人教版四年級下冊小數(shù)加減法（一）.ppt

1、劉老師的風(fēng)格、姓名：劉的職務(wù)：教師職稱：小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師；本科專業(yè)：數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)；工作時(shí)間：2012年7月至今，在肇慶十三小學(xué)教書，我的座右銘是：快樂學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。讓孩子們開心快樂是我真誠的追求。2012年11月，劉的混合加減法在2012-2013學(xué)年第一學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)。2012年12月，端州區(qū)在首屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師問題解決競賽中獲得青年教師組一等獎(jiǎng)。2014年1月，參加肇慶市演講比賽，獲一等獎(jiǎng)；2014年4月，參加“34”強(qiáng)化教學(xué)模式，獲得錄像課二等獎(jiǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)和教學(xué)課件二等獎(jiǎng)；2014年11月，參加質(zhì)量類競賽，獲二等獎(jiǎng)；2014年，他在兩個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)參加了閱卷工作，被評為優(yōu)秀閱卷員。

2、2014年7月，他被評為端州區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2015年4月，在第三屆“中國移動(dòng)同步課堂杯”遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源采集與應(yīng)用評估活動(dòng)中獲得肇慶市三等獎(jiǎng)，并于2015年3月24日在廣東省參加第三屆“中國移動(dòng)同步課堂杯”遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源采集與應(yīng)用評估活動(dòng)，獲得資源采集優(yōu)秀獎(jiǎng)。在端州區(qū)舉辦的“小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀與數(shù)學(xué)文化”專題競賽中，我的論文小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)之我見獲一等獎(jiǎng)，我的教學(xué)設(shè)計(jì)軸對稱圖形獲二等獎(jiǎng)。劉老師的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂滲透數(shù)學(xué)思想之我見獲三等獎(jiǎng)。2015年7月，他被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。2016年，優(yōu)秀班表(二)中的班級被評為肇慶市優(yōu)秀班。本著有效教學(xué)的理念，首先，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，

3、充分體現(xiàn)他們的主體地位，讓他們在不斷的外化中內(nèi)化自己的知識，讓他們在理性的挑戰(zhàn)和內(nèi)心的震撼中實(shí)現(xiàn)知識的建構(gòu)和應(yīng)用。第二，關(guān)注學(xué)生的情緒：注重與學(xué)生的交流，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、思考和思考。三是運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法提高課堂興趣，化繁為簡，化抽象為具體，從而提高學(xué)生的主動(dòng)探究意識和自主學(xué)習(xí)能力。設(shè)計(jì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的參與意識，體現(xiàn)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位。教學(xué)理念、28美分、13美分，買這兩種商品要多少美分？28 13=，2 8 1 3 4 1，4 1(美分)。甲：總共41美分。2.8元，1.3元，買這兩種商品要多少錢？2.8 1.3=，2。8 1.3 4.1，4.1(元)。甲：總共要4.

4、1元。肇慶市第十三小學(xué)人民教育版四年級數(shù)學(xué)第二冊第六單元1，劉，新一課十進(jìn)制加減乘除(一)，歡迎來到新華書店好世界商店！根據(jù)圖片中的信息，你能問什么數(shù)學(xué)問題？買這兩本書花了多少錢？數(shù)學(xué)家的故事比童話故事貴多少？根據(jù)圖片中的信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？6.45=4.29？如何計(jì)算列垂直類型？我應(yīng)該注意什么？我的垂直樣式：7、4、10、4.29、1、6.45，第十，百分位，個(gè)人，新獲獎(jiǎng)，6.45 4.29=，答：買這兩本書的總費(fèi)用是10.74元。10.74元，新近獲獎(jiǎng)，6.454.29，2.6，1，6.45，答：數(shù)學(xué)家的故事比童話故事貴2.16元。4。2 9、2.16(元)、(列垂直計(jì)算，并試查)

5、，2。1 6，4。2、9、4、6，1，5，檢查：差分=被減數(shù)，新授權(quán)，6.454.2910。3.54，3.86，1號力爭成為一個(gè)小的計(jì)算專家。2.980.56，數(shù)字的小數(shù)部分末尾有0，可以根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉。5.641.78，做一件事：1 .計(jì)算下列問題并檢查它們。練習(xí)，1，1，2.980.52，1，1，3.5，1，1，檢查計(jì)算：檢查計(jì)算：2號下列計(jì)算正確嗎？改正錯(cuò)誤。練習(xí)，結(jié)果是沒有小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)點(diǎn)沒有對齊。我能解決這個(gè)問題，男性觀眾：115，800，女性觀眾：77，200，男性觀眾比女性觀眾多幾萬？男觀眾比女觀眾多38600人。我能解決這個(gè)問題，男觀眾：115，800，女觀眾：77，200，3號有多少人？有193，000名觀眾。19.3 (10，000人)，你從這一課中學(xué)到了什么？請這個(gè)周末陪你的父母去市場買菜，記錄并計(jì)算元佑在一起花了多少錢。當(dāng)你回到學(xué)校時(shí)，和你的同桌談?wù)劇Ｕn外作業(yè)：謝謝！(1)小明從7歲到10歲體重增加了多少公斤？我體重增加了7.1公斤。以下是小明體重的統(tǒng)計(jì)圖。29.822.7，7.1(公斤)，練習(xí)，第四名以下是小明的體重統(tǒng)計(jì)。(2)哪一年比前一年增長最多？它增加了多少？24.62