長春市高考語文二模試卷（II）卷（考試）

1、長春市高考語文二模試卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 現代文閱讀 (共1題；共15分)1. （15分） (2017高一下江蘇月考) 閱讀下面的作品，完成小題。延續(xù)詩詞的文脈胡妍妍中國傳統文化特別強調“通”和“化”。中華民族文脈綿延，我們于其中可以感受到一種歷史的辯證。反叛的、變革的、創(chuàng)新的一派，實際上并未脫離傳統的靜水流深的給養(yǎng)，反過來，它的反叛、變革與創(chuàng)新又被巨大的傳統所吸納、包容，成為傳統的新質。一部中華詩詞史，幾乎就是這樣不斷裹挾著前進的歷史，千江有水千江月，它不因變遷而耗損，卻能從一切創(chuàng)造性的變革中增益光輝。這樣的一條詩詞文脈，對用漢語寫作的人來說，是遲早要回溯、遲早要用最

2、大功力打進去再打出來的歷史存在；對普通人來說，卻是悄然涵養(yǎng)一生，“日用而不自知”的文化場。文學藝術從來不只是外在的技能訓練和知識賦予，人們讀詩、談詩、教孩子背詩，并不只是為了尋章摘句、舞文弄墨，很多時候是在借詩詞出入經史、概括情事、教化人倫。從少年的“為賦新詞強說愁”到暮年的“卻道天涼好個秋”，古典詩詞曾經內化于中國人的生活方式和生命狀態(tài)之中，隨人生境遇而遠近隱顯，有時像是親切、順手的鄉(xiāng)物家什 ， 張口即來，有時又像是一個隱秘而頑固的文化磁場多少人在游山玩水的時候，被殘破斑駁的碑刻中一句清雅雋蔚的詩文擊中，甚至喚起了對從未經歷過的歷史的回憶。這就是文化的認同，它清晰地讓你看到自己迢遞以系的傳統

3、。延續(xù)詩詞的文脈，除卻孜孜不倦的訓詁考據，靠的就是這樣一種普遍的日常的親切可感的閱讀。詩是“采風”的產物，口耳相傳的詩詞曾經讓大地上歌聲如風，溫潤徐徐，而今，這風卻被現實推到了遠山青黛的那一側，越來越遠，我們正在失落那種生活在“無意的浸淫里”的日子。朱自清先生說：“讀詩的人直接吟味那無我的情感，欣賞它的發(fā)而中節(jié)，自己也得到平靜，而且也會漸漸知道節(jié)制自己的情感。因為詩里的情感是無我的，欣賞起來得設身處地，替人著想。這也可以影響到性情上去。節(jié)制自己和替人著想這兩種影響都可以說是人在模仿詩。詩可以陶冶性情，便是這個意思，所謂溫柔敦厚的詩教，也只該是這個意思?！痹谠娊烫找敝?，是現實向詩意看齊，是人在

4、模仿詩而不是相反。經由讀古典詩詞，人將自己投射到一個更大的世界里，山水田園、邊塞征戰(zhàn)、思鄉(xiāng)懷人、歷史詠古，無關乎己卻又讓自己反復感念，同理心將我提升到一個超越了“我”的地方，從而能更開闊地看待歷史，也能更歷史地看待此間的世界。這也是孔子說“告諸往而知來者”“始可與言詩已矣”的道理所在。你得能舉一反三，能同情同理，從已知理解未知，從過去讀出未來，如此才能一起談論詩。這是詩的門檻，也是詩的情懷。對現代人心靈上的脂肪來說，是需要吹一吹這來自古典的清瘦的風了。(選自人民日報，有刪改)（1） 第二段“鄉(xiāng)物家什”“文化磁場”分別體現了古典詩詞什么特點？請簡要概括。（2） 請簡要概括第三段的論述層次。（3）

