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文檔簡(jiǎn)介
1、作文如何開始、對(duì)外漢語(yǔ)的作文得分也很重要,作文得分高,取得整體成績(jī),所以同學(xué)們要重視對(duì)外漢語(yǔ)的作文得分。 作文的開頭和結(jié)尾同樣重要,好的結(jié)尾也會(huì)給你加分。 接下來,說說中考作文末尾要寫的幾點(diǎn),為你的寫作增添色彩。 技巧1 :首尾呼應(yīng),強(qiáng)調(diào)主旨,技巧1 :首尾呼應(yīng),強(qiáng)調(diào)主旨,有光華,有火焰騰達(dá)復(fù)蓋著中華民族精神家的民族靈魂的奧運(yùn)山;有烈焰,溫暖著遙遠(yuǎn)文明的思念,它是友好的(尾)我們多次受到傷害因?yàn)槲覀冃枰Wo(hù)我們的精神火種(從中考滿分文守衛(wèi)精神的火種中選出)技巧點(diǎn)撥:這是考場(chǎng)議論文的開頭和結(jié)尾,與前面的例子相比,這個(gè)例子簡(jiǎn)潔明快,開頭提出論點(diǎn),迅速地插入問題,結(jié)束再次重復(fù),回應(yīng)開頭,增強(qiáng)論證的力
2、量最初)說生活的船沒有理想的帆,說生活的理想是為了理想的生活,理想的生活中最快樂的時(shí)間是夢(mèng)想的花季。 希望在花季中,永遠(yuǎn)記住先哲的那個(gè)良訓(xùn)。 生活的船沒有理想的帆。 生活的理想是為了理想的生活。 (中考滿分文給花季帶來夢(mèng)想)技巧點(diǎn)撥:首尾呼應(yīng)是考場(chǎng)作文中最實(shí)用的方法之一,一般情況是作者首先提出文章中心,最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍,與開頭呼應(yīng),明確文章中心。 看,在上面的例子中,小作者用首尾呼應(yīng)的方式,用優(yōu)美的詩(shī)一樣的語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)文章主旨的理想生活中最快樂的時(shí)間,是夢(mèng)中的花季。 技巧2 :巧妙的提問,深思熟慮,自然之色,自然香調(diào),自然之味,內(nèi)投射到自然之美,這些個(gè)都源自自然。 大自然是偉大的。 就是好極了。它離
3、生活很近,很緊。 品味自然,不就是品味同樣的生活嗎技巧點(diǎn)刻度盤:好的文章要言詞不盡,要有哲理啟發(fā)性。 就像欣賞優(yōu)美的曲子一樣,曲子結(jié)束了,但飄著侑音,留下了無(wú)限韻味。 在前一段文字中,作者最后巧妙地提問,引起讀者的思考,深化了文章的意見。 體現(xiàn)了作者思維的深度和獨(dú)特性。不同的話有不同的影響,根據(jù)角度有不同的視野,不同的哈密反射鏡有不同的畫像,根據(jù)心中的感覺有不同的行動(dòng),根據(jù)花有不同的花的香氣和樣子,不同的評(píng)價(jià)會(huì)造成小盆友的命運(yùn)。 為什么用自各兒狹隘的視角來評(píng)價(jià)一個(gè)人,傷害一個(gè)人,為什么要把風(fēng)中的蠟燭熄滅,為什么要把所有的小盆友都做成一個(gè)刻成一個(gè)沒有個(gè)性的模型(選擇中考滿分哈鏡中的我)技巧點(diǎn)撥:
4、這個(gè)結(jié)果對(duì)老師的評(píng)論表達(dá)了自各兒的意見, 先以排比文的形式說明每個(gè)學(xué)生都有自各兒的個(gè)性,老師不必消去學(xué)生的個(gè)性,最后以問句結(jié)尾,督促人們思考,加深文章的內(nèi)涵。 技巧三:引用佳文,多姿多彩、野芳發(fā)與幽香,佳木秀與繁陰,風(fēng)霜高清,落水與石出,15年來,生活讓我放棄了為了我的理想,更多的人可以讀書,我必須放棄(從廣州中考滿分文開始考慮) “身邊的書很多呢。 注意的話,一定能學(xué)到很多”(從陜西中考滿分文中讀到身邊的人)明日香的歌中說“明天重復(fù)明天,明天為什么會(huì)多呢? 我等明天。(從四川內(nèi)江中考的滿分文中創(chuàng)造美好的明天),佐拉說:“人生只有二分半鐘的時(shí)間,一分笑容,一分嘆息,一分愛”,我沉醉在享受母親的
