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1、1,第四單元 我們周圍的空氣,第三節(jié) 氧 氣,氧氣,2,氧氣的物理性質(zhì):(在通常狀況下),無色,無味,氣體,氧氣 液態(tài)氧 固態(tài)氧,101kPa, -183,101kPa, -218,(無色),(淡藍(lán)色),(淡藍(lán)色),3,氧氣,氧氣,如何檢驗這是一瓶氧氣?,把帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃,證明這是一瓶氧氣。,4,磷氧氣,五氧化二磷,P O2,P2O5,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過哪些物質(zhì)能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?,鎂+氧氣,氧化鎂,Mg O2,MgO,探究氧氣的化學(xué)性質(zhì),5,木炭燃燒實驗現(xiàn)象:,在空氣中:木炭紅熱,在氧氣中:木炭燃燒得更旺,發(fā)出白光, 放出熱量,燃燒后生成的氣體 能使澄清石灰水變渾濁
2、。,探究氧氣的化學(xué)性質(zhì),表達(dá)式:,6,硫燃燒實驗現(xiàn)象:,在空氣里:硫燃燒,發(fā)出微弱的淡 藍(lán)色火焰,在氧氣里:硫燃燒得更旺,發(fā)出明亮的 藍(lán)紫色火焰,放出熱量, 都有刺激性氣味的氣體生成。,探究氧氣的化學(xué)性質(zhì),表達(dá)式:,7,鐵絲燃燒實驗現(xiàn)象:,在氧氣中:鐵絲劇烈燃燒,火星四射, 放出熱量,生成黑色固體。,在空氣中:鐵絲不能燃燒,發(fā)生紅熱 現(xiàn)象。,探究氧氣的化學(xué)性質(zhì),表達(dá)式:,8,鐵絲在氧氣里燃燒,為什么集氣瓶底要留少量水?,防止反應(yīng)生成的黑色熔渣濺落瓶底, 炸裂集氣瓶。也可以把少量的細(xì)沙鋪在瓶底,探究氧氣的化學(xué)性質(zhì),9,探究氧氣的化學(xué)性質(zhì),蠟燭燃燒實驗現(xiàn)象:,在空氣中:發(fā)出黃色火焰,放出熱量。,在
3、氧氣中:發(fā)出白光,放出熱量,瓶壁有 水霧出現(xiàn),生成能使澄清石灰 水變渾濁的氣體。,10,課本P91思考:,為什么木條、鐵絲、蠟燭在空氣里和氧氣中反應(yīng)劇烈程度明顯不同,原因是什么?,物質(zhì)與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,單位體積的空間里氧分子的數(shù)目越多,反應(yīng)就越劇烈 氧氣的含量越高,燃燒越劇烈。,探究氧氣的化學(xué)性質(zhì),11,小結(jié):,1、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣 體,氧氣能支持燃燒,在一定的條件下能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,是一種常用的氧化劑。,2、可燃物在空氣中燃燒,實際上是與 其中的氧氣發(fā)生反應(yīng),可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈。 氧氣的含量越高,燃燒越劇烈。,12,1、分
4、析實驗,填寫表格的空白。,2、上述反應(yīng)中有什么共同的特征?,(1) 反應(yīng)物中都是兩種物質(zhì)參加反應(yīng),,(2)反應(yīng)物中都有氧氣參加反應(yīng)。,(3)反應(yīng)條件是點(diǎn)燃。,(4) 生成物中都有兩種元素,其中一種是氧元素(生成物都是氧化物)。,13,石蠟氧氣,二氧化碳水,生成物有兩種,不屬于化合反應(yīng)。,氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)嗎?請舉例說明。,氧化反應(yīng):物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)。,14,氧化反應(yīng),劇烈氧化反應(yīng):,發(fā)光、放熱燃燒,緩慢氧化:,動植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋的釀造、 鋼鐵生銹、農(nóng)家肥料的腐熟等,15, 氫氣氧氣,水, 甲烷氧氣,二氧化碳水, 過氧化氫,水氧氣, 鎂氧氣,氧化鎂, 二氧化碳水,碳酸, 磷氧氣,
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