5、 報據文意，簡要分析文末畫線句子的內涵。二、 古代詩文閱讀 (共3題；共29分)2. （11分） (2017高二下鄒平期中) 閱讀下面文言語段，完成下面小題賈耽，字敦詩，滄州南皮人。天寶中，舉明經，補臨清尉。河東節(jié)度使王思禮署為度支判官。累進汾州刺史，治凡七年，政有異績。召授鴻臚卿，兼左右威遠營使。俄為山南西道節(jié)度使。梁崇義反東道，耽進屯谷城，取均州。建中三年，徙東道。德宗在梁，耽使司馬樊澤奏事。澤還，耽大置酒會諸將。俄 有 急 詔 至 以 澤 代 耽 召 為 工 部 尚 書 耽 納 詔 于 懷_飲 如 故 既 罷 召 澤 日 詔 以 公 見 代 吾 且 治 行 敕 將 吏 謁 澤 大將張獻甫

6、日：“天子播越，而行軍以公命問行在，乃規(guī)旄鉞，利公土地，可謂事人不忠矣。軍中不平，請為公殺之?！钡⑷眨骸笆呛沃^邪？朝廷有命，即為帥矣。吾今趨覲，得以君俱?！蹦诵校娭兴彀?。俄為東都留守。故事，居守不出城，以耽善射，優(yōu)詔許獵近郊。遷義成節(jié)度使。淄青李納雖削偽號，而陰蓄奸謀，冀有以逞。其兵數千自行營還，道出滑，或謂館于外，耽日：“與我鄰道，奈何疑之，使暴于野？”命館城中，宴廡下，納士皆心服。耽每畋，從數百騎，往往入納境，納大喜，然畏其德，不敢謀。貞元九年，以尚書右仆射同中書門下平章事，俄封魏國公。常以方鎮(zhèn)帥缺，當自天子命之，若謀之軍中，則下有背向，人固不安。帝然之，不用也。順宗立，進檢校司空、左仆

7、射。時王叔文等干政，耽病之，屢移疾乞骸骨，不許。卒，年七十六，贈太傅，謚曰元靖。耽嗜觀書，老益勤，尤悉地理。四方之人與使夷狄者見之，必從詢索風俗，故天下地土區(qū)產、山川夷山且，必究知之。其器恢然，蓋長者也，不喜臧否人物。為相十三年，雖安危大事亡所發(fā)明，而檢身厲行，自其所長。每歸第，對賓客無少倦，家人近習，不見其喜慍。世謂淳德有常者。（選自新唐書列傳第九十一）（1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ ）A . 俄有急詔至以澤代耽召為工部尚書耽納詔于懷飲如故既罷召澤日詔以公見代吾且治行敕將吏謁澤B . 俄有急詔至以澤代耽召為工部尚書耽納詔于懷飲如故既罷召澤日詔以公見代吾且治行敕將吏謁澤C .

8、 俄有急詔至以澤代耽召為工部尚書耽納詔于懷飲如故既罷召澤日詔以公見代吾且治行敕將吏謁澤D . 俄有急詔至以澤代耽召為工部尚書耽納詔于懷飲如故既罷召澤日詔以公見代吾且治行敕 將吏謁澤（2） 下列對文中劃線詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ）A . 貞元，年號。年號是我國從漢朝初年開始使用的封建王朝用來紀年的一種名號，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年號。B . 明經，漢朝出現的選舉官員的科目，始于漢武帝時期，至宋神宗時期廢除。被推舉者須明習經學，故以“明經”為名。C . 謚號是朝廷對死去的帝王、大臣、貴族（包括其它地位很高的人）、平民按其生平事跡進行評定后，給予或褒或貶或同情的稱號。D

9、 . 乞骸骨，乞求自己的尸骨能回到故鄉(xiāng)安葬，指古代官吏因年老請求退職，回老家安度晚年。這是古代官員請求退休的萎婉說法。（3） 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）A . 賈耽胸懷寬廣，維護大局。大將張獻甫在樊澤將要取代賈耽為帥這件事上，心存不服。賈耽不為自己軍權旁落而生氣，反而對張獻甫好言相勸，并帶走了張獻甫，保證了軍隊的安定。B . 賈耽誠心待人，處事有度。他不隨意評價別人；而且在李納士兵路過滑州時，沒有采納手下讓他們住在城外的建議，而是摒棄疑慮在城中安排住宿并宴請了他們，李納的士兵對他很信服。C . 賈耽建言治軍，頗有見地。他建議應當由天子任命軍隊的將領，不應在軍隊將士中選

