《項羽之死》縣級優(yōu)質課獲獎PPT課件

1、.,1,項羽之死,司馬遷,.,2,學習重點：,分析故事情節(jié)，掌握紀傳體文學的寫作手法。 分析文章塑造人物性格的方法，歸納人物性格特征。,.,3,司馬遷及史記知識填空,子長,西漢時期,我國最早的紀傳體通史,黃帝,約3000年,本紀、世家、列傳、書、表,130,司馬光的資治通鑒,司馬遷字 ， 偉大的歷史學家、文學家，曾任太史令。他因為替李陵辯解，觸怒了漢武帝，被迫入獄，在獄中完成了 史記。記載了上起傳說中的 ，下迄漢武帝太初四年共 的歷史，分 等五種體裁，共 篇，作為正史的二十四史，史記是其中的第一部。魯迅贊譽史記為：“史家之絕唱，無韻之離騷”。所以說它既是史學巨著，又是文學巨著。與 并稱為“史學

2、雙璧” 。,.,4,死,項 羽 之 死,提問：,1、項羽是怎么死的（死的經過） 2、項羽為什么會死（死的原因）,.,5,用四字短語概括出文中敘寫的幾個主要場面,情節(jié)梳理,垓下之圍,東城快戰(zhàn),烏江自刎,.,6,垓下之圍,項羽處境：四面楚歌 項羽心理：驚疑不安,.,7,垓下歌,力拔山兮氣蓋世， 時不利兮騅不逝。 騅不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何！,.,8,項羽的寵姬，名虞。有美色，善劍舞。公元前209年，項羽于吳中起義。虞姬愛慕項羽的勇猛，嫁與項羽為妾，常隨項羽出征，形影不離。 詞牌虞美人據(jù)說得名于虞姬。,.,9,虞姬彈劍哀和： 漢兵已略地 四方楚歌聲 大王意氣盡 賤妾何聊生 遂伏劍自刎， 留下了

3、 “霸王別姬”的千古絕唱。,.,10,垓下之圍,四面楚歌 霸王別姬,驚起飲歌泣,多愁善感 俠骨柔腸,.,11,拒渡,贈馬,賜頭,知恥重義 心地仁善 視死如歸,.,12,四面楚歌之時，項羽慷慨悲歌，有人說項羽失天下的最后時刻所心疼的只有寶馬和女人，你同意這種說法嗎？項羽慷慨悲歌表現(xiàn)了什么樣的思想性格？,.,13,烏江之刎標志著一個新時代的開始，歷史把版面留給了劉邦，楚河漢界的真正含義從此變了性質寄居在中國象棋棋盤上,.,14,東城快戰(zhàn),勝利？,三次突圍行動,第一次：馳走，渡，迷，問，陷,第二次：引，至，自度，謂曰,第三次：大呼、馳下、斬將，嗔目叱之，弛，斬漢一都尉，殺數(shù)十百人；亡兩騎，謂曰,.,

4、15,“快戰(zhàn)”與“決戰(zhàn)”,快戰(zhàn)和決戰(zhàn)是不一樣的。決戰(zhàn)有勝負之分、一決雌雄的意思，也就是還有求勝的想法，快戰(zhàn)則只求痛快于一時，不過逞匹夫之勇而已，完全不計后果。 東城突圍，項羽兵剩無幾，面對失敗，他認輸?shù)环猓J為此是天意而非自己的過失。因此，他的快戰(zhàn)目的不是為了勝利，而是證明自己。與其是說戰(zhàn)斗，不如說是表演。 “天亡我，非戰(zhàn)之罪”描寫出他缺少自我反省精神的弱點。,.,16,東城快戰(zhàn),三次突圍行動,勇 猛 善 戰(zhàn) 極 度 自 負,.,17,項羽的宿命論,吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝

