初二物理力學(xué)易錯題整理

1、1、如圖左所示，彈簧測力計的一端受到4N的拉力作用，另一端也受到4N的拉力作用，則該彈簧測力計的示數(shù)是（ ）A0 B2N C4N D8N2、下列數(shù)據(jù)中，接近實際情況的是（ ）A、一個蘋果的質(zhì)量約2KgB、一個初中生所受到的重力約是500 NC、小紅上學(xué)時步行的速度大約是是20 msD、學(xué)生課桌的高度約200CM3、下列關(guān)于重力說法正確的是（ ）A、它表示m與G成正比、B、它表示G與g成正比C、它表示g與m成反比D、它表示G與m成正比4、下列關(guān)于重力說法正確的是（ ）A、向空中拋起一直籃球球在上升過程中受到豎直向上的重力作用B、車在下斜坡時，受到的重力方向垂直于坡面C、物體的重心一定在物體上D地

2、面附近的物體在沒有其他物體的支持的時候，會落向地面，這是因為受到重力的作用5、放在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下的重力的作用，但他不會掉下來，其主要原因是（ ）A、他受到磁性黑板的吸引力B、他受到磁性黑板的靜摩擦力C、他對黑板有吸引力D、他受黑板的滑動摩擦力6、下列說法正確的是（ ）A、摩擦力的方向總是跟物體運動的方向相反B、在皮帶轉(zhuǎn)動中，給皮帶的打蠟是為了減小摩擦C、擰瓶蓋時，用粗糙的布裹著瓶蓋，是為了增大摩擦D、物體質(zhì)量越大，受到的摩擦也越大7、下列各種摩擦現(xiàn)象中，有益摩擦是（ ）A、機器上轉(zhuǎn)動的部分軸與軸承的摩擦B、自行車剎車時，車輪與地面間的摩擦C、人走路時，鞋底與地面間的摩

3、擦D、機器上的轉(zhuǎn)動部分，皮帶與皮帶輪之間的摩擦8一根繩子承受的最大拉力是130牛，每塊磚的質(zhì)量是2.5千克,用這根繩子一次最多能夠吊起多少塊磚?（）A、4塊B、5塊C、6塊D、8塊9、同一直線上有兩個力F1和F2,它們的合力為F，則：（）A、如果F1F2，那么合力F的方向不可能跟較大的那個力的方向相同，但可能跟較小的力的方向相同；B、如果F1=F2，那么合力F一定等于零；C、如果F1F2,那么合力F=F1F2；D、以上說法都不對10、慣性是造成許多交通事故的原因，下列不是為了防止由于慣性造成的交通事故所制定的交通規(guī)則是（ ）A、某些地段要對機動車輛限速 B、車輛快速行駛時要保持車距C、車輛靠右

4、側(cè)行駛D、司機要系安全帶11、某人用力推置于水平地面上的箱子，但箱子沒動，因為（ ）A、推力小于地面對箱子的摩擦力B、推力等于地面對箱子的摩擦力C、箱子受到的重力大于推力D、此時的摩擦力為靜摩擦12、同學(xué)們在學(xué)習(xí)運動和力的關(guān)系時，了解到物體運動時所受的空氣阻力的大小與物體運動快慢有關(guān)，物體運動越快，受到的空氣阻力越大。同學(xué)們認(rèn)真觀察了豎直向上拋出的籃球的運動情況，并討論了籃球從拋出到落回地面的過程中的受力情況。下列正確的是（ ）A、剛拋出時籃球受到的合力最大B、落地前瞬間籃球受到的合力最小C、整個運動過程中，籃球受到的合力一直在減小D、整個運動過程中，籃球所受的合力一直在增大13、自行車在我國

5、是很普及的代步工具，從自行車的構(gòu)造和使用上來看，它涉及了許多物理知識，對其認(rèn)識錯誤的是（ ）A、在路上行駛時自行車和地面的摩擦越小越好B、坐墊呈馬鞍狀，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受的壓力C、在車外胎、把手塑料套、腳蹬上都刻有花紋是為了增大摩擦D、車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦14、關(guān)于力的認(rèn)識下列說法中錯誤的是A力是物體對物體的作用B力能使物體發(fā)生形變或改變物體運動狀態(tài)C物體間力的作用是相互的D只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用15、端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是A船漿B湖水C同學(xué)D龍舟1

