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1、武漢市高三語(yǔ)文第七次質(zhì)量檢測(cè)試卷(II)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共1題;共6分)1. (6分) (2020普陀模擬) 按題目要求選擇。 (1) 某班級(jí)同學(xué)編了一本描寫自然山水的文集,以下內(nèi)容適合用作廣告語(yǔ)的一項(xiàng)是( ) A . 山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還B . 非必絲與竹,山水有清音C . 見(jiàn)一葉落,而知?dú)q之將暮D . 臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)(2) 下列選項(xiàng)中用語(yǔ)得體的一句是( ) A . 小組討論時(shí),小王說(shuō):“大家暢所欲言,拋磚引玉,給我很多啟發(fā)”。B . 閱讀交流時(shí),小孫說(shuō):“我有兩個(gè)問(wèn)題不理解,還請(qǐng)大家不吝賜教”。C . 同學(xué)捐款后,小李說(shuō):“感謝大家響應(yīng)號(hào)召,盡了自己
2、的綿薄之力”。D . 同學(xué)發(fā)言后,小趙說(shuō):“大家應(yīng)該向你學(xué)習(xí),談出自己的一得之見(jiàn)”。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共27分)2. (6分) (2017高一上武邑開(kāi)學(xué)考) 閱讀下面的文字,完成下列小題。宋代的書鋪說(shuō)到中國(guó)古代的“書鋪”,大多數(shù)人想到的是專門刊書售書的“書肆”。而在宋代,所謂“書鋪”,實(shí)際上還另有所指??婆e考試發(fā)展至宋代,規(guī)定為“解試、省試、殿試”三級(jí)。寒窗苦讀的學(xué)子在解試“過(guò)關(guān)斬將”之后,就必須趕赴京師,參加下一場(chǎng)激烈的角逐。舉子參加考試前必須向禮部貢院投遞寫有姓名、年甲、鄉(xiāng)貫、三代、戶主、舉數(shù)、場(chǎng)第等信息的家狀。宋代朝野類要記載:“凡舉子預(yù)試,宜節(jié)次文書并由書鋪承干。”曲洧舊聞中
3、記載:“呂申公公著當(dāng)文靖秉政時(shí),自書鋪中投應(yīng)舉家狀,敝衣蹇驢,謙退如寒素,見(jiàn)者雖愛(ài)其容止,亦不異也。既去,問(wèn)書鋪家,知是呂廷評(píng),乃始驚嘆。”書鋪承擔(dān)處理家狀等文書的工作,就等于取得了應(yīng)考舉子們的個(gè)人資料,甚至有書鋪戶自行制作“家狀集”的,如方逢辰蛟峰文集。這種“家狀集”實(shí)際上應(yīng)該是一些有望及第士子的人物資料合集,而這正是在掌握了大量舉子信息的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。處理家狀之外,書鋪還需負(fù)責(zé)考生試紙的裝訂。舉子在考試前必須自備考試用紙,由書鋪負(fù)責(zé)按規(guī)定將家狀粘合在試紙前作為卷首。禮部接到投遞之后,由貢院官員在家狀下沿和試紙接縫處加印。錢塘遺事記載:“皆由書鋪納卷,鋪例五千,而自裝界卷子與之或只二千?!钡?/p>
4、是,為了吸引舉子在書鋪辦理全套服務(wù),書鋪會(huì)推出一些優(yōu)惠措施,如贈(zèng)送一本御試須知之類。書鋪在負(fù)責(zé)如此重要差事的同時(shí),還必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。據(jù)宋會(huì)要輯稿選舉所記載的規(guī)定:“書鋪送納舉人試卷文字,并具所納舉人州府姓名單狀,赴院點(diǎn)對(duì)。如有文字差誤,勘會(huì)元納書鋪名姓,牒開(kāi)封府施行。”“如不遵告報(bào),致本部驗(yàn)出,定將犯人書鋪送所屬根究施行?!贝送?,為了降低非法行為出現(xiàn)的頻率,官方還以結(jié)保的方式,要求他們“三人結(jié)保,如一名造弊,并三名同罪”。此外,書鋪還是代替政府向舉子傳達(dá)考試事宜的機(jī)構(gòu)。舉子參加省試和殿試都是事先安排好座位以防止考生交通作弊的。省試的座位號(hào)張榜公布,而殿試的座位號(hào)則是寫在一張官員簽字的紙片上