5、之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也。 項羽本紀,.,18,魂斷烏江,命乎？運乎？,.,19,項羽,項籍者，下相人也，字羽。初起時，年二十四。其季父項梁，梁父即楚將項燕，為秦將王翦所戮者也。項氏世世為楚將，封于項，故姓項氏。 史記項羽本紀,世出名門,.,20,項羽少時,項籍少時，學書不成，去；學劍，又不成。項梁怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵?！庇谑琼椓耗私碳?，籍大喜，略知其意，又不肯竟學。 “人小時候的經歷會影響他的一生?！?心理學家,.,21,秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也?！绷貉谄淇冢唬骸拔阃?，族矣！”梁以此奇

6、籍。 籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟，皆已憚籍矣。 史記項羽本紀,項羽扛鼎圖,.,22,漢有善騎射者樓煩，楚挑戰(zhàn)三合，樓煩輒殺之。項王大怒，乃自被甲持戟挑戰(zhàn)。樓煩欲射之，項王嗔目叱之，樓煩目不敢視，手不敢發(fā)，遂走還入壁，不敢復出。 史記項羽本紀,將軍意氣如飛熊， 腰間寶劍雙白虹。,.,23,劉邦對項羽的評價,夫運籌帷帳之中，決勝千里之外，吾不如子房（即張良）。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。,.,24,韓信對項羽的評價,“項王見人恭敬慈愛，言語

7、嘔嘔(x)，人有疾病，涕泣分食飲，至使人有功當封爵者，印刓(wn)敝，忍不能予，此所謂婦人之仁也?！比欢八^無不殘滅者，天下多怨，百姓不親附，特劫于威強耳。名雖為霸，實失天下心?！?注：嘔嘔：和悅的樣子 印刓敝：把印信捏在手中，棱角都被摸圓了。,.,25,性格決定命運,一種健全的性格，比一百種智慧都更有力量。 英狄更斯 有什么樣的性格，就會有什么樣的人生。性格決定命運。,.,26,總 結 如何評價歷史人物： 1、要有理有據(jù)； 2、要將歷史人物放到其生活的時代背景中去評價； 3、要在評價中獲得經驗教訓，以啟示今人。,.,27,項王三尺劍，千古共英風,不用多說什么了。誰都不難看出，項羽死得壯烈，

8、死得英雄，死得氣勢磅礴，驚天地，泣鬼神，就連烏江之水也要為之嗚咽，為之洪波涌起，濁浪翻騰。顯然，項羽的死是高貴的。無論他是為什么死的，他的死，都有無與倫比的人格魅力和審美價值。 易中天：項羽之死,.,28,項羽是一個什么樣的人？他是一位破釜沉舟永往直前的滅秦功臣，是一位光明磊落具有巨大人格魅力的千古義士，是一位面臨烏江絕境毅然自刎而絕不肯茍且偷生的壯士，是一位被中國老百姓兩千年來不以成敗評價的歷史人物，也是一位襟懷坦蕩失敗得令人扼腕嘆息的本色英雄，更是一位中國藝術史上不朽的藝術典型。,王立群的評價,.,29,成者王，敗者寇。 不以成敗論英雄。,項羽能不能被稱為英雄？,課堂討論,.,30,課堂小

9、結,清劉熙載藝概云：“太史公文，精神氣血，無所不具?！边@篇文章就刻畫出了項羽的“精神氣血”：有訣別美人名騅的血性柔腸，有感天怨地時的自負自嘆，有拼死決戰(zhàn)的勇猛剛強，有烏江拒渡的知恥重義，有贈馬賜頭的豪俠意氣。 讀完文章，我們忘不了項羽訣別美人名騅時的淚水，忘不了他陷入絕境時的宣言，忘不了他東城突圍的聲威，更忘不了他烏江拒渡的笑談，自刎之前的回顧。 這就是項羽，一個在他的字典里永遠找不到失敗和屈辱的悲情英雄！,.,31,1、150字左右； 2、引用一句名言； 3、（主要）以項羽之死中的情節(jié)、細節(jié)為事例； 4、點評事例； 5、聯(lián)系現(xiàn)實。,寫作練習,要求：,寫作練習,.,32,（觀點）做人必須要有尊

