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1、荷 花,執(zhí)教:玉山中心小學 王曾英,九年制義務教育小學語文蘇教版第六冊,荷 花,荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽漲得馬上要破裂似的。,荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。,挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。,白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小,有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來,蓮蓬。有的
2、還是花骨朵兒,看起來飽漲得馬上要破裂似的。,白荷花在這些大圓盤之間冒出來,仿佛 ( ),荷葉挨挨擠擠的,像一個 個碧綠的大圓盤。,有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。,有的才展開兩三片花瓣兒。,有的還是花骨朵兒,看起來飽漲得馬上要破裂似的。,荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉_的,像_。白荷花在_。有的_。有的_,露出_。有的_,看起來_。,這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。,看到這么美的景 色,我真想_!,我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿者雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢,作業(yè): 1.必做題: (1)有感情地背誦課文。 (2)閱讀兩三篇描寫荷花的古詩 或文章
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