10、拔，那樣容易導致軍心不穩(wěn)，皇上雖然認為有道理，但沒有采納。D . 賈耽嗜愛讀書，尤悉地理。年老之后，賈耽在讀書方面更加勤勉；四面八方的人都來拜見他，向他請教各地的風俗，以及物產、山川地理等知識。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。故事，居守不出城，以耽善射，優(yōu)詔許獵近郊。耽每畋，從數百騎，往往人納境，納大喜，然畏其德，不敢謀。3. （10分） (2017南充模擬) 閱讀下面的詩歌，然后回答問題。小園清黎簡水影動深樹，山光窺短墻。秋村黃葉滿，一半入斜陽。幽竹如人靜，寒花為我芳。小園宜小立，新月似新霜。【注】寒花，菊花。（1） 請從表達技巧的角度對“水影動深樹，山光窺短墻。”一聯作簡要賞析。

11、（2） 詩歌最后兩聯借助哪些意象刻畫了怎樣的人物形象？4. （8分） (2019高三上南通期中) 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（四題任選三題） （1） 騏驥一躍，不能十步；_，_。（荀子） （2） 五步一樓，十步一閣；_，_。（杜牧阿房宮賦） （3） 子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑籣，_。（論語十則） （4） 臣本布衣，躬耕于南陽， _，_。（諸葛亮出師表） 三、 文學類文本閱讀 (共1題；共20分)5. （20分） (2020高二上嘉興期末) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 一滴眼淚換一滴水（節(jié)選）（法）維克多雨果突然他又帶著加倍的失望在鎖鏈里掙扎，把他身子底下的木板都震動了，他打破了一直

12、固執(zhí)地保持著的緘默，用又嘶啞又憤怒的聲音吼叫，這聲音不像人的聲音，倒很像動物的咆哮聲：“給水喝!”這個聲音把人們叫罵的聲音都蓋沒了。這聲悲慘的呼喚，并沒有引起同情，反而使刑臺四周的巴黎善良市民更加笑得厲害。應該說明，他們的殘忍和狠心并不亞于我們給讀者介紹過的那個可怕的乞丐集團里的人，那都是群眾當中最下層的人物。除了嘲笑那不幸的犯人的口渴之外，四周沒有人出聲。的確，那當兒他的樣子不只顯得可憐，而更是顯得古怪和難以接近。他那漲得紫紅的臉上淌著汗，眼睛閃著狂野的光，嘴里冒著憤怒和痛苦的泡沫，舌頭一半吐出在嘴唇外面。還得說明，在那當兒，人群中找不出哪個好心的男人或女人敢于送給那受苦受難的人一杯水，那刑

13、臺的可惡的石級被當做十分可恥和丑惡的東西，善人們是不愿意上去的。幾分鐘后，伽西莫多用失望的眼睛掃視了人們一遍，又用更加令人心碎的聲音喊道：“給水喝!”仍然只引起一陣哄笑?！昂冗@個吧!”羅班普斯潘叫喊著，把一塊在陰溝里泡過的海綿扔到他臉上，“拿去吧，惡漢!算我欠你的情哪!”有個婦人把一塊石子向他頭上扔去：“這是給你在黑夜里用那些倒霉的鐘驚醒我們的教訓!”“喂，小子!”一個跛腳使勁拄著拐杖走到他跟前喊道，“你還在圣母院塔頂上咒罵我們不?”“這只碗給你去喝水!”一個男人把一個破瓦罐向他的胸脯扔去，“我老婆就是因為看見你從她面前走過，才生下了一個兩個腦袋的娃娃!”“我的母貓生下了一只六只腳的小貓!”一