10、嚴。一個人假如沒有了尊嚴，生存在這世上也就毫無意義。（事例）項羽在烏江邊，面對束手就擒和自刎兩種抉擇，他毅然選擇自刎。（點評）一旦被擒，受到的羞辱就無以計數(shù)，人生的尊嚴也就丟失了。（名言）古語云：“男兒膝下有黃金?！彼^“黃金”，就是這珍貴無比的尊嚴。（現(xiàn)實）因此，在面對選擇時，我們一定要保持自己人生的尊嚴。,示例一：,.,33,（名言）民如水，君如舟，水能載舟，亦能覆舟。（事例）項羽攻破秦城時，只顧燒秦殿、慶功業(yè)、賞士卒，卻偏偏忘了安撫百姓！以致他在潰圍迷路時，竟被一田父欺騙，誤入大澤，走向絕境。（觀點）自古得民心者得天下。（點評）項羽英雄一生，卻不知民心之貴千金難買。（現(xiàn)實）可見當政者治政

11、、為官者處事，當以百姓為重。,示例二：,.,34,（名言）士可殺，不可辱。（觀點）尊嚴比生命更重要。（事例）當項羽被迫退到烏江時，他沒有投降投降就會受辱；他選擇了死寧愿死，也要捍衛(wèi)自己的尊嚴！烏江邊上，他的身軀無比高大。（點評）項羽把人的尊嚴放到至高的位置，放棄了生命，卻贏得千古美名。（現(xiàn)實）現(xiàn)實生活中，多少人為了一點遠不如生命寶貴的虛名浮利，竟能輕易丟掉尊嚴，雖然活著，卻比死去更可悲。,示例三,.,35,雖然英雄已逝，但隨著時代的發(fā)展進步，我們對項羽的認識逐漸科學全面，一定有很多話想要對他說，請以“項羽，我要對你說”為開頭，寫一段文字，表達你對項羽的感情或評價。,.,36,短文示例： 項羽，

12、我要對你說，你是我心目中最敬佩的英雄。 我敬佩你寧愿自刎烏江也不過江東的毅力和勇氣，敬佩你未成大業(yè)無顏見江東父老的擔當和自責，敬佩你敢作敢當、不暗箭傷人、不乘人之危的正直和坦蕩。 戰(zhàn)爭失利，垓下被圍，你自知已無力回天，卻依然臨陣自如，不失大將威猛。烏江岸畔，號角嗡鳴，刀光劍影，箭如雨下。鮮血漿染了整個戰(zhàn)場，死尸鋪滿了每一寸土地，戰(zhàn)火的塵煙在風中輕輕的飄蕩，蕭殺的楚歌在耳畔久久的回響。責任在肩，你多么不愿倒下；大業(yè)未成，你多么不忍放棄。但大勢已去，大難臨頭，敗軍之將，如何立身于世？面對屈辱，如何再度余生？無奈之下，你提劍引向了自己的脖頸。敗無法泯滅你的雄才大略和雄心壯志，死更無法抹殺你在歷史上的

13、舉世英名。你臨江的一刎，不是懦夫的體現(xiàn)，而是驚世駭俗，驚天動地的壯舉。你雖敗猶勝，雖敗猶勇，雖敗猶榮。 項羽，我要對你說，你是我心中永遠的英雄。,.,37,項羽之死 張慶威 一道森寒的劍光從他的喉部輕輕滑過，如同月華清冷的那一夜，虞姬的唇掠離他的頸間。死亡就在那一瞬間開始，亦在那一瞬間結束。倒下的身軀如山，濺飛的鮮血成花，鏗鏗鏘鏘的兵刃落地聲音傳唱著一個英雄的憾恨。烏江，因為他項羽而流淌成竹簡帛書上一行深深淺淺的篆文。,.,38,這是一個永遠的告別，也是一個嶄新的開始。四年楚漢之爭的生命在一柄劍的鋒刃邊游走，在項羽喉間那道無法愈合的裂隙里定格；漢王朝則像是一座戰(zhàn)爭墓冢、英雄廟堂，在他倒下之時轟