6、6、壓力和支持力的方向總是_指向被壓或被支持的物體 17、用彈簧測力計沿水平方向拉著一木塊在水平木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)為12N，此時木塊受到的合力為_N,若將拉力增大，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為20N時，木塊受到的滑動摩擦力為_N 18、重300N的物體靜止在水平地面上小明用10N的力推物體，未推動。物體受到的摩擦力大小為_N，小明又用40N的力推，仍為推動，此時，物體受到的摩擦力大小為_N，物體以1米每秒的速度勻速運動時，所用的推力為100N，此時物體受到的摩擦力為_N當(dāng)小明增大推力道140N時，物體加速前進，則物體受到的摩擦力大小為_N19、在現(xiàn)實世界中，物體受到_力，物體將處

7、于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，如果物體受到_力，他的運動狀態(tài)就要發(fā)生改變。 20、人用手抓住繩子將水桶提起，水桶受到向上的拉力，這個力的施力物體是_，受力物體是_ 21、2009年4月29日，創(chuàng)下多項世界第一的重慶朝天門長江大橋正式通行。大橋主橋長932米，全橋永久用鋼達到國內(nèi)創(chuàng)紀(jì)錄的4.6107kg。（1）大橋永久用鋼受重力多大？（取g=10N/kg）（2）如果從橋上人行通道過橋的路人步行速度約為1.2m/s，他通過主橋所用時間為多少？（結(jié)果保留整數(shù)）22、某卡車一次最大載貨量為8t，卡車自重4t，運貨途中會經(jīng)過一橋梁，橋梁限重10t。至少需要運送幾趟才能把的貨物運完？（g=10N/kg） 23

8、、在鐵架臺上懸掛一根彈簧，再在彈簧下端分別掛上不同數(shù)目的鉤碼，用此裝置來研究彈簧的伸長與拉力的關(guān)系，實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。（1）用此彈簧制成的彈簧測力計測量范圍為（2）在彈性范圍內(nèi)，彈簧所受拉力和彈簧的伸長量的關(guān)系式是試驗次數(shù)1234567鉤碼受重力G/N0.51.01.52.02.53.03.5彈簧的伸長量l/cm2468101214.524、某同學(xué)為了探究重力與質(zhì)量的關(guān)系，做了如圖的實驗。他所使用的鉤碼質(zhì)量均為100g，測量計的示數(shù)如表試驗次數(shù)質(zhì)量m/kg重力G/N重力與質(zhì)量的比值G/m（N/kg）甲0.10.989.8乙0.21.969.8丙0.32.949.8由表中數(shù)據(jù)可知，重力與質(zhì)量

9、的關(guān)系式為_25、研究同一直線上的二力合成的規(guī)律時，先將彈簧的B端固定再利用兩個測力計沿相反方向拉A端，使A端到達某一點O并記錄下該點的位置，然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向。再用一個測力計拉彈簧的A端，仍將A端拉伸到O點，記錄下此時的拉力大小與方向。（1）從右表記錄中，你能得到關(guān)于同一直線上合力與分力的大小關(guān)系是_施力情況大小方向用兩個測力計F2=3.5N向右F1=1N向左用一個測力計F=2.5N向右(2)試驗中用一個測力計拉彈簧時為什么要將彈簧A端伸到O點再度數(shù)_26、在研究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的實驗中，用彈簧測力計勻速拉動木塊，使木塊沿水平方向在長木板上滑動，從而測出木塊于

10、長木板之間的摩擦力；在木塊上加放砝碼，并改變木塊上砝碼的數(shù)量，從而改變木塊和長木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度（1）在操作過程中，用彈簧測力計測拉動木塊時所受的摩擦力，除了要勻速拉動外。還應(yīng)注意實驗桌要_（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得當(dāng)壓力相同時，_;當(dāng)接觸面粗糙程度相同時_27、把長方形木塊直接側(cè)放在桌面上，在在木塊上加一個重物，用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊和重物一起勻速運動，并記下彈簧測力計示數(shù)（1）當(dāng)用彈簧測力計拉著木塊做勻速運動時，彈簧測力計的示數(shù)大小就反映了滑動摩擦力的大小，它的理論依據(jù)是彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力是一對_力（2）如果要

11、探究“滑動摩擦力的大小可能與接觸面積的大小有關(guān)”，那么，你所設(shè)計的方案是：將長方形木塊平放在木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做_運動，幾下彈簧測力計示數(shù)，并與前面的實驗方案進行比較，得出結(jié)論。28、在“探究運動和力的關(guān)系”的實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中。（1）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力越_，小車前進的距離就越_。（2）根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做_運動?？梢姡Σ皇鞘刮矬w運動的原因，力是改變物體_的原因。、1、C2、B3、D4、D5、B6、C7、CD8、B9、D10、C11、B12、ABC13、AB14、D15、B16、垂直于接觸面17、