14、個老婦把一塊瓦片向他頭上扔去，尖聲嚷道?！敖o水喝!”伽西莫多喘息著喊了第三遍。這時他看見人群里閃開一條路，走出了一位裝束奇特的姑娘，身邊帶著一只金色犄角的雪白的小羊，手里拿著一面小鼓。伽西莫多的獨眼閃了一下，原來就是他昨晚曾經想搶走的那個波希米亞姑娘呀。他模糊地意識到正是因為那件事他此刻才在這里受懲罰的呢。何況這種事在這個世界上并不算稀罕，他不是由于不幸耳聾，又由于被一個聾法官審問，才受到了懲處的么?他十分相信她也是來向他報復的，也是像別人一樣來打他的?？匆娝娴难杆僮呱狭耸墸瑧嵟洼p視使他透不過氣，他真想把刑臺打個粉碎，假若他的獨眼能夠發(fā)出雷電，那波希米亞姑娘一定會給雷電擊斃，上不了刑臺啦

15、。她一言不發(fā)地走近那扭著身子枉自躲避她的犯人，從胸前取出一只葫蘆，溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。這時，人們看見他那一直干燥如焚的獨眼里，滾出了一大顆眼淚，沿著那長時間被失望弄皺了的難看的臉頰慢慢流下來。這也許是那不幸的人生平第一次流出的眼淚。這時他竟忘記要喝水了，那埃及姑娘不耐煩地扁了扁小嘴，微笑著把水倒在伽西莫多張著的嘴里，他一口氣喝著，他顯然是渴到極點了。喝完水，那可憐人便伸出黑黑的嘴，無疑是想吻一吻那幫助了他的美麗的小手。但那姑娘有些疑惑，想起了前一晚那件未遂的暴行，便像小孩害怕被野獸咬著似的，驚恐地把手縮回去了。于是那可憐的聾子把充滿責怪和無限悲哀的眼光望著她。那漂亮、鮮艷、純潔、迷人

16、而又那么嬌弱的姑娘，竟會那樣妤心腸地跑去救助一個如此可憐丑惡的家伙，那情景無論如何是很動人的，而這件事又發(fā)生在一個刑臺上，那就更為動人了。觀眾也都被感動了，大家拍著手喊道：“好極了，好極了!”（1） 賞析畫線段落的語言特點。 （2） 選文中多處用到了對比寫法，請指出其中的三處并簡要分析。 （3） 選文三次寫到“犯人”伽西莫多乞求“給水喝”，有什么作用? （4） 選文最后寫道“觀眾也都被感動了，大家拍著手喊道：好極了，好極了!”你覺得是否合理?請闡明你的理由。 四、 實用類文本閱讀 (共1題；共18分)6. （18分） (2016高二上蘄春期中) 閱讀下面的文字，完成下列小題。閻肅：一個戰(zhàn)士的“

17、風花雪月”他是一位可敬可愛、朝氣蓬勃的“頑童”，也是一位德高望重的老前輩；他是一枚“不起眼”的軍中綠花，也是文藝界和人民“打成一片”的天使；他為新中國的文化事業(yè)做出了突出貢獻，受到毛澤東同志的親切接見，也曾入圍“感動中國2015年度人物”；他是一位詞作大家、一級編劇，是文藝戰(zhàn)線的一棵“常青樹”“不老松”，他的人格魅力和火一樣的熱情，至今仍在感染著一代又一代的青年人奮勇向前。閻肅同志的一生，留下1000多部（首）有筋骨、有道德、有溫度的文藝精品佳作，參與策劃100多臺重大文藝活動，獲國家和軍隊大獎100余項。幾乎以一己之力把江姐搬上歌劇舞臺，一曲紅梅贊一時傳遍大江南北，讓江姐成為不朽的紅色經典。

18、在61歲的高齡擔綱創(chuàng)作歌劇黨的女兒，譜寫了一曲中國共產黨人的正氣歌，給所有的觀眾上了一堂撼人心魄的生動黨課。他創(chuàng)造的敢問路在何方我愛祖國的藍天長城長霧里看花夢水鄉(xiāng)等歌曲，至今仍廣為流傳細品閻肅同志創(chuàng)作的一系列文藝作品，那些汩汩流淌在時空的旋律里，始終不缺少一顆滾燙的心、一種為國抒懷的情、為民放歌的魂。他的作品，總是能沿著時代的烙印剪接出華麗的色彩，也灌注著一位軍人所獨有的對國家的濃情厚意。報效祖國、放歌時代、思索人生，一部部文藝作品就像一曲曲時代的號角，把對我們所處時代的深沉思考揉進了每一個音符和歌詞里，讓民族勇于探索、自強不息的華彩樂章在豪邁的進行曲中激情流淌。2014年在京舉行的文藝座談會