14、然站起，獨霸歷史五百年的空間，高祖建漢、文景之治、光武中興成全了多少英名流芳百世。呵，項羽，敗兮？成兮？,.,39,“不以成敗論英雄?！庇⑿垡只驐n雄，本只是平凡人做了一些不平凡的事情之后在流逝的時光中閃現(xiàn)的名字。奪巨鹿、覆秦室、立霸業(yè)，男兒立地撐天，理當如此。只可惜咸陽一炬，焚盡了天下人心；鴻門之宴，放走了宿命死敵。性格在命運中設下的生死密碼，又有誰可以破解？誰又能把玄機變作香花并拈之微笑呢？我們只能去吟誦這樣的詩句以憑吊逝去的英靈：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！?.,40,江東！項羽故土的方向，是漂泊在外一無所有的人最向往的歸宿。圍于垓下之時的四面楚歌，雖是敵人的奸計，

15、但它終是唱得“將軍白發(fā)征夫淚”，只因為那是故土的呼喚在心頭踢踏的音韻。但項羽止住了歸去的步子，以一種視死如歸的氣概屹立于烏江邊。我想，那時應是有風在江畔呼嘯著的，因為天地間一定充塞著悲愴的氣。山水草木早已肅穆地站立成凄美的風景。烏騅馬一定是哭了的，在它看見主人握著劍柄的手漸漸捏緊的時候，在它看見主人望著烏江對岸的雙眼漸漸睜大的時候。,.,41,它明白眼前這個滄桑的壯漢選擇了怎樣的道路，雖然在陪著主人踏出第一步時就知道已經走上了一條不歸途，但這一次，主人要走得好遠好遠了。當金屬落地的聲音響起，一股鮮熱濃烈的血腥味讓它憶起了戰(zhàn)場上的鼓震金鳴，刀砍劍擊，多少次浴血沙場，多少人埋骨黃塵。烏騅馬仰天長嘶

16、，敬送一縷英魂：主人，戰(zhàn)事傷人，王權累心，不如歸去，回故里！,.,42,而在劍鋒抹上喉頭的一剎那，項羽是否想起垓下之夜虞姬倒在自己懷中時最后的深情一瞥。明眸皓齒，烏絲朱唇，誰不想讓這樣的美麗伴至終老，然而天意弄人，分飛燕、死別離仿似才符合那段歷史的意境。 罷了，罷了，兩個相愛的人最終選擇同一種告別塵世的方式，未嘗不是一種幸福。項羽一定是噙著淚含著笑倒下的，笑容與虞姬合上雙眼時的微笑一樣透著快慰。死亡對于真情而言，不是終結，而是證明，是升華。,.,43,死亡面前，秦王、劉邦甚至項羽這些名字都毫無意義了，故土、愛人卻使死亡成為另一種形式的靈肉回歸。是死亡突顯了項羽，還是項羽深刻了死亡？只是死亡并非

17、項羽的專利，在那金戈鐵馬、旌旗飄搖的秦漢之交、唐宋之交、明清之交乃至新中國建立之前，多少骨肉分離，多少情侶離散，又有多少白骨掩埋于漫漫黃沙之中。 死亡難道就是賭得和平與統(tǒng)一的籌碼？我的心猛地一緊，眼前浮凸出臺灣的影子。 愿靜默的烏江能啟發(fā)我們一點什么,.,44,賞析本文滲透著凝重的歷史感，由項羽之死，生發(fā)出對歷史與現(xiàn)實、個人與國家的深刻思考，“死亡難道就是賭得和平與統(tǒng)一的籌碼？”文章首先將項羽自刎的特寫定格，推到讀者面前，給人以強烈的震撼。然后依次寫了以項羽自刎為休止符的楚漢之爭成就的和平，項羽的悲劇性格，戰(zhàn)亂對人們生命價值的戕害。最后，含蓄地提到了臺灣，流露出希望今人以史為鑒，結束歷史悲劇的輪回，實現(xiàn)和平統(tǒng)一的愿望，深化了主題。,.,45, 史記名句 1前事之不忘，后事之師也。(秦始皇本紀) 2不鳴則已，一鳴驚人。(滑稽列傳) 3眾口鑠金，積毀銷骨。(張儀列