5、梳妝中,那分笑容是不可能的,那分嘆息之后再也沒有我說:“古在此舉幾個(gè)例子分別引用詩(shī)文佳文、名人言論,在增加文采的同時(shí)加深了文章的意境。 效果很好,學(xué)生們必須學(xué)習(xí)。 另外,引用的范圍也可以寬。 例如,俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、流行歌詞等都可以引用。 技巧4 :語(yǔ)言是心靈的聲音,號(hào)召、讓我們大家感動(dòng)吧,把愛給別人,給輟學(xué)的小盆友們,給孤獨(dú)的老人們身邊的所有人吧。 把愛獻(xiàn)給別人的時(shí)候,你也得到了很大的幸福。 相信只要每個(gè)人獻(xiàn)出愛,世界就會(huì)變成美麗的人。 二十一世紀(jì),我們是祖國(guó)的春天,我們不是我們的父母,熱情奔放是我們的性格,我們不必遵守那些規(guī)則,打破規(guī)則,讓我們大腦中那群熱情更加激烈,讓我們的笑與愛融為一體,讓全
6、世界充滿愛。 笑就笑,哭就哭,歇斯底里就哭,不要壓抑自各兒,不要被舊觀念束縛,不要隨意改變自各兒,記住我的名言(福建省選出的滿分文給人一點(diǎn)陽(yáng)光就這么閃耀),技巧點(diǎn)撥號(hào):考場(chǎng)作文感情真摯,自各兒的這種感情不僅可以自各兒,而且可以在文章的末尾發(fā)出真摯的呼吁,呼吁大家追求真善美,一起鞭策。 上面的小作者呼喚真實(shí),語(yǔ)言用心靈的聲音,表達(dá)了自各兒美好未來憧憬的心中的感覺。 第二段小作者語(yǔ)言熱情,個(gè)性一盞茶,表情完美,向所有同齡人發(fā)出真實(shí)的呼喚,有力地強(qiáng)調(diào)主題,使讀者震撼。 技巧5 :景色燃燒,情景合一,風(fēng)停了,暴雨也結(jié)束了,太陽(yáng)再次露出笑容,二代人的那塊玻璃也融化了它的殘陽(yáng)。 太陽(yáng)在遠(yuǎn)處漸漸隱沒,在晚霞
7、中消失,兩者混為一體,沒有距離。 (廣州中考滿分文雨中品讀)技巧點(diǎn)撥:這個(gè)結(jié)局的特點(diǎn)很突出,景色上揚(yáng)的作用也很明顯,作者通過雨后景色的描寫暗示了兩代之間感情隔閡的消失,情景有機(jī)地結(jié)合在一起。 有含蓄。 馀味無(wú)窮。 現(xiàn)在一縷陽(yáng)光從外面進(jìn)入病房,我感覺真的受傷了的小樹正在沐浴著。 啊,在成長(zhǎng)的道路上,風(fēng)云是無(wú)法預(yù)測(cè)的,但陽(yáng)光畢竟是好的。 (從湖北仙桃市中選出的滿分文在陽(yáng)光下成長(zhǎng))技巧點(diǎn):這一結(jié)果強(qiáng)調(diào)了日光的作用,將日光與成長(zhǎng)相結(jié)合,暗示了自各兒成長(zhǎng)的道路并不平坦但充滿陽(yáng)光,表現(xiàn)出樂觀向上的心中的感覺。 照應(yīng)著主旨,看起來情韻很深。 技巧6 :抒情的辯論、氣勢(shì)不凡、其實(shí)安靜是那么簡(jiǎn)單,淺淺的微笑,溫
8、柔的語(yǔ)言,可以包含所有的心,讓緊張的臉放松心情,讓人們的臉上輕輕綻開笑容,那笑容就像天邊的云彩,輕輕地那藍(lán)色愿天下的人們能在自各兒的青春里散發(fā)出花一樣的芳香! (從吉林省中選出滿分文樣年華)技巧點(diǎn)撥:這兩個(gè)文字出自肺腑,用情,排比,比喻修辭,用優(yōu)美的文字表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感情,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)挠懻?,使文章的尾聲非凡有力?中考作文得到高分技術(shù),一個(gè)體裁只寫記敘文,好好復(fù)習(xí)記敘文。 兩項(xiàng)原則一,真正的才能令人感動(dòng)。 是真的能讓讀者感動(dòng)呢,還是你自己經(jīng)歷了真正有心中的感覺的身邊瑣事2,妙語(yǔ)才能煽動(dòng)熱情。 只有有趣的幽默的,生動(dòng)的語(yǔ)言才能使讀者眼前明亮,閱讀,讓人點(diǎn)頭嘆息。三字要求1、穩(wěn)定:寫好,努力按照記敘