5、,必須由書鋪引導(dǎo)考生取得。殿試前幾天,書鋪就要通知考生“請(qǐng)?zhí)枴薄U?qǐng)?zhí)柈?dāng)天,考生天不亮就要到達(dá)書鋪,由書鋪將其引入庭院中,庭院里設(shè)有桌子和類似簽到簿的“歷”,考生們等待吏部官員按照省試的名次逐個(gè)點(diǎn)名上前簽到,然后拿到一枚寫有座位號(hào)的半片白紙,上面有尚書、侍郎、郎中的簽名。殿試當(dāng)日,就有宦官把守集英殿門,憑號(hào)進(jìn)入,“一失其號(hào),則不得入試矣”。書鋪的這項(xiàng)工作也是依例索取費(fèi)用的,一般“索添不過(guò)三百”(錢塘遺事)。考試結(jié)束后,最重要的禮儀便是御殿唱名。唱名前,及第士子仍需要“請(qǐng)?zhí)枴?,還是由書鋪通傳,程序與殿試請(qǐng)?zhí)栂嗤?。給號(hào)當(dāng)天士子往往也要支付書鋪告報(bào)之人一些“小費(fèi)”。書鋪在納卷、殿試請(qǐng)?zhí)枴⒊?qǐng)?zhí)栆约胺N
6、種“告報(bào)”等方面都需要一些手續(xù)費(fèi)以及暗箱操作、約定俗成的“小費(fèi)”。這些錢加起來(lái)也構(gòu)成了一筆不小的開(kāi)銷,許多人在及第以前沒(méi)有能力支付書鋪費(fèi)用,于是“如學(xué)子乏錢者,自請(qǐng)舉至及第,一并酬勞書鋪者”。張籍的送楊少尹赴鳳中“得錢祗了還書鋪”講的就是士人及第拜官后對(duì)書鋪的報(bào)償。(節(jié)選自文史知識(shí),有刪改)(1) 下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 宋代的書鋪,既具有“書肆”專門刊書售書的功用,同時(shí)還具有為舉子參加科舉考試服務(wù)的相關(guān)功能。B . 據(jù)宋代朝野類要記載,在舉子考試前,書鋪負(fù)責(zé)將考生寫好的家狀文書送達(dá)至科舉考試管理部門。C . 宋代書鋪承擔(dān)處理家狀文書的工作,是為了獲取舉子的個(gè)人資
7、料,甚至自行將其編訂成“家狀集”一類的書籍。D . 宋代書鋪也承擔(dān)了重大的責(zé)任,若上級(jí)主管部門核實(shí)所呈資料出現(xiàn)文字差錯(cuò),政府將問(wèn)罪于最初上交材料的書鋪。(2) 下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) A . 在裝訂試卷時(shí),由書鋪全權(quán)負(fù)責(zé)的費(fèi)用要高于舉子自己提供卷子的費(fèi)用,但是也會(huì)獲得書鋪諸如贈(zèng)送考試說(shuō)明書籍的優(yōu)惠服務(wù)。B . 宋代政府推出“結(jié)?!钡恼咭越箷伒姆欠ㄐ袨?,即若有一人違反規(guī)定,則會(huì)對(duì)三人以同等罪名論處。C . 士子所請(qǐng)之號(hào)被當(dāng)作進(jìn)入集英殿的門票使用,一旦無(wú)法出示所請(qǐng)之號(hào),則會(huì)被取消參加此次考試的資格。D . 試后唱名前,中第者需要由書鋪引入庭院,逐個(gè)在院中所設(shè)“歷”上簽到
8、,領(lǐng)取帶有官員簽名的號(hào),并為此支付書鋪一定費(fèi)用。(3) 根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( ) A . 從他人由書鋪處可以得知“投應(yīng)舉家狀”之人為呂公著一事可以看出,宋代書鋪在保護(hù)個(gè)人資料的安全性上存在較大漏洞。B . 宋代書鋪的每項(xiàng)工作幾乎都要收取一定的費(fèi)用,但是費(fèi)用的額度并不是很高,如“請(qǐng)?zhí)枴钡馁M(fèi)用只不過(guò)收取三百錢而已。C . 在宋代,書鋪在科舉考試中確實(shí)發(fā)揮了較為重要的作用,但其營(yíng)利的性質(zhì)決定了官府無(wú)法完全信任書鋪。D . 宋代書鋪在為科舉考試服務(wù)過(guò)程中獲取大量利潤(rùn),若在中舉前無(wú)力支付,舉子們只好將所得的拜官之銀視情況償還給書鋪。3. (9分) (2019高三上安徽月考) 閱瀆
