虎門外語(yǔ)學(xué)校2016生物周測(cè)題(4)

1、高三生物模擬試題（5）1下列對(duì)細(xì)胞中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的功能及作用特性等方面的描述最準(zhǔn)確的一組是2水綿是一種多細(xì)胞藻類，與藍(lán)藻一樣大量分布于池塘、溝渠、河流等地方，可作為某些魚類的餌料，還可以入藥，有清熱解毒的功效。下列有關(guān)水綿及恩格爾曼水綿實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是 A含有核糖體等多種細(xì)胞器，為真核生物 B遺傳物質(zhì)徹底水解后得到的產(chǎn)物有4種 C還可用水綿探究不同光質(zhì)對(duì)光合作用的影響 D在水綿被光照射的部位可用好氧細(xì)菌檢測(cè)葉綠體的功能3下列關(guān)于豌豆植株及其細(xì)胞的敘述，正確的是 A光合作用的主要場(chǎng)所是葉綠體，有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體 B將豌豆幼苗水平放置在地表面，一段時(shí)間后不會(huì)出現(xiàn)背地生長(zhǎng)現(xiàn)象 C孟德?tīng)柾愣?/p>

2、雜交實(shí)驗(yàn)中的母本可結(jié)種子而父本不能結(jié)種子 D葉片通過(guò)光合作用積累有機(jī)物是豌豆植株不斷長(zhǎng)高的物質(zhì)基礎(chǔ)4團(tuán)頭魴（2n48）是我國(guó)一種名貴淡水魚類。研究人員用低溫處理野生型團(tuán)頭魴一定數(shù)量的次級(jí)卵母細(xì)胞，使其不分裂出極體（姐妹染色單體已分開(kāi)），這些次級(jí)卵母細(xì)胞在室溫下經(jīng)誘導(dǎo)最終發(fā)育成團(tuán)頭魴，新培育的團(tuán)頭魴多數(shù)為純合子，少數(shù)為雜合子。下列關(guān)于新培育的團(tuán)頭魴的敘述正確的是 A與原來(lái)的團(tuán)頭魴之間不存在生殖隔離 B體細(xì)胞染色體數(shù)為24 C各純合子間的基因型都相同 D雜合子產(chǎn)生的主要原因是次級(jí)卵母細(xì)胞中發(fā)生了交叉互換5下列與人體免疫有關(guān)的敘述，正確的是 A抗體是由效應(yīng)T細(xì)胞中的有關(guān)基因指導(dǎo)合成的 B抗原初次和再

3、次侵入人體時(shí)，機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度沒(méi)有差異 C人體非特異性免疫不參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié) D細(xì)胞免疫正常的機(jī)體內(nèi)仍有可能發(fā)生細(xì)胞癌變6紫莖澤蘭入侵某生態(tài)系統(tǒng)后，可與當(dāng)?shù)刂参餇?zhēng)奪水、肥、陽(yáng)光和空間，并分泌出一種物質(zhì)抑制入侵地其他植物生長(zhǎng)；菟絲子的莖可纏繞在紫莖澤蘭植株上，莖上可形成吸器吸收紫莖澤蘭的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，引入菟絲子可有效減輕紫莖澤蘭入侵的危害。下列有關(guān)敘述正確的是 A紫莖澤蘭為綠色植物，隨著入侵時(shí)間的增加，該生態(tài)系統(tǒng)固定的總能量逐漸增加 B可利用菟絲子控制紫莖澤蘭的危害，兩者之間既有寄生關(guān)系又有互利共生關(guān)系C紫莖澤蘭入侵該地初期，其種群數(shù)量幾乎呈“J”型增長(zhǎng)的主要原因是環(huán)境適宜，缺乏天敵 D紫莖澤

4、蘭入侵后不影響生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使其成為生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)種29（10分）玉簪是中國(guó)著名的傳統(tǒng)香花，碧葉瑩潤(rùn)，清秀挺拔，花色如玉，幽香四溢，深受人們的喜愛(ài)。某研究小組挑選金鷹玉簪和黃金葉玉簪兩個(gè)品種的玉簪植株開(kāi)展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，分別置于不同光照強(qiáng)度下培養(yǎng)20 d，測(cè)得的部分生長(zhǎng)指標(biāo)如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）該研究小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康目赡苁翘骄孔宰兞縚（填“光照強(qiáng)度”或“總?cè)~面積”）對(duì)兩種玉簪植株干重的影響。 （2）若將金鷹玉簪從30全光照下分別轉(zhuǎn)移至50全光照和10全光照的環(huán)境中，短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生于葉綠體類囊體薄膜上的H含量依次發(fā)生的變化將是_、_。 （3）與水稻、小麥等植物不同，玉簪植株可能