9、文的六個(gè)要素把事情說清楚,開頭注意問題,最后弄清中心,努力穩(wěn)定地發(fā)揮自各兒的寫作水平。 特別是有寫作能力的同學(xué),不要強(qiáng)烈要求自各兒寫“驚世之作”,只要考試作文能夠發(fā)揮寫自各兒80%文章的水平就可以好極了。 2、細(xì)節(jié):不做電視連續(xù)劇介紹那樣的簡(jiǎn)單描述,在其中加入環(huán)境描寫、人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫,能力好的學(xué)生再靠近一點(diǎn),動(dòng)作倒映,側(cè)面烘焙,環(huán)境渲染,五感描寫,文章細(xì)膩感人肺腑。3、精:對(duì)于一般同學(xué)來說,“精”是采用(1)挑選自各兒擅長(zhǎng)的內(nèi)容;(2)寫自各兒最好的字;(3)自各兒最容易使用的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式),努力發(fā)揮自各兒水平。 對(duì)于寫作能力好的學(xué)生來說,“精”是(1)有新的意義
10、,有自信心地選擇自各兒寫的內(nèi)容;(2)有漂亮的書寫;(3)精心安排開頭和結(jié)尾,適當(dāng)?shù)仡嵉?、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、小看、抑制、渲染用比喻人的方法構(gòu)成文章(4)采用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,特別是運(yùn)用比喻、重復(fù)、排比、反問等手法,恰當(dāng)運(yùn)用熟語(yǔ),引用格言名句,增添文采。 4個(gè)過程(遵守基本點(diǎn)) 1、審查問題的含義:千萬(wàn)要注意,問題的含義不好,句子錯(cuò)了,哪里應(yīng)該先看作文問題,然后再回答基礎(chǔ)知識(shí)問題? 2、出色的中心:你喜歡還是討厭至少指導(dǎo)自各兒想說什么? 感動(dòng),反對(duì)嗎? 幸福痛苦嗎? 是哲理,還是深情? 贊揚(yáng),批評(píng)嗎? 一句話寫在稿紙上。 3、選材:滿足主題要求,自各兒最熟悉,能寫好。 4、寫提綱: (
11、1)用一句話寫中心內(nèi)容和主題(2)開始、中途、結(jié)束分別寫什么? (3)制作開頭、末尾的詳細(xì)原稿以及各段落的開頭句。 接下來在試卷上寫作文。 必須一口氣寫完。 提綱和開頭、結(jié)尾、段落的開頭的原稿如果做得很好的話,一下子寫完就不難了。 想法變得順暢,20分鐘就能寫作文。 有、五個(gè)技巧(贏得感情點(diǎn)) 1、靈活的頭腦:句法、篩選法、問題交換法。 有一張可愛的臉:寫作要有條不紊。 我的自各兒字寫得多好啊。 請(qǐng)不要使用重涂液。 不能隨便修改。 特別是開頭、結(jié)尾和段落開頭的句子不能修改。 有一雙閃閃發(fā)光的眼睛:好文章等于成功的一半。 參照話題作文擬題方法4,有漂亮的服裝: (1)擅長(zhǎng)的題材(符合自各兒); (2)好的敘述方法(好的面團(tuán)兒) (3)好的構(gòu)造(好的設(shè)計(jì)) (4)光滑美麗的語(yǔ)言(好的花樣,好的顏色)。 (1)倒敘、描寫、引用開頭(好發(fā)型) (2)結(jié)尾:討論反問式、含蓄侑味式、贊美抒情式、哲理熟考式、名言點(diǎn)睛式、聯(lián)想夢(mèng)式(3)名言名句名作的正好裝飾(鉆石喲) (4)用景色六大忌(無(wú)不當(dāng)之處使不得),忌潦草潦草:寫要端正,決不能連文章的問題都改正要不得,只改正明顯的錯(cuò)別字,錯(cuò)誤是錯(cuò)誤,
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