9、下面的文字,完成下面小題。 材料一:記者從住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部獲悉,201 9年,46個(gè)重點(diǎn)城市將繼續(xù)加大生活垃圾分類處理設(shè)施建設(shè)投入,滿足生活垃圾分類處理需求。到2020年底,先行先試的46個(gè)重點(diǎn)城市基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。2025年前,全國(guó)地級(jí)及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部城市建設(shè)司副司長(zhǎng)張樂(lè)群介紹,2016年年底住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部開(kāi)展垃圾分類工作。截至目前,134家中央單位、27家駐京部隊(duì)和各省直機(jī)關(guān)已全面推行生活垃圾分類。46個(gè)重點(diǎn)城市分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的生活垃圾處理系統(tǒng)正在逐步建立。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部在重點(diǎn)城市開(kāi)展生活垃圾分類入戶宣傳已超過(guò)1 9
10、00萬(wàn)次,參與的志愿者累計(jì)超過(guò)70萬(wàn)。根據(jù)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心“中國(guó)民生調(diào)查”課題組201 8年對(duì)46個(gè)重點(diǎn)城市的入戶調(diào)查結(jié)果,進(jìn)行生活垃圾分類的家庭占38. 3%,較201 7年增長(zhǎng)11. 4%?!吧罾诸惞ぷ魅蝿?wù)艱巨,不可能一蹴而就。”張樂(lè)群表示,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部將加快生活垃圾分類設(shè)施建設(shè),完善垃圾分類技術(shù)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)法制建設(shè),通過(guò)推動(dòng)立法加強(qiáng)源頭減量,提升生活垃圾全過(guò)程管理水平。(摘編自中國(guó)網(wǎng)2019年6月28日)材料二:(摘編自2018年上海市閔行區(qū)市民生活垃圾分類處理情況調(diào)查報(bào)告)材料三:受訪者認(rèn)為影響自身垃圾分類的原因(摘編自公民生態(tài)環(huán)境行為調(diào)查報(bào)告(2019)材料四:蘇州在垃
11、圾分類工作方面一直走在全國(guó)前列。早在2000年就開(kāi)始在市民中推廣垃圾分類理念,201 7年被住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門確定為全國(guó)首批46個(gè)生活垃圾分類示范城市之一。今年年初,我市起草了蘇州市生活垃圾分類管理?xiàng)l例,同時(shí)制訂了2019年蘇州市生活垃圾分類處置工作行動(dòng)方案,提出至20 19年底,全市生活垃圾分類覆蓋率達(dá)到80%,基本建立分類垃圾收運(yùn)及處置體系。普遍推行垃圾分類制度,關(guān)鍵要做好以下工作:一要讓新科技手段助力垃圾分類。借助科學(xué)技術(shù)的力量,市民參與垃圾分類就變得簡(jiǎn)單易行。二要讓新管理制度促進(jìn)垃圾分類知行合一。推廣垃圾分類,必須采用帶有一定強(qiáng)制性的管理措施。從國(guó)外推廣經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,強(qiáng)制的處罰措施,也是
12、確保垃圾分類高效完成的必須條件,因此我們必須獎(jiǎng)懲結(jié)合,扭轉(zhuǎn)市民知而不行的現(xiàn)狀。三要讓新生活理念養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣。要重視垃圾分類理念的宣傳工作,具體到操作層面,必須做到線上線下結(jié)合。(摘編自王嘉言改善環(huán)境,從把垃圾分類當(dāng)作習(xí)慣做起,蘇州日?qǐng)?bào)2019年6月5日)(1) 下列措施中不屬于文中提及的促進(jìn)生活垃圾分類工作的一項(xiàng)是( ) A . 開(kāi)展生活垃圾分類入戶宣傳。B . 加大分類處理設(shè)施建設(shè)投入。C . 創(chuàng)新科技手段助力垃圾分類。D . 要求相關(guān)企業(yè)回收廢舊家電。(2) 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 鑒于生活垃圾分類工作任重道遠(yuǎn),住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部將加快生活垃圾分類設(shè)
