河南洛陽老城區(qū)辛安教育培訓中心八年級物理上冊 第一章機械運動學案 新

1、機械運動一、學習目標：1、了解機械運動的現(xiàn)象。2.選擇參考物描述機械運動，根據運動的說明表示參考物。我知道運動和停止是相對的。使用速度公式解決生活問題重點 1，機械運動的概念2，物體運動的相對性研究3，運動的速度難點 1，參考物的概念2，理解物體運動的相對性3，應用知識解決具體問題一.知識審查1、長度單位國際單位為_ _ _ _ _ _ _，1nm=m，1微米=米；時間的國際單位是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，其他單位是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2、如何使用正確的刻度：(1)選擇：觀察刻度之和，然后根據度量選擇選擇相應的刻度。測量可以達到的準確度由_ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _決定。(2)放置：使用厚度刻度時，刻度為測量長度_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，標尺上的_ _ _ _ _ _ _，(3)讀取：讀取時視線(4)注意：測量值為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3、減少錯誤的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _。4、運動和靜態(tài)都基于選定的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。物體相對于參考物有變化，它是移動的，與參考物的變化相比，它是靜止的。(莎士比亞，溫弗瑞)5、比較物體運動的方法：(1)；(2)。6，速度：(1)定

3、義：速度是表示對象_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的物理量。在勻速直線運動中，物體稱為速度。(2)計算公式：速度=，用符號表示；(3)單位：在國際單位制中，速度的單位是物理意義。1km/h=m/S .7、均勻直線運動：緩慢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的運動。8，平均速度：物體通過一定區(qū)間的平均速度是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _的比率。2.單擊測試點測試點1:時間和長度估計和單位1.以下每個過程經歷的時間最接近1s的是()a人的眼睛快速眨眼，B人的心臟跳動一次，C

4、正常呼吸，D打哈欠。2.橫檔上相應的單位(1)教室每層約32 _ _ _ _ _ _；(2)書桌高度約為70 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)一張紙的厚度約為75 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；脈搏跳動一次所需的時間約為0.015 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。物體的直徑為125nm，物體可以是：a籃球b乒乓球c毛d病毒考試點2:使用尺度4.一個學生測量長度的方法如圖所示。他測量中的錯誤包括：1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。5.在“用學?！蔽锢砑夹g解決事件“的樂趣游戲活動中，小明根據“普通人站著的時候身高大約是腳長的7倍”的常識，可以看出在畫中留下腳印的“犯罪嫌疑人”的身高大約是()。A.1.65m B.1.75m C.1.85m D.1.95m6.a，B用兩個標尺分別測量相同的木塊。你能讀出測量值嗎？摘要：正確使用比例考試要點3:減少錯誤和錯誤7.以下關于誤差的陳述是正確的()A.誤差不符合操作規(guī)則而產生的b .多次測量平均值，可以減少誤差C.誤差是實驗中發(fā)生的誤差，如果選擇d .精

6、密測量儀并仔細測量，就可以避免誤差8.一個學生用標尺測量了一個物體的長度三次，每個測量結果分別為5.43厘米、5.45厘米、5.46厘米、5.44厘米，那么這個水長度必須為()a，5.44厘米B，5.45厘米C，5.46厘米D，5。445厘米摘要：考試要點4:長度的特殊測量9.要通過測量1美分硬幣的厚度減少測量結果的誤差，以下方法中的最佳選項是()A.用刻度仔細測量硬幣的厚度B.用刻度多次測量硬幣的厚度，以求得平均值C.用標尺測量10枚1美分硬幣的厚度，平均D.用標尺測量10枚1美分硬幣重疊的總厚度，除以10得出1美分硬幣的厚度10.圖2-2-3中所示的方法通常用于測量圓柱直徑，在圖中圓柱的直

