中心校“樹師德.正行風(fēng)”方案

1、沅江市中心學(xué)校深入開展“樹倫理正行風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案為了貫徹黨的十八大提議，貫徹“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和工作能力，加強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)和教育的榮譽(yù)感和責(zé)任感”的基本要求和“人民滿意教育努力”的根本目標(biāo)。益陽，元江市教育局的“木死德”。實(shí)踐“正行風(fēng)”活動(dòng)的精神，目前根據(jù)我國城市師德師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)情況，深入開展“樹德正行風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。為了順利推進(jìn)活動(dòng)，取得實(shí)效，制定以下工作方案。一、活動(dòng)目標(biāo)深入開展“樹社德正行風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的目的是通過學(xué)習(xí)和教育，明顯加強(qiáng)教職員的獻(xiàn)身意識(shí)，明顯規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，明顯抑制教育的“三亂”現(xiàn)象，明顯提高教育教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)江西建設(shè)，實(shí)行人民滿意教

2、育，提供強(qiáng)有力的保障?！皹鋷煹隆笔且蠼處熢诮逃逃逃顒?dòng)中必須嚴(yán)格遵守學(xué)人教師、行為稅犯的規(guī)范，熱愛職業(yè)、教書育人、以師表為核心，按照中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，在教育教學(xué)中鍛煉相應(yīng)的職業(yè)操守、道德素質(zhì)和專業(yè)技能。高尚的品德得到學(xué)生和社會(huì)的認(rèn)可?！罢酗L(fēng)”是對(duì)薩德士風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)要求進(jìn)行對(duì)比，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，廣泛聽取意見，深入分析和找出薩德士風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，學(xué)習(xí)和糾正，堅(jiān)持整個(gè)長征制度，實(shí)現(xiàn)教育行風(fēng)基本好轉(zhuǎn)的目標(biāo)。二、基本原則堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與教育行風(fēng)整頓的結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與文明校園的結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的結(jié)合，

3、堅(jiān)持糾正問題與正面宣傳的結(jié)合，堅(jiān)持當(dāng)前和長期的結(jié)合，加強(qiáng)自我建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。三、階段準(zhǔn)備開展“樹社德正行風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是一項(xiàng)長期任務(wù)。從2013年8月到2014年7月，重點(diǎn)做了以下幾件事。(a)開始宣傳，提高學(xué)習(xí)1.舉行動(dòng)員大會(huì)。市中心學(xué)校將于2013年年八月22日舉行“木社德政行風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，各學(xué)校將在8月25日之前舉行本單位，舉行“木社德政行風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。要廣泛動(dòng)員，營造良好的氣氛，切實(shí)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。2.集中學(xué)習(xí)。各學(xué)校要重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育法，教師法，國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，教育部等五部門關(guān)于做好2013年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作

4、的實(shí)施意見(教務(wù)2013 4號(hào))，益陽市中小學(xué)辦學(xué)行為若干規(guī)定，益陽市中小學(xué)違規(guī)行為責(zé)任追究辦法等法律法規(guī)和政策文件，上述文件各學(xué)校8月25-29日組織全體教師集中學(xué)習(xí)，時(shí)間不到5天。要想學(xué)習(xí)原文，校長、書記要做專題課外報(bào)告，分組深入討論，每位參加者都要寫好學(xué)習(xí)筆記，寫體會(huì)文章。中心學(xué)校蹲到各學(xué)校參加政治學(xué)習(xí)。3.切實(shí)做好教職員職業(yè)道德演講比賽人選選拔工作。市教育局將于10月組織職業(yè)道德演講會(huì)，各部門要精心組織，選拔優(yōu)秀選手參加比賽。(b)自我分析，自我改善1.查找問題。各學(xué)校根據(jù)師德師風(fēng)規(guī)范和行風(fēng)建設(shè)的要求，找到現(xiàn)有問題，深入分析問題的根源，明確努力的方向。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“六查六眼”:觀察職業(yè)態(tài)度

5、，看看有沒有歧視，有沒有侮辱學(xué)生的言行。第二，堅(jiān)持工作，看看有沒有不遵守教學(xué)慣例的現(xiàn)象，有沒有不堅(jiān)持工作的現(xiàn)象。(莎士比亞，溫斯頓，工作)對(duì)師德規(guī)范進(jìn)行三次調(diào)查，看是否有要求家長送禮、有償輔導(dǎo)、辦補(bǔ)習(xí)班、亂定學(xué)費(fèi)、兼任社會(huì)訓(xùn)練機(jī)關(guān)的行為。第四，查看日常行為準(zhǔn)則，看看工作中是否有網(wǎng)絡(luò)游戲、打牌、炒股。5.提高素質(zhì)，堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)，積極開展校本研修，提高新課程理念，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。6.看看有沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作的現(xiàn)象。2.反思分析。在暑假集中學(xué)習(xí)期間，各學(xué)校要以“反思剖析”為重要內(nèi)容，認(rèn)真引導(dǎo)廣大教職工對(duì)照師德規(guī)范，寫深入的反思、深入的剖析、分析資料。3.展開評(píng)議。組織學(xué)生、家長，對(duì)教職工師德師風(fēng)表現(xiàn)狀況

