”，你從奶奶的話中明白了什么？ 小柱子第一次輸了，他回家怎么做？ 感覺思考題，一柱子回家后看見奶奶包餃子，和奶奶的對(duì)話受到啟發(fā)了嗎2他練習(xí)了什么絕技？ 3為什么“伙伴們羨慕地立下大拇哥”？ 4這個(gè)特長(zhǎng)是怎么

5、做出來的呢？仔細(xì)閱讀課文，4人組合完成下表。 屏住呼吸，單臂倒立，口算二位數(shù)乘法，令人羨慕地豎起大拇哥，小柱子的“絕技”贏得了大家的贊賞。 請(qǐng)發(fā)揮你的想象力說他這絕技是怎么練習(xí)的。 深夜只有星星眨眼的時(shí)候，其他的小伙伴已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但是小柱子()。 早晨天剛亮?xí)r，其他小盆友還在睡覺，柱子()很小。其他的小盆友們()的時(shí)候，柱子想去玩啊。 沒睡，還在練習(xí)乘法，早就起來了，還在練習(xí)乘法，他還在練習(xí)乘法，日子一長(zhǎng)，柱子總是忘不了大樹下的尷尬，暗地里練自己的絕技。 小柱子看來是奶奶理所當(dāng)然，自己想出絕技，但只有練習(xí)。 你練習(xí)什么？ 晚上，柱子躺在炕上還在想，終于有了主意。 溫暖的房間，炕頭，一些小伙伴

6、也比圈套更有圈套心。 只有二福來單臂倒立，別人沒有插新鮮的手。 輪到柱子時(shí)，他蹲在炕上說。 “你們說只不過是兩百個(gè)，讓我乘，我馬上就能說出數(shù)來，一定很好。 ”“這是一個(gè)很好的例子?！?我胖了三歲，還早早地把嘴扔到了下巴。 二福推著三胖說：“試試吧。 ”他嘴里說：“乘99，嗯76！ ”小柱子哼哼地走了出來。 “7524！ “三胖從炕上跳下來，找到一根棍子在地上算了一遍，還是好的。 咧著嘴說：“好?。?”“這是一個(gè)很好的例子。” 然后，他讓兩個(gè)個(gè)數(shù)乘以小柱子，經(jīng)過管理，說是完全正確。 伙伴們羨慕地豎起大拇哥說：“絕技，牛哄哄！ ”“小柱子很高興地說：“伙伴們說好?！?小柱子高興地說：“伙伴們說得好?！?你現(xiàn)在讀了什么？ 小盆友的絕技。 演過的絕技，演過的絕技； 表演了絕技。 三、三胖，屏住呼吸，二福，空翻，單手倒立，小柱子，口算，小柱子是什么小盆友自豪感強(qiáng)不服輸?shù)男∨栌选?練習(xí)筆：(續(xù)篇敘述方法)想想下一場(chǎng)比賽會(huì)是怎樣的情景：生活有什么樣的能力？你應(yīng)該欽佩周圍的誰的本領(lǐng)和技藝，問問他是怎樣練習(xí)的。 如果有條件的話，也可以學(xué)習(xí)。 絕技、絕技、絕技、絕技、授課練習(xí)在括號(hào)中填入適當(dāng)?shù)脑~匯。 瞪著() 鼓著()漂著()鼓著()站著()，起皺()， PPT數(shù)字大板塊下載：行業(yè)PPT數(shù)字大板塊：節(jié)日PPT數(shù)字大板塊： PPT素材下載： PPT背景