7、徑必須為cm。一根細銅纏繞在一起，如圖所示在鉛筆中，銅線的直徑是毫米。摘要：考試5:停止和運動的判斷11、騎小紅色自行車上路，如果她停車，選擇的參考可能是()A.迎面而來的行人b .路邊的樹c .小紅騎的自行車d .超越身邊的汽車12.坐在長途汽車上的乘客們看到前面的卡車和他的距離保持不變，后面的自行車離他越來越遠。使用卡車作為參考物，自行車是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，長途汽車是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13.在刻舟求劍的故事中，坐船的人在船上刻下了刀落水時的位置。說明船靠岸后，在刻有記號的水中找到了刀，但找不到。14.通過電視，我們看到了“船東

8、7號”飛船的一幕。奧吉剛才放了手里的飛行手冊。綠色的封面和白色的頁面在失重空間里浮動，懸浮在空中。飛行手冊是_ _ _ _ _ _ _ _15.位于市中心的商業(yè)大廈內建有旅游電梯，乘客可以在與電梯垂直上升的過程中通過玻璃欣賞建筑外美麗的城市景色。分析這個過程，以下的話是正確的A.以地面為參考物，乘客以靜止的b .電梯為參考物，乘客是靜止的C.以地面為參考，電梯以靜止的d .乘客為參考，地面是靜態(tài)的摘要：判斷物體的運動或靜止，先選擇，然后確定研究對象是否發(fā)生了相對變化。同一研究對象的選擇不同，因此判斷結果也不同。稱為運動和靜止的相對性?？荚囈c6:物體速度慢的比較16.龜兔賽跑的寓言是兔子瞧不起

9、烏龜。他們在同一個地方同時出發(fā)，然后在途中兔子睡覺，醒來的時候發(fā)現(xiàn)烏龜到達了終點。整個比賽()A.兔子總是比烏龜跑得慢。b .烏龜總是跑得比兔子慢C.比賽采用相同的時間費距離的方法。d .比賽采用相同距離比時間的方法。測試點7:速度計算17.單位轉換：20m/s=_ _ _ _ _ _ _ km/h；108km/h=_ _ _ _ _ _ _ _ _ m/s .圖218.為了宣傳“綠色旅行，低碳生活”的理念，三個好朋友在某觀光地進行了有趣的體育比賽。小張開車36公里/小時，小王開車10米/秒，小李騎自行車，每分鐘經過的距離為0.6公里。下一個： ()A.張的速度最快。小王的速度最大。小李的速度

10、最大。小李的速度最大。19.以下移動對象中平均速度可能為20m/s的是():A.跑直線路的汽車b .快速爬行的螞蟻C.比賽中的短跑選手d .在高空正常飛行的波音747飛機20.圖2顯示了桑塔納轎車的速度計，從表中可以看出這輛車目前的速度度是_km/h。以此速度結束255公里的旅程需要_ _ _ _ _ _ _ _ h。日期：2012-9-7乘車時間：19: 09下車：19: 21單價：2.00里程：005.5大氣：00: 02: 43圖321.從圖3所示的出租車表可以看出，在乘車人乘坐這輛車的時間內，這輛出租車運行的平均速度為米/秒(車票中里程單位為公里)。22.從哈爾濱東站到北京的K18號列

11、車運行1288公里，列車運行時間表如下。K18號列車從哈爾濱東到北京需要多少小時？整個列車的平均速度是多少公里/小時？測試點8:均勻直線運動和變速運動23.等速直線運動公式V=s/t所知道的等速直線運動的速度()A.與行程成正比。b .與時間成正比。C.隨著距離和時間的變化而變化。d .與距離和時間無關。24.為了探索球自由下落時的運動，一個物理實驗組的同學用相機在同一時間自動拍照一次，并拍攝了球下落時的運動狀態(tài)，如圖4所示。26.甲、乙、丙三輛小車同時朝同一方向運動，它們移動的視頻顯示，運動速度相同的小車_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；經過5s，在最前面行駛的小車_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。27.物體進行勻速直線運動，距離和時間的關系如圖所示，甲，乙兩條直線分別是兩個移動物體的距離S和時間T關系的圖像，如圖所示，兩個移動物體的速度大小關系為()。A.v a大于v b。v a小于v b c.v a。與v b d相同。條件不足，無法確認28.在學校運動會上，小明參加的項目是100米賽跑。起跑后，小