13、施建設(shè),以滿足居民的相關(guān)需求。B . 閔行區(qū)進(jìn)行生活垃圾分類的家庭大大超過(guò)全國(guó)46個(gè)重點(diǎn)城市的占比,但依然有兩成多家庭“不作分類處理”。C . 蘇州垃圾分類工作名列全國(guó)前茅,全市生活垃圾分類覆蓋率已達(dá)80%,基本建立了分類垃圾收運(yùn)及處置體系。D . 要改善我們的生活環(huán)境,普遍推行垃圾分類制度,關(guān)鍵在于加強(qiáng)科學(xué)管理、形成長(zhǎng)效機(jī)制、推動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成。(3) 請(qǐng)結(jié)合材料,簡(jiǎn)要概括生活垃圾分類工作“不可能一蹴而就”的原因。 4. (12分) (2018高一上扶余月考) 閱讀下面的文字,完成下面小題生命曹德權(quán)血色黃昏,硝煙滾滾。日軍56師團(tuán)長(zhǎng)驅(qū)直入,已徹底切斷滇緬國(guó)際通道,進(jìn)占怒江西岸,在惠通橋沿岸同中國(guó)軍
14、隊(duì)接火,中日雙方幾十萬(wàn)部隊(duì)擺開(kāi)了決戰(zhàn)架勢(shì)。怒江不保。昆明危在旦夕。整個(gè)大后方已感觸到戰(zhàn)爭(zhēng)的迫近。距惠通橋不到50公里的泥濘公路上,開(kāi)來(lái)5輛重型卡車。第一輛車上,坐著一個(gè)穿著少校制服的大胡子。兩小時(shí)前,他接到集團(tuán)軍總部的命令:不惜一切代價(jià),將彈藥及食品送上惠通橋南高地。這里,國(guó)軍耿振華師已到了彈盡糧絕的地步,一個(gè)師打到不到一個(gè)團(tuán)的兵力了,全體官兵已有4天沒(méi)進(jìn)過(guò)一口食物,士兵們連槍都端不起來(lái)了,而他們接到的命令是必須再堅(jiān)守24小時(shí),不惜一兵一卒?;萃虿槐#谰€必毀于一旦,后果將不堪設(shè)想。卡車在公路上瘋狂地彈跳著向前沖去。大胡子少校手提一挺輕機(jī)槍,兩眼血紅。作為帶隊(duì)長(zhǎng)官,他明白遲到一個(gè)小時(shí)的后
15、果是什么。不該發(fā)生的事發(fā)生了,第一輛卡車扎進(jìn)炮彈坑里,熄火了。隨后的4輛卡車也被迫停下來(lái)。前面的路面都布滿炮彈坑。押車官兵全部下了車,奔跑著搬石頭填炮彈坑,推車,累得氣喘吁吁。也就是在這個(gè)時(shí)候,四野里聚集來(lái)不少餓得皮包骨頭的饑民,怯生生地圍著卡車轉(zhuǎn),也不知是誰(shuí)喊了一聲:車?yán)镉邪尊x!頓時(shí),四野里的饑民打了強(qiáng)心針般振奮起來(lái),呼啦啦沖上去鉆進(jìn)車廂,搶吃起饅頭來(lái)!大胡子少校手提輕機(jī)槍沖到被搶的車前,嘴角抽搐著,兩眼滴血,一咬牙將槍端起來(lái)對(duì)準(zhǔn)饑民,只聽(tīng)一片嘩啦啦的槍栓聲,全體押車官兵持槍圍住了饑民。就在這時(shí),大胡子少校的雙眼直直盯著車尾,然后痛苦地閉上了雙眼。在車尾,一個(gè)十二三歲的小女孩,餓得雙眼深陷,
16、渾身瘦骨駭人地?fù)沃馄?,一雙臟兮兮的手抓住饅頭,嘴里還咬著一只饅頭,遮住了半張瘦臉,雙眼驚駭而哀憐地望著大胡子少校。大胡子少校渾身戰(zhàn)栗著,兩幅畫面在眼前交替晃過(guò):一邊,是餓著肚子同鬼子拼命的國(guó)軍兄弟;一邊,是手無(wú)寸鐵餓得只剩一口氣的小女孩!他丟下機(jī)槍,面對(duì)饑民跪了下去,一拳砸在頭上:“鄉(xiāng)親們哪,前面守怒江的弟兄們已經(jīng)4天沒(méi)有吃飯了,他們空著肚子在和鬼子拼刺刀??!你們”四野霎時(shí)一片寂靜:所有人如石雕一般。小女孩怯生生地挪到大胡子少校面前,將手里的饅頭遞到大胡子少校手上,然后取下嘴里的饅頭也遞上去:“叔叔,我不知道這些饃饃是送到前線去的,這個(gè)饃饃我咬了一口,請(qǐng)他們別嫌棄,請(qǐng)他們吃飽了多殺鬼子好嗎?