19、上，閻肅同志在發(fā)言時說，“我們也有風花雪月，但那風是鐵馬秋風，花是戰(zhàn)地黃花，雪是樓船夜雪，月是邊關冷月。就是這種肝膽、這種魂魄教會我跟著走、往前行，我愿意為兵服務一輩子!”正是這種別樣的“風花雪月”，這種頌英烈、詠家園、唱時代的軍人情懷，鑄就了他一路豪歌向天涯的人生之路。他就像一株迎風傲雪的紅梅，雪嶺冰霜之間綻放出奪人的光彩；也像一段斑駁的城墻，挺起歲月的胸膛向人們展現滄桑的力量。閻肅最愛這樣介紹自己：“我是部隊文藝戰(zhàn)線上的一名老兵?！睙o論酷暑寒冬、無論風霜雨雪，入伍60多年，他把自己的一切都奉獻給軍營，始終與戰(zhàn)士們血肉相連。走進基層、深入基層、和基層的官兵打成一片，他用“百姓習俗、社會風尚、

20、民族魂魄、生活素養(yǎng)”不斷去貼近基層、發(fā)現故事，他以自己的身體力行，用自己豁達的胸襟、開闊的氣象、和諧的身心，讓我們見證了一位“胸有大業(yè)、腹有詩書、肩有擔當、術有專攻”文藝工作者的楷模。劉云山同志說：“閻肅同志是文藝戰(zhàn)線的一面旗幟，他60多年勇攀藝術高峰，80多歲依然奮斗在文藝工作第一線，無論是創(chuàng)作實踐，還是為人做事，都一片丹心、一腔熱血、一身正氣?！痹趬验煹臅r代大潮中把個人融入時代的主旋律，閻肅用對黨無限的忠誠、對人民的深情和高尚的情操去工作，去為時代放歌。一個民族的復興需要強大的物質力量，也需要強大的精神力量。在這樣一個快速變革的時代，我們需要一批又一批像閻肅同志一樣的文藝工作者，成為時代風

21、氣的先覺者、先行者、先倡者，創(chuàng)作更多有筋骨、有道德、有溫度的文藝作品，不斷賡續(xù)薪火、再造經典，才能引導人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。閻肅在創(chuàng)作的紅梅贊中曾寫過這樣一句歌詞：“蜂兒釀就百花蜜，只愿香甜滿人間。”一個人的一生，能夠把自己的生命全部奉獻給這樣一個偉大的時代，他應該是無限欣慰的了。用忠誠去燃燒生命，用靈魂去點燃光明，用旋律去傳遞信仰，閻肅同志不辜負時代召喚、不辜負人民期待，用自己燦爛的生命，把自己的人生譜寫成了一曲浩氣永存的時代長歌。（有刪改）相關鏈接：一個人有什么樣的信仰，就會選擇什么樣的人生，就產生什么樣的行為。1946年，那是一個“追求進步就是民心所向”的年

22、代，閻肅考取南開中學。在那里，他如饑似渴地閱讀五四以來的新詩、老舍的戲劇、巴金的小說，最令他心馳神往的是紅色延安傳來的先進思潮。用閻肅自己的話來說，那時“我對共產黨最樸素的心理就有了”。（郭超、劉小兵站在時代琴弦上的放歌者）在閻肅的生命源泉中，中華傳統文化是一汪深邃的清泉。與閻肅有長期合作的中央電視臺副總編朱彤介紹，閻肅作品中體現出的深厚的民族文化精神，應該出于他的自覺追求，是在深入研究和長期思考之后外化出來的一種風格。他的作品是民族文化與時代精神的疊加。（黃子娟時代歌者的追夢人生）（1） 下列對材料有關內容的分析和概括，最準確的兩項是（ ）A . 開頭運用排比句式來增強表達的氣勢，引起讀者的

