培養(yǎng)優(yōu)秀生記錄_3

1、培 養(yǎng) 優(yōu) 秀 生 記 錄輔導(dǎo)老師：傅彩芳學(xué) 生姓 名姜玉瑩性別女出生年月家庭住址上莊聯(lián)系電話培 優(yōu)原 因組織能力強，成績優(yōu)秀，愛看書，思維敏捷，學(xué)有余力培 優(yōu)措 施1、培養(yǎng)其責(zé)任心，發(fā)揮他的組織才干。2、鼓勵他多看課外書，勤動筆，開發(fā)其潛能。3、課堂上多提問，充分展示他的優(yōu)點。培 優(yōu)工 作記錄(時間方 法結(jié) 果)時間：從期初至期末方法：1、鼓勵他多看課外書。2、委以班長一職，給他擔(dān)子挑，培養(yǎng)其責(zé)任心，發(fā)揮她的組織才干。3、課堂上多提問，充分展現(xiàn)他的優(yōu)點。結(jié)果：記憶水平提高，管理班級能力也提高了。備 注培 養(yǎng) 優(yōu) 秀 生 記 錄輔導(dǎo)老師：傅彩芳學(xué) 生姓 名宮曉蕾性別女出生年月家庭住址宮家聯(lián)系電

2、話培 優(yōu)原 因善于思考，標(biāo)新立異，成績優(yōu)秀，愛讀書，多才多藝。培 優(yōu)措 施課后經(jīng)常給他輔導(dǎo)，課上多激勵。培 優(yōu)工 作記錄(時間方 法結(jié) 果)時間：期初至期中方法：1 在課堂上多提問，常談心，有些容易的問題讓她回答，及時鼓勵，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2 利用課余的時間，多給她講一些名人珍惜時間，愛學(xué)習(xí)的故事，以幫助她改掉懶惰的缺點。3 聯(lián)系實際。結(jié)果：期中成績優(yōu)秀備 注培 養(yǎng) 優(yōu) 秀 生 記 錄輔導(dǎo)老師：傅彩芳學(xué) 生姓 名王申杰性別男出生年月家庭住址圈里聯(lián)系電話培 優(yōu)原 因組織能力強，有領(lǐng)導(dǎo)才干，字跡清秀工整，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀。培 優(yōu)措 施學(xué)習(xí)上加重壓力，提高要求，鼓勵他多看書。培 優(yōu)工 作記錄(時間

3、方 法結(jié) 果)時間：期初至期中方法：1、讓他任班長，增強期組織管理能力，并擔(dān)負起“學(xué)習(xí)小組”組長一職，幫助“學(xué)困生”，發(fā)揮其所長。2、鼓勵其多看各類有益的課外書，并做好學(xué)習(xí)筆記，定時檢查指導(dǎo)。結(jié)果：樂于助人。是個稱職的班長。備 注培 養(yǎng) 優(yōu) 秀 生 記 錄輔導(dǎo)老師：傅彩芳學(xué) 生姓 名刁宇超性別女出生年月家庭住址刁家聯(lián)系電話培 優(yōu)原 因善于思考，富有感情，積極向上，成績優(yōu)秀，多才多藝。培 優(yōu)措 施1提高學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。2教育她要珍惜時間。培 優(yōu)工 作記錄(時間方 法結(jié) 果)時間：期初至期中方法：1、創(chuàng)造條件發(fā)揮她的表演天賦。2、提供機會，鼓勵她積極參加校內(nèi)外各種文娛活動。3、鼓勵她勤奮練字，經(jīng)常督促。結(jié)果：背誦水平提高了，性格也更加活潑開朗自信了。備 注培 養(yǎng) 優(yōu) 秀 生 記 錄輔導(dǎo)老師：傅彩芳學(xué) 生姓 名刁振欣男出生年月家庭住址刁家聯(lián)系電話培 優(yōu)原 因聰明伶俐，勤奮好學(xué)，字跡工整，學(xué)習(xí)有恒心，有毅力，成績優(yōu)秀。培 優(yōu)措 施任課代表。鼓勵他積極參加學(xué)校舉行的各種活動，培養(yǎng)其樂觀開朗的性格。鼓勵他多看書，勤練筆。培 優(yōu)工 作記錄(時間方 法結(jié) 果)時間：期初至期中方法：1、鼓勵他積極參加學(xué)校舉行的各種活動，培養(yǎng)其樂觀開朗的性格。2、課堂多提問，鼓勵她大膽發(fā)方，增強自信心。