5、生活在_的環(huán)境中。從進(jìn)化的角度看，這是_的結(jié)果。（4）分析表格數(shù)據(jù)可知，_的環(huán)境最適合黃金葉玉簪的生長(zhǎng)，你的判斷理由是_。有同學(xué)進(jìn)一步推測(cè)，在此條件下，黃金葉玉簪的色素含量最高，進(jìn)而使其凈光合速率最高，你可利用黃金葉玉簪葉片作為材料，用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該同學(xué)的推測(cè)是正確的，請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟：_。30（10分）為研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)玉米胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)： 第一步：選取生長(zhǎng)狀況相同的玉米胚芽鞘40株，平均分為4組，編號(hào)為甲、乙、丙、丁，測(cè)量胚芽鞘長(zhǎng)度。 第二步：甲組用一定量的蒸餾水處理，乙組用等量的01 mgL的生長(zhǎng)素溶液處理，丙組用等量的01 mgL的赤霉素溶液處理，丁組用

6、等量的01mgL的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液處理。 第三步：將處理后的玉米胚芽鞘置于適宜的條件下培養(yǎng)。一段時(shí)間后，測(cè)量胚芽鞘長(zhǎng)度。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）2，4D等生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是由人工合成的，而植物激素的來(lái)源與之不同，植物激素是由_產(chǎn)生的，生長(zhǎng)素和赤霉素是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有重要_作用的一類化合物。 （2）本實(shí)驗(yàn)中，用生長(zhǎng)素處理胚芽鞘時(shí)，應(yīng)將生長(zhǎng)素涂抹在胚芽鞘尖端而不是加到培養(yǎng)液中，原因是_，若改變生長(zhǎng)素溶液的濃度再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙組胚芽鞘的長(zhǎng)度_（填“一定”“不一定”或“一定不”）縮短。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷生長(zhǎng)素和赤霉素的關(guān)系是具有_。 （3）研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素和赤霉素都能通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)進(jìn)

7、而促進(jìn)植物生長(zhǎng)，可在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證。取甲、乙、丙組胚芽鞘尖端下面一段做_（填“橫切”或“縱切”）片制成裝片，用顯微鏡觀察并測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞的_，進(jìn)行比較。31（9分）圖1曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的生長(zhǎng)和繁衍情況，已知種群C為自養(yǎng)生物；圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過(guò)程，圖中的字母表示所含的能量。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）寫出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的簡(jiǎn)單食物鏈：_，試分析種群B的數(shù)量在第57年之間大幅度下降的原因：_。 （2）物質(zhì)可以反復(fù)利用的原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_經(jīng)過(guò)呼吸作用將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，無(wú)機(jī)物可被生物群落重新利用。 （3）若此草原向森林群落演替，在這一

8、演替過(guò)程中，生產(chǎn)者吸收的CO2量_（填“大于”“等于”或“小于”）整個(gè)生物群落排出的CO2量。 （4）在圖2中，植食動(dòng)物糞便中的能量可用_（填字母）來(lái)表示。若從c、e、g、h、i中選擇若干字母，用式子來(lái)表示植物光合作用積累的有機(jī)物中的能量，則應(yīng)表示為_(kāi)。32（10分）與果蠅眼色有關(guān)的色素的合成必須有顯性基因D，基因E使果蠅的眼色呈紫色，基因e使果蠅的眼色呈紅色，不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色為白色。兩個(gè)純合親本雜交，子代表現(xiàn)型及比例如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）與這兩種顏色相關(guān)的基因E、e位于_（填“常”“X”或“Y”）染色體上。 （2）親本中白眼雄蠅的基因型為_(kāi)，F(xiàn)1中紫眼雌蠅的基因型有_種。 （3

9、）F2紅眼果蠅中雌雄的比例為_(kāi)，F(xiàn)2紫眼雌蠅中雜合子占_。若F2中紅眼果蠅隨機(jī)交配，其子代中紅眼 ：白眼_。 （4）從親本或F1中選用個(gè)體以探究F2中白眼雌蠅是純合子還是雜合子，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案： 第一步：讓白眼雌蠅與基因型為_(kāi)的雄蠅交配； 第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論之一是：若子代中_，則F2中白眼雌蠅為雜合子。40生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15分）下圖為綠色熒光小鼠制備流程圖，其中Gfp是綠色熒光蛋白基因。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）此技術(shù)培育的幼鼠在暗處能發(fā)出熒光，十分可愛(ài)，涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有基因工程技術(shù)、_、_等，其中基因工程技術(shù)的核心操作是_。綠色熒光蛋白基因在該實(shí)驗(yàn)中是作為_(kāi)基因。（2）圖中所用的胚胎干細(xì)胞除來(lái)自胎兒的原始性腺外，還可從早期胚胎的_中提取，此時(shí)胚胎應(yīng)發(fā)育至_時(shí)期。（3）圖中步驟所用的G418是一種抗生素，對(duì)細(xì)胞有一定的毒害作用，該細(xì)胞培養(yǎng)液屬于_培養(yǎng)液。（4）