23、閱讀興趣，從不同角度概括出閻肅在藝術上取得的突出成就，高度贊揚了他的人格魅力和如火熱情的巨大影響。B . 閻肅創(chuàng)作的紅梅贊讓歌劇江姐成為不朽的紅色經典，他也通過“蜂兒釀就百花蜜，只愿香甜滿人間”的歌詞表達出自己為時代、為人民而歌的奉獻精神。C . 閻肅說的 “鐵馬秋風、戰(zhàn)地黃花，樓船夜雪，邊關冷月”是一個戰(zhàn)士的風花雪月，正是這種軍人情懷讓他無論酷暑寒冬、風霜雨雪，把自己的一切都奉獻給軍營。D . 材料通過對閻肅創(chuàng)作的眾多作品的藝術評價以及對他一生傳奇經歷的回顧，高度贊揚了閻肅所具有的高貴品質和精神追求，表現了閻肅這位時代歌者的非凡人生。E . 閻肅創(chuàng)作的作品有筋骨、有道德、有溫度，是民族文化與

24、時代精神的疊加，能夠引導人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，促進民族的復興。（2） 作為一篇人物通訊，本文在內容組織、行文技巧、語言表達上有什么特點？請簡要回答。（3） 閻肅在文藝上取得杰出成就的原因有哪些？請簡要分析。（4） 閻肅被譽為“文藝戰(zhàn)線的一面旗幟”，他的高尚追求體現在哪些方面？請結合材料，談談你的看法。五、 語言知識運用 (共5題；共14分)7. （2分） 下列加橫線成語使用正確的一項是（ ）A . 馬季的突然辭世，是相聲界無法彌補的損失，相聲的大旗誰來扛?姜昆已倍感肩上的重量：“我相信自己能繼續(xù)攀爬相聲的象牙之塔 ， 一定會站在巨人的肩膀上再往上走一步。”B .

25、近年來中國GDP增長的相當大的部分來自于外國資本的投資和外貿出口，這表明中國經濟的發(fā)展對于外國資本的依賴程度正日漸加深，可見人們擔心外國資本控制中國經濟的顧慮也并非杞人憂天。C . 面對即將噴薄而出的中國3G市場，各通信設備廠商更是八仙過海，各顯神通，使出令人眼花繚亂的招數，期待在未來中國3G設備市場取得一席之地和更大的市場份額。D . 隨著交易會臨近，將有大量外地客商來到廣東，一些打著“深珠游”旗號詐騙外地游客的團伙又躍躍欲試 ， 這著實讓人擔心。8. （2分） (2016高三上臨川期中) 下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A . 近幾年，隨著全民攝影時代、全媒體時代，出現了高清視頻截圖技術

26、，以生產靜態(tài)照片為職業(yè)的攝影記者的生存空間受到了擠壓。B . 中國女藥學家屠呦呦獲2015年諾貝爾醫(yī)學獎，這不僅是中醫(yī)藥走向世界的一個重要里程碑，更是屠呦呦及其研究團隊的巨大成功。C . 中國舉辦反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動，目的在于為了喚醒人們對歷史的記憶，表明維護二戰(zhàn)成果、維護世界和平的堅定立場。D . 工商總局網監(jiān)司發(fā)布的關于阿里巴巴集團進行行政指導工作情況的白皮書，實際是行政指導座談會會議記錄，不具有法律效力。9. （2分） (2017襄陽模擬) 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）英國的哥特式建筑出現得比法國稍晚，_ ， _ ， _ ， _ ， _ ， _ ， 這兩個特點一直貫穿著英國哥特式建筑的整個發(fā)展過程。更注重構件的裝飾性喜歡在原有建筑的基礎上雖然在結構上采取了法國的技術通過不斷擴建使建筑群落向縱向或各個方向延伸但從一開始就有自己的特征也不囿于法國哥特式建筑集中統一的空間觀念A . B . C . D . 10. （3分） (2017高一下遵義月考) 根據所給材料的內容，在下面畫線處補寫恰當的句子。要求內容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。