第十課十六年前的回憶.ppt

1、,“緬懷先烈”之旅,圖示_01,單元導(dǎo)學(xué)：,十六年前的回憶,李星華寫(xiě)于1943年,李大釗，子守常，河北省樂(lè)亭縣人，生于1889年10月29日。 中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。新文化運(yùn)動(dòng)和“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。對(duì)中國(guó)早期馬克思主義傳播起過(guò)重要作用。,簡(jiǎn)介背景：,1927年，軍閥張作霖在帝國(guó)主義的支持下，率兵進(jìn)關(guān)，占領(lǐng)河北、山東等地，以武力威脅正在順利北伐的國(guó)民革命軍，還下令通緝北京堅(jiān)持革命斗爭(zhēng)的李大釗同志，但李大釗同志毫不畏懼，在極端危險(xiǎn)的情況下仍然留在北京從事革命工作。1927年4月6日李大釗被張作霖逮捕，受盡酷刑，始終堅(jiān)貞不屈，在獄中繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨的工作，4月28日被敵人絞死。,為世界進(jìn)文

2、明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。 李大釗,自學(xué)提示： 1.初讀課文，讀準(zhǔn)字音，學(xué)習(xí)生字，通過(guò)查字典，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。 2.了解課文主要內(nèi)容。,籍 屜 怖 瞅 魔 胖 刑 哼 峻 殘 匪 窩 啃 舅,學(xué)一學(xué),b,xng,ji,png,j,t,chu,m,hng,jn,cn,fi,w,kn,(書(shū)籍),（抽屜）,（恐怖）,（瞅見(jiàn)）,（魔術(shù)）,（肥胖）,（刑法）,（哼哈）,（峻峭）,（殘忍）,（土匪）,（窩火）,（啃東西）,（舅舅）,詞語(yǔ),書(shū)籍 尖銳 抽屜 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 嚴(yán)峻 殘暴 匪徒 拘

3、留 窩頭 含糊 軍閥 舅姥爺 亂蓬蓬 一擁而入,軍閥：指擁有武裝部隊(duì)，割據(jù)一方，自成派系的人。 輕易：本課指隨隨便便。 恐怖：驚慌、害怕。 一擁而入：形容很多人同時(shí)闖進(jìn)門(mén)來(lái)。 嚴(yán)峻：嚴(yán)肅而厲害。 會(huì)意：領(lǐng)會(huì)別人沒(méi)有明確表達(dá)的意思。 沉著：鎮(zhèn)靜，從容，不慌不忙的樣子。,當(dāng)堂訓(xùn)練,1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 P jng sh j chu t j li min po c xing ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、劃去不正確的讀音。 勉強(qiáng)（qing qing）待會(huì)兒（di di）書(shū)籍（j j）含糊（h hu） 夾襖（ji ji） 3、形近字組詞。 刑（ ）娛（ ）絞（ ）僻（ ）籍（ ）峻

4、（ ） 形（ ）誤（ ）狡（ ）避（ ）藉（ ）竣（ ） 4、我會(huì)填 十六年前的回憶的作者是（ ），寫(xiě)于（ ）年，正值李大釗同志遇難十六周年。文章寫(xiě)的是（ ）的事，主要寫(xiě)了李大釗同志犧牲前后的事，按（ ）、（ ）、（ ）、（ ）順序記敘的。,一、標(biāo)注段落，思考：作者回憶的是一件什么事情？重點(diǎn)回憶哪幾方面？,默讀課文,作者回憶了父親李大釗被害的事情。,重點(diǎn)回憶“被捕前” “被捕時(shí)” “法庭上” “被害后”這四個(gè)方面的一些事情。,二、把全文分為四部分并概括段意。,三、思考：本文的寫(xiě)作順序是什么？,第一段（第17自然段）：,第二段（第817自段）：,第三段（第1828自然段）：,第四段（第2932自

5、然段）：,段意：,寫(xiě)李大釗在被捕前仍然 堅(jiān)持工作。,寫(xiě)李大釗被捕時(shí)處變不驚。,寫(xiě)李大釗同志在法庭上異常堅(jiān)定、沉著。,寫(xiě)全家人在得知李大釗被害后，無(wú)比悲痛。,（4月6日早晨）,（十幾天過(guò)去了）,（28日黃昏）,(1927年4月27),寫(xiě)作順序：,前 后,照 應(yīng),首 尾,呼 應(yīng),（按時(shí)間順序回憶 ）,1、課文講了哪幾件事情？ 2、課文那些地方使你深受感動(dòng)？把你的感受和大家談一談。,十六年前的回憶,被捕前：燒文件和書(shū)籍,被捕時(shí):處變不驚,法庭上：安定、沉著,被害后：全家沉痛,被捕前，都發(fā)生了些什事？從文中找出相關(guān)句子讀一讀。從這些語(yǔ)句中你知道了什么，讀懂了什么？,父親是很慈祥的，從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們，更沒(méi)