6、進(jìn)行民意和滿意度評(píng)價(jià)。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)厝嗣翊泶髸?huì)、政協(xié)、社會(huì)各界人士座談，開展評(píng)議活動(dòng)，認(rèn)真聽取意見和建議。4.公開承諾。各學(xué)校和教師簽訂了師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書，組織教師宣誓，組織教職工公開承諾以“規(guī)范宗教廉潔宗教”為主要內(nèi)容的師德規(guī)范行為。(c)整頓和學(xué)習(xí)制度1.調(diào)查處理突出的問題。各學(xué)校要根據(jù)確定的問題的輕重緩急和難度提出整改的目標(biāo)、方式、時(shí)限要求，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，以便整頓。(莎士比亞，坦普林，學(xué)校名言) (模板，學(xué)校名言)，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，在某些問題突出的時(shí)候，要解決某些問題，集中力量，集中時(shí)間，調(diào)查和處理典型事件。態(tài)度不端正，領(lǐng)導(dǎo)不重視，活動(dòng)效果不好的機(jī)關(guān)通報(bào)批評(píng)。問題的糾正實(shí)際情況要通知

7、教職員，接受群眾監(jiān)督。2.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，改正。各學(xué)校要在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，教職員要找出自己的缺點(diǎn)和不足，進(jìn)行自我分析，找到解決問題的方法，邊學(xué)邊修，達(dá)到促進(jìn)變化的目的。3.建立和完善長期機(jī)制。各學(xué)校要根據(jù)教育法和特點(diǎn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的內(nèi)容、形式、方法、機(jī)制等，加強(qiáng)薩德思風(fēng)建設(shè)的時(shí)代性和實(shí)效性，探索長效機(jī)制，將薩德思風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)納入正?；芾怼?1)教師道德磁性機(jī)制。要求每位教師寫薩德周刊、摘要、解剖資料。學(xué)校寫薩德州長，進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。(2)典型的主導(dǎo)機(jī)制。各部門要充分利用各種媒體，宣傳加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義、活動(dòng)動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)、典型事例，樹立典型，走模范前列。8月26日上午組織“愛崗

8、業(yè)”的典型報(bào)告會(huì)。(3)監(jiān)督監(jiān)管機(jī)制。第一，建立處罰制度。益陽市奎風(fēng)，將按照市教育局共同發(fā)行的益陽市教育違規(guī)行為處理辦法嚴(yán)格處理違反紀(jì)律事件。二是建立重點(diǎn)監(jiān)視制度。市教育局對(duì)各部門的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)情況進(jìn)行了特別審查，評(píng)價(jià)優(yōu)秀、合格、不合格等單位，選擇“不及格”等單位作為重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象。第三，構(gòu)建評(píng)價(jià)體系。定期評(píng)價(jià)學(xué)校學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和教師道德表現(xiàn)及行風(fēng)。第四，建立保險(xiǎn)責(zé)任制度。負(fù)責(zé)人的包蹲下到達(dá)學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲下，實(shí)行負(fù)責(zé)年級(jí)、年級(jí)組長、內(nèi)設(shè)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人蹲下的制度。(莎士比亞，溫斯頓，學(xué)校名言) (第五，設(shè)置舉報(bào)箱，發(fā)布舉報(bào)電話)。各部門必須安裝舉報(bào)電話和舉報(bào)郵箱。第六，實(shí)行教師道德缺失行為“一票否決”

9、。以薩德成果作為教職員評(píng)審評(píng)價(jià)的必要條件，將評(píng)價(jià)結(jié)果作為教職員職稱評(píng)審、評(píng)價(jià)、晉升的重要依據(jù)，將薩德建設(shè)作為學(xué)校經(jīng)營水平評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。第七，建立教師資格年檢制度。益陽市教育局對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行教師資格年檢，將薩德成果記錄在教師的誠信記錄中，并作為教師資格年檢的重要依據(jù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化管理。四、工作措施1.設(shè)立組織機(jī)構(gòu)。沅江市中心學(xué)校深入開展“樹倫理正行風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)指導(dǎo)組名單。組長：韓定剛副組長：李棟輝皇家軍小組成員：鄧萊城曹小姐鄭孝胥杰夫鄭永清胡小武朱益青曾光耀彭宣傳陽新縣李浩張兆輝。郭建軍流設(shè)立辦公室：辦公室主任：胡小武會(huì)員：張?jiān)录t、吳新平、石弘文、羅成化、李平王蘭龍的光景來了2.建立工作責(zé)任制。實(shí)行單位一負(fù)責(zé)人的總責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)的具體責(zé)任、直接負(fù)責(zé)人具體實(shí)施的工作責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行保證責(zé)任制度。各部門的行政領(lǐng)導(dǎo)要做好表率，建立考勤制度，確保所有人都能參與，通過現(xiàn)場(chǎng)、圖形渡邊杏。3.及時(shí)監(jiān)督地圖。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)指導(dǎo)組辦公室專門監(jiān)督學(xué)習(xí)情況，對(duì)教職員學(xué)習(xí)效果進(jìn)行隨機(jī)抽樣評(píng)價(jià)，對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行監(jiān)督。沅江市中心學(xué)校深入開展“樹倫理正行風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)