17、”大胡子一下抱起小女孩,只一個(gè)勁點(diǎn)頭。他將臉貼著小女孩的臉:“你叫什么名字?”小女孩有氣無(wú)力地答道:“我叫尤小翠。”大胡子顫聲說(shuō)道:“好妹妹,等我們打敗了鬼子,我一定要讓你吃上白饃。一定讓你吃飽好嗎?”小女孩吃力地點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出稚氣的笑。所有的饑民們此時(shí)都將拿在手里的饅頭默默地送回了車上。然后用最后一點(diǎn)力氣抱起一塊塊填彈坑的石頭。車隊(duì)終于怒吼著向怒江方向沖去。一周后,大胡子少校和耿振華師長(zhǎng)來(lái)到陷車的地方,大胡子少校手里提著一小袋饅頭,耿師長(zhǎng)手里也有一個(gè)饅頭,一個(gè)發(fā)黃的有一個(gè)缺口的白饃。他們找一個(gè)叫尤小翠的小女孩。一個(gè)老大娘將他們引到一座新的小墳包面前,老大娘說(shuō):“她家7口人,她是最后一個(gè)死去
18、的,她在3天前餓死了!”大胡子少校和耿師長(zhǎng)咚地跪在新墳前。凄厲的槍聲伴著一聲嚎叫:“小翠妹,所有的中國(guó)軍人會(huì)為你報(bào)仇!小日本,中國(guó)人是不會(huì)死絕的!”34年后,一位國(guó)軍起義將軍臨終前拿出一個(gè)有缺口且發(fā)黃的饅頭。說(shuō):“把這饅頭的故事講給小青年們聽(tīng)?!保ㄟx自微型小說(shuō)三百篇)(1) 下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 大胡子少?!皝G下機(jī)槍,面對(duì)饑民跪了下去,一拳砸在頭上”這些舉動(dòng)表明了他認(rèn)為自己無(wú)能,讓百姓挨餓,從而深感愧疚。B . 當(dāng)大胡子少校對(duì)小女孩說(shuō)會(huì)讓她吃飽時(shí),小女孩吃力地點(diǎn)點(diǎn)頭,露出稚氣的笑。說(shuō)明小女孩還小,并不知道大胡子是在騙她。C . 當(dāng)大胡子少校與耿師長(zhǎng)拿著那
19、個(gè)缺口的饅頭來(lái)找小翠時(shí),我們可以推想,大胡子少校肯定跟前線戰(zhàn)士們講過(guò)這個(gè)故事。D . 大胡子少校見(jiàn)到百姓搶饅頭,“嘴里抽搐著,雙眼滴血,一咬牙將機(jī)關(guān)槍用手端起來(lái)對(duì)準(zhǔn)饑民”,這里運(yùn)用了肖像、動(dòng)作、心理描寫。(2) 文章前四段的敘述和描寫有什么作用? (3) 文章結(jié)尾:“34年后,一位國(guó)軍起義將軍臨終前拿出一個(gè)有缺口且發(fā)黃的饅頭。說(shuō):“把這饅頭的故事講給小青年們聽(tīng)。”這個(gè)結(jié)尾有什么深意? 三、 文言文閱讀 (共1題;共11分)5. (11分) (2017高三上龍巖期末) 閱讀下面的文言文,完成小題。裴谞,字士明,摧明經(jīng),調(diào)河南參軍事。性通綽,舉止不煩。累遷京兆倉(cāng)曹參軍。會(huì)史思明亂,逃山谷間。思明故