6、打過(guò)我們。我總愛(ài)向父親問(wèn)許多幼稚可笑的問(wèn)題。他不論多忙，對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽(tīng)。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。 作者當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，對(duì)父親為什么燒掉書(shū)籍和文件不理解。她好奇地問(wèn)父親，卻只得到一個(gè)含糊的回答。這同父親平常不管工作多忙、不管女兒提出的問(wèn)題多么幼稚可笑，都耐心地回答和解釋形成了鮮明的對(duì)照。為什么會(huì)這樣？這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的局勢(shì)十分嚴(yán)重，不是同孩子談心的時(shí)候，而且像防止革命的書(shū)籍和文件落到敵人手里這樣的事情，也不是幾句話能說(shuō)清楚的。這里寫(xiě)出了李大釗同志對(duì)待親人慈愛(ài)和善與對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)肅兩個(gè)方面的統(tǒng)一。,局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京

7、，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？”母親只好不再說(shuō)什么了。 在嚴(yán)重的局勢(shì)下，同志和親人勸李大釗離開(kāi)北京，但他堅(jiān)決不肯，當(dāng)時(shí)李大釗同志是北京黨組織的負(fù)責(zé)人，他把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形勢(shì)的險(xiǎn)惡、處境的危險(xiǎn)，但決不離開(kāi)自己的工作崗位。這表現(xiàn)了他對(duì)革命高度負(fù)責(zé)的精神。,被捕時(shí)，都發(fā)生了些什事？從文中找出相關(guān)句子讀一讀。從這些語(yǔ)句中你知道了什么，讀懂了什么？,可怕的這一天來(lái)了，發(fā)生了： 1.不慌不忙的拿出了手槍。 2.傳來(lái)粗暴的吼聲，人們一擁而入。 3.被打的很慘的閻振三來(lái)認(rèn)我父親。

8、4.父親冷靜地應(yīng)對(duì)敵人的逮捕。,從這些語(yǔ)句中我明白了： 1.父親對(duì)于這種情況已經(jīng)提前知道了。 2.反動(dòng)派的囂張與殘暴。 3.反動(dòng)派的殘忍和無(wú)人道。 4.父親那種鎮(zhèn)靜，及為偉大事業(yè)獻(xiàn)身的精神。,被捕后又發(fā)生了什么事情？從文中找出相關(guān)句子再讀一讀。從這些事件中你明白了什么？,在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。 從這句話中可以看出父親雖受敵人的折磨，但依舊沉著、慈祥。“沒(méi)戴眼鏡”“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”說(shuō)明敵人對(duì)李大釗施了重刑，“平靜”說(shuō)明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅(jiān)強(qiáng)，“慈祥”充分體現(xiàn)了李大釗對(duì)親人的愛(ài)。,父親瞅了瞅我

9、們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的他對(duì)于革命事業(yè)的信心。 面對(duì)親人的哭喊，李大釗只是“瞅了瞅”，沒(méi)有說(shuō)一句話，“他臉上的表情非常安定，非常沉著”。為什么會(huì)這樣？原因是“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”，這就是他對(duì)于革命事業(yè)的信心。正因?yàn)槔畲筢撏緦?duì)革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以李大釗在極端危險(xiǎn)和困難的情況下能夠坦然自若；正因?yàn)槔畲筢撏緦?duì)革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以不但在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動(dòng)搖，而且也不因親人的喊聲、哭聲而憂傷。相反地，他用“安定”“沉著”影響親人，使他們化悲痛為力量。,從這些語(yǔ)句中我還學(xué)到了： 1.父

10、親為了偉大的事業(yè)，甘愿拋頭顱、灑熱血，對(duì)敵人的折磨不屑一顧。 2.父親對(duì)我們的熱愛(ài)，及父親平靜的臉龐，說(shuō)明他對(duì)敵人的殘酷迫害無(wú)所畏懼。,最后三個(gè)自然段與文章的開(kāi)頭有什么關(guān)系？,課文最后三個(gè)自然段寫(xiě)了父親犧牲后全家人的悲痛心情，而且反復(fù)強(qiáng)調(diào)了父親被害的日子這與文章的開(kāi)頭形成了照應(yīng)關(guān)系。這樣寫(xiě)使得文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，更加突出了作者對(duì)父親深切懷念的悲痛心情。,文章中有幾組相對(duì)應(yīng)的句子，請(qǐng)找出來(lái)，讀一讀。 1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。 我低聲對(duì)母親說(shuō)“媽，昨天是4月28日?！蹦赣H微微點(diǎn)了一下頭。 我蹲在旁邊，看他把書(shū)和有字的紙投到火爐里去。 后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)，軍閥張作霖要派人來(lái)檢查。為了避免黨組織被迫壞，父親只好把一些書(shū)籍和文件燒掉。 工友閻振三一早上街買(mǎi)東西，直到夜里還不見(jiàn)回來(lái)。 在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。,通過(guò)李大釗的表現(xiàn)，反映了李大釗具有什么樣的精神品質(zhì)？,1.對(duì)親人的充滿慈愛(ài)。 2.對(duì)革命事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)。 3.對(duì)敵人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、堅(jiān)貞不屈。,讀完這篇文章，你受到了那些教育？,1.李大釗先生偉大的父愛(ài)。 2.他的那種淡定的精神，永遠(yuǎn)讓我銘記心中。 3.他的為革命現(xiàn)