20、為谞父寬將,德寬舊恩,且聞詣名,遣捕騎跡獲之,喜甚 , 呼為“郎君”,偽授御史中丞。賊殘殺宗室,谞陰緩之,全活者數(shù)百人。又嘗疏賊虛實(shí)于朝,事泄,思明恨罵,危死而免。賊平,除太子中允,遷考功郎中,數(shù)燕見(jiàn)奏事。代宗幸陜,谞徒步挾考功南曹印赴行在 , 帝曰:“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,果可信。”拜河?xùn)|租庸、鹽鐵使。時(shí)關(guān)輔旱,谞入計(jì),帝召至便殿,問(wèn)榷酤利歲出內(nèi)幾何,谞久不對(duì)。帝復(fù)問(wèn),曰:“臣有所思?!钡墼唬骸昂涡??”谞曰:“臣自河?xùn)|來(lái),涉三百里,而農(nóng)人愁嘆,谷菽未種。誠(chéng)謂陛下顧念元元,先訪疾苦,而乃責(zé)臣以利。孟子曰:治國(guó)者,仁義而已,何以利為?故未敢即對(duì)?!钡墼唬骸拔⒐?,朕不聞此。”拜左司郎中,數(shù)訪政事。元載忌之
21、,出為虔州刺史,歷饒、盧、亳三州,除右金吾將軍。德宗新即位,以刑名治天下,百吏震服。時(shí)大行將葳陵事,禁屠殺,尚父郭子儀家奴宰羊,谞列奏,帝謂不畏強(qiáng)御,善之。或曰:“尚父有社稷功、豈不為庇之?”谞笑曰:“非君所知尚父方貴盛上新即位必謂黨附者眾今發(fā)其細(xì)過(guò)以明不恃權(quán)耳吾上以盡事君之道下以安大臣不亦可乎時(shí)朝堂別置三司決庶獄,辨爭(zhēng)者輒擊登聞鼓。谞上疏曰:“諫鼓、謗木之設(shè),所以達(dá)幽枉,延直言。今詭猾之人,輕動(dòng)天聽(tīng),爭(zhēng)纖微,若然者,安用吏治乎?”帝然之,于是悉歸有司。谞惡法吏舞文,或挾宿怨為重輕,因獻(xiàn)獄官箴以諷。坐所善誅,貶閬州司馬。俄召為太子右庶子,進(jìn)兵部侍郎,至河南尹、東都副留守。凡五世為河南,谞視事未
22、嘗敢當(dāng)正處。卒,年七十五,贈(zèng)禮部尚書。(節(jié)選自新唐書列傳第五十五)【注】榷酷(qu g):制酒業(yè)。大行將蕆陵事:大行,剛?cè)ナ赖幕实?;蕆(chn),完成,此句意為唐代宗的喪事行將結(jié)束。(1) 下列對(duì)文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )A . 非君所知/尚父方貴盛/上新即位/必謂黨附者眾/今發(fā)其細(xì)過(guò)/以明不恃權(quán)耳/吾上以盡事君之道/下以安大臣/不亦可乎/B . 非君所知/尚父方貴盛/上新即位/必謂黨附者眾/今發(fā)其細(xì)過(guò)以明/不恃權(quán)耳/吾上以盡事/君之道/下以安大臣/不亦可乎/C . 非君所知尚父/方貴盛上/新即位必謂黨附者眾/今發(fā)其細(xì)過(guò)以明/不恃權(quán)耳/吾上以盡事君之道/下以安大臣/不亦可乎/D .
23、 非君所知尚父/方貴盛上/新即位/必謂黨附者眾/今發(fā)其細(xì)過(guò)/以明不恃權(quán)耳/吾上以盡事/君之道下/以安大臣/不亦可乎/(2) 下列對(duì)文中劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是( ) A . 行在,也稱行在所。第一釋義指天子所在的地方。第二釋義專指天子巡行所到之地。此處是第二種釋義。B . 社稷,土神和谷神的總稱。古時(shí)的君主為了祈求國(guó)事太平,五谷豐登,每年都要到郊 外祭祀土地和五谷神。社稷也就成了國(guó)家的象征。C . 視事,視察、巡視政事。舊時(shí)指官吏被皇帝派往某地巡視政事,考核官員,考察民情。D . 禮部,中國(guó)古代官署之一,南北朝北周始設(shè)。隋唐為六部之一。歷代相沿。長(zhǎng)官為禮部尚書。負(fù)責(zé)祭祖祭天、科舉
24、考試、禮儀制定、迎接外賓。(3) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 裴谞沉穩(wěn)不躁,忠于朝廷。安史之亂時(shí)被史思明抓獲,迫受偽職。但他能暗中保護(hù)唐宗室并向朝廷匯報(bào)叛賊虛實(shí),事情泄露,險(xiǎn)些被殺。B . 裴谞務(wù)實(shí)為民,深得信任。關(guān)中大旱,唐代宗一見(jiàn)面就問(wèn)他制酒業(yè)全年的收支情況,裴谞沒(méi)有馬上回答,并不表示他答不上來(lái),而是心系民生,代宗深為感動(dòng)。C . 裴谞機(jī)警敏悟,智保同僚。在代宗喪事禁屠期間,裴谞向德宗舉報(bào)尚父郭子儀的家奴在家宰羊。有人責(zé)怪他為小事而彈劾功臣,裴谞解釋了其中良苦用心。D . 裴谞審察形勢(shì),分明職權(quán)。他認(rèn)為諫鼓、謗木之類的設(shè)置本就沒(méi)有什么益處,只會(huì)被一些狡猾之徙
25、利用,建議發(fā)揮各級(jí)官吏的作用,民間訴訟交由各有關(guān)部門處理。(4) 把取文中圓線的句子翻澤成現(xiàn)代漢詔。思明故為谞父寬將,德寬舊恩,且聞詣名,遣捕騎跡獲之,喜甚。谞惡法吏舞文,或挾宿怨為重輕,因獻(xiàn)獄官箴以諷。四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共7分)6. (7分) (2017高三上寶雞期末) 閱讀下面這首唐詩(shī),完成下列小題。答張十一韓愈山凈江空水見(jiàn)沙,哀猿啼處兩三家。筼筜競(jìng)長(zhǎng)纖纖筍,躑躅閑開(kāi)艷艷花。未報(bào)恩波知死所 , 莫令炎瘴送生涯。吟君詩(shī)罷看雙鬢,斗覺(jué)霜毛一半加?!咀ⅰ宽n愈一生中兩次遭貶,答張十一是他第一次被貶到廣東陽(yáng)山后所作。張十一,名署,曾與韓愈同為監(jiān)察御史,因勸諫德宗皇帝,兩人同時(shí)被貶。張署到郴州臨武令任上曾有詩(shī)贈(zèng)韓愈,韓愈寫此詩(shī)作答。躑躅:杜鵑花科。恩波:皇帝的恩澤。斗:通“陡”。(1) 下列對(duì)本詩(shī)的賞析不正確的兩項(xiàng)是( ) A . 本詩(shī)首聯(lián)運(yùn)用白描手法勾勒景物,春山明凈,春江空闊,傳達(dá)出一種人煙稀少的空曠寂寥的感受。B . 本詩(shī)前兩聯(lián)先寫近景,后寫遠(yuǎn)景,層次分明。加上哀猿啼叫、杜鵑花開(kāi),可謂詩(shī)情畫意,交相輝映。C . 詩(shī)中景物一是靜,二是閑。靜從空曠少人煙而生,閑由處境遭遇而來(lái),表現(xiàn)了詩(shī)人孤獨(dú)、閑適的心情。D . “斗覺(jué)霜毛一半加”,詩(shī)人沒(méi)有從正面寫自己的憂愁之深,卻用“斗覺(jué)”二字將感情推向了高潮。E . 作者似乎要把激憤的感情深埋心底,又不自覺(jué)在字里行間透露出來(lái),使詩(shī)歌形
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